【正文】 該說些什么。是啊，海闊天空，狂風(fēng)暴雨后，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)舊心酸一笑而過。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長(zhǎng)河中那顆最堅(jiān)不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。當(dāng)他觸摸他時(shí)，他像個(gè)孩子一樣痛苦地哭泣。”爺爺天真地笑了！“好！我已經(jīng)好幾天沒出去了。他在外面一直喊我的名字，我覺得不對(duì)勁，就跟我媽說：“爺爺這幾天怪怪的。爺爺留在了醫(yī)院。那天晚上，我知道了我爺爺有多病。越擔(dān)心一件事，就越會(huì)歡迎一件事。我把臉湊過去，他只叫了我的昵稱，聲音很低，很虛弱，我悲傷地坐在他旁邊。你終究沒有為我唱歌，但我每年都為你唱生日歌！炎炎夏日，沒有親人陪伴，你會(huì)幸福嗎？陪伴初中作文8故鄉(xiāng)的樹，你們的心不是木頭。之后，我天天練爬樹，我想：梨樹挺高的，我爬上去了，就抓不到了。當(dāng)爺爺爸爸他們摘下一個(gè)個(gè)果子時(shí)，我和姐姐就在一旁呆呆的望著，恨不得一下吃完整棵樹上的果子。我問爸爸怎么了，爸只是說，他們老了。后來(lái)，更是不敢下口了，我認(rèn)為這是他們用痛換回來(lái)的，后來(lái)還是強(qiáng)忍著眼淚吞了下去。當(dāng)我要離開時(shí)，我緊緊的抱著我的樹，不肯睡覺。每次考試的前幾周，都免不了一場(chǎng)奮斗。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖?！蔽覍?shí)在勸不動(dòng)他，便回屋去了。世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風(fēng)不動(dòng)了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書聲?！卑职钟终f：“星期一只需認(rèn)真，把你會(huì)做的做對(duì)，結(jié)果并不重要?！彼皇窍Ｍ易兊酶茫颐靼?。陪伴初中作文10有多少次感嘆，一個(gè)人在人生旅途中的孤單；有多少次期盼，可以有人陪自己欣賞旖旎的風(fēng)景；有多少次慶幸，在有限的生命中，有朋友的陪伴。一天中午，在家看書的我透過窗戶向外望去，看見那濃綠的`榆樹上有一只小鳥立在枝頭。后來(lái)，爸爸用草和軟木為小鳥住了個(gè)簡(jiǎn)陋的巢，從此小鳥便在這里安了家。只是，讓人賞心悅目的事總是十分短暫。搬家那天，天氣陰沉沉的，貌似有雨。陪伴初中作文11你的鼓勵(lì)，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。因懼怕你的批評(píng)，回家的路都顯得那么漫長(zhǎng)，世界都變得那么寒冷。你焦急地過來(lái)了，問我：“沒淋壞吧？”我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來(lái)接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。你看了好一會(huì)兒，才輕輕地說：“沒關(guān)系，下次努力就好了……”我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責(zé)備，沒有憤怒。成績(jī)給我?guī)?lái)的39。后來(lái)，你說，那天我學(xué)到很晚。陪伴初中作文12又是一個(gè)月朗星稀的夜，像牛乳一樣，濃稠地從屋檐上柔柔地傾斜下來(lái)那是溫涼的光呀月光。憑借著月亮仙子的“夜明珠”的指引 ，我們滿載而歸。奶奶用她那細(xì)膩綿長(zhǎng)的嗓音，娓娓講述：嫦娥奔月，廣寒宮清冷寂寞；吳剛伐桂，晝夜不休；加加林，人類歷史上第一個(gè)登上月球的人，永遠(yuǎn)值得我們傳頌......隔著一層虛無(wú)縹緲的夢(mèng)紗，朦朧中，月亮里似乎映襯出桂樹稀疏的枝干，婀娜多姿的倩影，哦，還有此時(shí)奶奶的慈祥的目光，院內(nèi)馥郁的花香。奶奶早早地備好了各式月餅，泡好了一壺香茶，賞明月，促膝談。寫作時(shí)間久了，全身酸痛，眼睛被瞌睡的淚水充斥時(shí)，我便仰頭望窗外：深深的夜啊，明月高懸，月光白的透明，卻身披一層時(shí)有時(shí)無(wú)的云幔。陳奕迅用低沉磁性的嗓音深情吟唱：陪伴是最長(zhǎng)情的告白......在這大自然多姿的美妙中，這十四年的歲月里，月亮的柔情如春水蕩漾入我懷?！斌w育老師冷酷開口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。我對(duì)她笑了笑，但臉上呈現(xiàn)的表情無(wú)疑是慌亂的。正想放棄改為慢跑，后面突然響起了一個(gè)響亮的聲音，“加油?。∫傻沟谝涣?！”是她！怎么跑得比我還慢？看到我質(zhì)疑的眼神，她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖，“鞋帶開了，我系完不就遇見你了嘛！”這“偶遇”讓我哭笑不得，不過每次我有難處總會(huì)“恰巧”遇到她倒是真的。但是，腿突然一軟，一彎，我差點(diǎn)跌倒！我氣喘吁吁地停下來(lái)，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”低頭悶悶地說著，一雙溫暖的手拉住了我的手。這笑容，像以往的每一次。我知道，那是因?yàn)橛兴呐惆?。陪伴初中作?4陪伴一詞可能聽起來(lái)很溫暖，可這一詞的背后卻是一個(gè)人的青春。