七年級地理下冊第6課《歐洲西部》教案新人教版（推薦五篇）(文件)
【正文】 部地區(qū)的海陸位置特點是。此種氣候條件下，農業(yè)生產特別適合______________業(yè)的發(fā)展。第三篇：七年級地理下冊《歐洲西部》教案湘教版七年級地理下冊《歐洲西部》教案湘教版歐洲西部（1）一、課型：新授課二、課時安排：第1課時三、教學目標知識與能力：通過地形圖引導學生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內著名的湖泊。四、重點、難點：亞洲、歐洲的主要河流和湖泊。）（二）、導入新課在我們的地球上有這樣一個地區(qū)，它的面積比我國的陸地面積稍大，卻分布著30多個國家，其中有不少國家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國”、這個地區(qū)是資本主義工業(yè)化最早的地區(qū)，也是目前經濟最發(fā)達的地區(qū)之一。）板書課題：第四節(jié)歐洲西部（三）、講授新課地理位置展示掛圖歐洲西部說明：緯度位置——大部分在35N~70N之間海陸位置——位于歐洲的西部，北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球輪廓、范圍展示掛圖歐洲西部說明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環(huán)海海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內海和海灣是世界上海岸線最曲折的地區(qū)半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽主要國家、首都展示掛圖歐洲西部提問：請說出各國的首都英國——倫敦法國——巴黎德國——柏林意大利——羅馬荷蘭——阿姆斯特丹挪威、瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四．指導學生按照以前所學的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征。（四）總結：利用地圖簡單總結。）（二）導入新課：歐洲西部的各個國家所具有的自然地理特征簡單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經濟和旅游業(yè)。（指導學生讀統(tǒng)計圖。過程與方法：對比分析法。提問：剛才我們看到的這些美妙的自然景觀和城市建筑，分布在什么地方?二、：出示本節(jié)課的學習目標，學生自讀課本，在科代表的帶領下預習課本，并對問題進行討論。步驟科主任與科代表 活 動復備三、激情互動四、魅力精講五、拓展應用什么是歐洲經濟共同體？最初有幾個成員國？歐洲西部作為世界經濟發(fā)達地區(qū)，主要表現在哪？歐洲西部為什么能發(fā)展成為旅游業(yè)繁榮的地區(qū)？歐洲西部主要有哪些旅游資源？在圖2—25上找出六個“袖珍國”，說明他們地理位置的特點。參觀世界表都伯爾尼，去阿爾卑斯山滑雪。針對荷蘭把“全國農田的10％的土地恢復成海洋”這一壯舉，談談你的想法。二、教材分析鑒于教材篇幅的限制，也為了避免教材前后內容的不必要重復，本節(jié)教材在內容的編排上較多地舍去了自然環(huán)境方面的內容，重點選取了“位置與范圍”、“雄厚的經濟實力”、“繁榮的旅游業(yè)”等三方面的內容，突出了歐洲西部的人文地理特色。因 湘教版地理七年級下冊教學設計曾是歷史上 湘教版地理七年級下冊教學設計爾蘭、冰島、阿聯(lián)酋、瑞典、荷蘭。本區(qū)的大多數國家屬于發(fā)達國家，在世界商業(yè)貿易中占有重要的地位。過渡：【繁榮的旅游業(yè)】教學指導： 歐洲西部地區(qū)是目前世界最主要的旅游目的地，自然和人文旅游資源豐富多彩，旅游業(yè)十分發(fā)達。教學過程：指導學生閱讀教材正文、圖片及閱讀材料，完成下列任務：（1）找出教材中提到的歐洲西部的特色旅游資源。（歐洲西部農業(yè)生產水平很高，如西部的乳畜業(yè)和④ 湘教版地理七年級下冊教學設計要求學生通過討論，能說出歐洲西部發(fā)展國際旅游業(yè)的優(yōu)勢條件：旅游資源豐富且類型多樣；經濟發(fā)達，服務設施齊全，服務質量好；旅游產品豐富多樣，便于游客購物；交通運輸發(fā)達，便于游客進出等。查閱相關資料，為該旅游團隊設計一條最優(yōu)的游覽路線并說出景點所在的國家或城市。對區(qū)域內某一地理事象形成的分析，需要運用地理環(huán)境整體性的思想，理清具有關聯(lián)性的地理要素，并對其相互關系做出正確分析，才能真正理解區(qū)域內地理事象存在的客觀性?；顒英?歐洲西部平原地形為主，有利于牧草的種植；溫帶海洋性氣候，終年溫和多雨，有利于多汁活動② 歐洲西部經濟發(fā)達，城市人口密集，且飲食習慣以乳肉產品為主，市場需求量大；歐洲西部牧草的生長。歐洲西部發(fā)展國際旅游業(yè)的優(yōu)勢條件有：旅游資源豐富且類型多樣；經濟發(fā)達，服務設施齊全，服
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