【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊教學目標，讓同學們在探索相關的退位減法的過程中，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性思維。，培養(yǎng)同學們歸納、概括的能力及良好的思維習慣。誰多?多幾只?和誰多？多幾只？你是怎樣想的？有11只。有7只。比多。多4只多4只比哈哈多四
2024-12-12 23:07
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊課件左上圖有＿個,左下圖有＿個,3245右上圖有＿個,右下圖有＿個,⒉按規(guī)律填數(shù)。9111620101213141517181910121891114162013151719⒊15的個位上是，十位上是
【摘要】=8+614我把6分成2和48+6=2414我把8分成4和48+6=44149+6=158+6=148+5=136+8=1411121314159+123456789111012131415
2024-12-12 22:10
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊課件9+4=8+7=7+9=9+5=7+5=8+6=131516141214算一算，說一說。8+5=23135+8=139+6=15156+9=157+4=31114+7=116+6=126+7=
2024-12-13 18:03
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊課件15枝鉛筆，賣出9枝，還剩多少枝？我買9枝鉛筆?？匆豢矗阋凰?。15–96說一說試一試16–8=106815–8=105713–8=103511–8=101313–9=14–9=15–9=14
2024-12-11 07:48
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊教學目標，讓同學們在探索相關的退位減法的過程中，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性思維。，培養(yǎng)同學們歸納、概括的能力及良好的思維習慣。誰多，多幾只？你是怎樣算的？11-7=哈哈，多4只。11-7=414-7715-691
2024-12-11 07:47
【摘要】老師有人，學生有人。男同學有人，女同學有人。學生比老師多人，老師比學生少人。學生比老師多人，老師比學生少人。－＝女同學比男同學多人，男同學比女同學少人。女同學比男同學多人，男同學比女同學少人
2024-12-11 11:45
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊教學目標、分針，學會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。6時7時半10時半12時4時8時半6時8時12時4時整時2時7時7時半8時半3時半
【摘要】說一說6時說一說7時半說一說8時說一說12時說一說4時說一說8時半練一練1．認一認．3時練一練1．認一認．3時半練一練1．認一認．5時練一練1．認一認．
2024-12-11 12:09
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊考研計劃全冊教材分析：本冊教材以實踐新課標的理念、要求為出發(fā)點，以學生為主體的課堂教學過程。1、教材從實際出發(fā)，提供了大量的觀察、操作、實驗及獨立思考的機會，讓學生從生活實際出發(fā)和客觀事實發(fā)展，為確立學習者的主體地位創(chuàng)設了良好的課程環(huán)境。2、教材注重為題的探索性，例如：比較、分類、統(tǒng)計等部分內容，重點在于經歷探索，獲取有關知識的體驗。3、教材為教師
2024-08-14 03:36
【摘要】9一年級數(shù)學上冊期末試題班級_________姓名_________分數(shù)_________說明：60分鐘完成。題號一二三四五六七八總分附加題得分一、順序填數(shù)。（6分）1。986522.
2024-12-13 10:52
【摘要】一年級數(shù)學上冊期末綜合卷 班別：姓名：學號：評分： 一．填空。 1、按順序填數(shù)。 （）（）12（）（）15（）（）（） 2、15里面有（）個十和（）個一；4個一和1個十組成的數(shù)是（）。 3...
2025-04-01 23:17
【摘要】教學目標?1.激發(fā)同學們參與統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)同學們初步的統(tǒng)計意識。?2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表。?3.培養(yǎng)同學們初步提出問題和解決問題的能力，使同學們經歷統(tǒng)計的過程，發(fā)展同學們的統(tǒng)計觀念。一年級（1）班要舉行元旦晚會，小明調查了全班每個同學最喜歡吃的水果情況，并制成下圖。根據(jù)上圖填空。
【摘要】教學目標?1.激發(fā)同學們參與統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)同學們初步的統(tǒng)計意識。?2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表。?3.培養(yǎng)同學們初步提出問題和解決問題的能力，使同學們經歷統(tǒng)計的過程，發(fā)展同學們的統(tǒng)計觀念。一年級（1）班要舉行元旦晚會，小明調查了全班每個同學最喜歡吃的水果情況。
【摘要】6時剛過快8時了9時快10時了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．4時對了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．1時半對了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．12時錯了6時練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的
2024-11-17 20:48
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