在我上中學(xué)回來(lái)和她叫上第一面時(shí)，你瘦了臉尖了，這一句話包括了她多少的擔(dān)心，就這一句就可抵上千萬(wàn)句。這些都不算什么，最令我感動(dòng)而難忘的是那一晚。難道連你們也不相信我嗎？果然心情差，就連風(fēng)景也跟著差。所贏來(lái)的幸?？鞓罚怯惺裁匆饬x呢？″“你真的不覺得我很差嗎？″奶奶對(duì)我笑笑說，不要不相信自己，只有相信自己才能成功，不是你看到希望才去做，不是你想去做。陪伴不只是陪他度過時(shí)光，而是清楚他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在他需要的時(shí)候緊緊的守護(hù)他，做他的聆聽者。我是在溫暖的書香中成長(zhǎng)的，正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。書中一個(gè)個(gè)情節(jié)豐富、意味深遠(yuǎn)的故事令我欲罷不能，伴隨著窗外螢火蟲帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地?fù)崦曳瓡膭?dòng)作也不禁加快。我仿佛也變成了寫作的蒲松齡，在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……讓我難忘的還有書中的那些人物，愛笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的`結(jié)局卻都不盡人意。何為起舞？在我眼中，讀書便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺，不可一日不讀書。從兒時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。在我孤獨(dú)郁悶時(shí)，一部好書，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時(shí)，一部好書，可以讓我得到最好的陪伴。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類生命的舞臺(tái)，是人類靈魂的升華。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛情故事。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過來(lái)一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思！征得了爸爸的同意后，我便拿著書到書房坐著慢慢品讀。奶奶請(qǐng)你老的慢一些，我長(zhǎng)大的快一些，以后我來(lái)實(shí)現(xiàn)你未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?！班?，我下次一定會(huì)認(rèn)真打起十倍精神來(lái)。此時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)說:“怎么一次失敗就放棄了？這還是你嗎？這可不像你的作風(fēng)?。∧枪刹慌螺?shù)挠職馊ツ牧?？如果失敗一次就放棄了的，那世上那有那么多成功人士？我在一本書上看過一篇文章，那里有幾句話值得你學(xué)習(xí)?？伤?，卻一句話也不說。在一篇文章中有著這一句話，滿心話當(dāng)時(shí)說不出，一頭撲進(jìn)親人懷。她就是我的奶奶。成長(zhǎng)路上，有了她的陪伴，又加上了絢爛的一筆。她拉著我的手，帶動(dòng)著我跑起來(lái)。這笑容多么熟悉，是我遇到難題時(shí)的39?！彼贿吔涛?，一邊給我喊口號(hào)，跑著?！邦A(yù)備——跑！”“跑”字剛一落地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如箭竄了出去，我大步大步地跟著，奮力將兩個(gè)胳膊擺得更快?！皠e忘了我告訴你的，調(diào)整呼吸，胳膊擺起來(lái)就找到節(jié)奏了。月亮的一路伴隨令我們，洗落風(fēng)塵，充盈希望！青春的旋律在舞動(dòng)，讓我們攀一座座峰，追一個(gè)個(gè)夢(mèng)！陪伴初中作文13她主動(dòng)伸出手，像沙漠里的甘泉，填補(bǔ)了我內(nèi)心的干涸，給予了我無(wú)限溫暖和向上的動(dòng)力。孤獨(dú)的月亮，照著我孤獨(dú)的窗。月亮陪我走進(jìn)了初中。幸好，中秋是一種恩賜。再大一點(diǎn)，我的啟蒙教育也是在這澄澈的月光下進(jìn)行的39。一天中翹首祈盼著夜的翩然而至，這才是最快樂的時(shí)光。落筆時(shí)，我又想起我們的一段對(duì)話：你說，我是你永遠(yuǎn)的希望。你鼓勵(lì)的話語(yǔ)融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵(lì)，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。你笑著說：“等會(huì)兒好好分析一下這回的錯(cuò)題，下次，我相信你肯定不會(huì)出錯(cuò)了！”我看到你鼓勵(lì)的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對(duì)，只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題，有什么會(huì)做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動(dòng)，只有努力。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來(lái)回報(bào)你?？匆娪晗碌奈遥憧觳阶邅?lái)。風(fēng)從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。這世間或許有一種十分單純不摻一絲雜質(zhì)的情感，它來(lái)自朋友間那種不言而喻的感覺。如果要拆遷，那么榆樹是一定要砍掉的，到時(shí)候……后來(lái)幾日，不知怎的，那只平日里歌聲不斷的小可愛不再唱了，也不跳了，長(zhǎng)時(shí)間依偎在榆樹的主干部，好像那是榆樹的心臟所在。榆樹，一定不會(huì)孤單吧。再配上夕陽(yáng)西下的背景，這樣的一幅畫面，如果被達(dá)?芬奇畫下來(lái)，價(jià)值一定可以和《最后的晚餐》相媲美了。我們剛搬進(jìn)來(lái)時(shí)，院子里已經(jīng)有一顆長(zhǎng)得很高的榆樹，那么青蔥，那么繁茂。但他的細(xì)心呵護(hù)，卻是我一生中最寶貴的財(cái)富。我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次考試，不會(huì)讓您失望的，我心想。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴?！卑职譀]有順從，反駁我說，“不用了，這書挺好看的，我不困，你去看書吧！”我看著他那布滿血絲的眼說：“爸，書可以明天看，你快睡吧！”爸爸說：“你去學(xué)習(xí)吧！我既然說過要陪著你，便一定要陪著你。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門口語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“鑫鑫，再堅(jiān)持這最后一個(gè)晚上，我會(huì)陪著你，你看看你的錯(cuò)題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒準(zhǔn)能用上……”爸爸說了很多，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了。能。當(dāng)爸爸要用東西抽打樹時(shí)，我會(huì)喊：“我不吃梨，我要樹好好地。爸爸告訴我只有這樣，他們才能結(jié)果。一個(gè)個(gè)果子那么可愛美味，柿子那么甜美，媽媽見我總捧著一個(gè)果子不下口，就會(huì)說，又不是沒了，盡情吃，這是，我才依依不舍的把它吃完。秋天時(shí)，他們也結(jié)果。在我四五歲的時(shí)候，他們是我最忠實(shí)的聆聽者。我只記得那是20xx年8月14日，他中午11: 20走的.。爺爺平安異常。寫了幾天，爺爺回來(lái)了。我有一種強(qiáng)烈的愿望，想和爺爺一起呆在醫(yī)院里。醫(yī)生說爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，沒有法治。當(dāng)我?guī)退麜r(shí)，他嘲笑我。我進(jìn)去，他從來(lái)不罵。陪伴初中作文7在炎熱的夏日，有蟋蟀唱歌，有家人陪伴，是最幸福的！我爺爺平日最愛我。此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個(gè)主人。彩虹，加油吧。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時(shí)空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中?！崩习迥锿蝗缙鋪?lái)的一句寒噓讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅(jiān)守著這份凄涼與蕭條。陪伴初中作文6如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢(mèng)如幻的，那么陪伴必是最完美無(wú)瑕的一縷。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。年華只有長(zhǎng)久的空寂與思念中度過。曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說？曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。千年的蒹葭散發(fā)著幽香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭?；花落人之紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛情?！跋劝雅Ｄ毯攘?，休息一會(huì)兒再寫吧。在記憶深處總有您，從我開始記事起，就有您陪伴，還記得我剛開始學(xué)走路的時(shí)候嗎？那是您牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，無(wú)論春夏秋冬，總有您牽著我的手，陪伴我慢慢長(zhǎng)大，陪伴我走過懵懂無(wú)憂的童年。他們與父母像是生活在不同星球，彼此都不懂對(duì)方的心。當(dāng)他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多么不聽話，自己是多么辛苦為孩子創(chuàng)造出如此好的物質(zhì)生活時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)少年在其空蕩的家中孤單的身影。我看過很多期《變形計(jì)》