【正文】 （9人）參加了省級、國家級學(xué)科競賽，并獲得國家一等獎1項、國家二等獎3項、國家三等獎1項、浙江省三等獎1項。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，她鼓勵學(xué)生假期下臨床做自愿者，使理論實踐相結(jié)合。15阿里巴巴商學(xué)院項xx國商132班班主任學(xué)生心中至親”雪姐”“教書先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原則，她博覽群書，用自己深厚的文化底蘊影響著學(xué)生，是學(xué)生的”引領(lǐng)者”和”貼心人”.她經(jīng)常以校為家，是班級管理的”有心人”.她注重”因材施教”的教學(xué)理念，鼓勵學(xué)生積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究，是學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的”實踐者”和”引路人”.她大膽變革教學(xué)方式，勇于嘗試新方法，不僅培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，而且提高學(xué)生共享意識和實踐應(yīng)用能力，是教書育人的”踐行者”和”探索者”.16美術(shù)學(xué)院金x美教12級班班主任立德樹人，美育人生她畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，至今在教育事業(yè)上已默默耕耘了十六年。二、以美育人，指導(dǎo)學(xué)生在班級管理中，她積極組織開展系列主題活動，以推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀，提升美術(shù)學(xué)師范生的人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。17文創(chuàng)學(xué)院李xx動畫141班班主任守正篤實久久為功她在文創(chuàng)學(xué)院擔(dān)任了6年的班主任，曾先后2次榮獲”校級優(yōu)秀班主任”稱號，2013年獲校”我最喜愛的老師”稱號。18經(jīng)亨頤學(xué)院 黃x理科141班班主任以信任激活內(nèi)心成長的動力班主任是學(xué)生的精神關(guān)懷者，所以應(yīng)當(dāng)用信任與尊重，激活學(xué)生內(nèi)心發(fā)展的動力。傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的改變使空巢老人群體大量增加。久而久之，他們大多會有被遺忘感、失落感、孤獨感、無助感、拖累感等負(fù)面情緒，甚至?xí)懈鼧O端的消極行為；第二是老人們大多缺乏生活照料。盡管黨和政府多年來一直致力于建立和完善醫(yī)療保障制度和醫(yī)療救助制度，大力推進城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，但仍有大批空巢老人看不起病或者看病難的問題沒有得到解決。因此，關(guān)懷空巢老人，為空巢老人消除孤獨感成了我們的任務(wù)。我們通過走訪社區(qū)與老年人聊天，做活動，讓他們感受到了關(guān)愛和溫暖；我們在游戲中引導(dǎo)老人分享自己的生活、興趣愛好，對老人給予肯定和支持，讓老人充分互動，增進交流，培養(yǎng)老人與他人的交往能力和老人之間的友誼。許多老年人的身體素質(zhì)日趨下降，疾病也隨著年齡的增長接踵而至。我認(rèn)為老人需要一種歸屬感和愛的給予，讓他們有生活的希望，他們中有的人可能在年輕的時候雷厲風(fēng)行,做事效率十分高,然而漸漸發(fā)現(xiàn)近年來自己的很多方面大不如從前，因此自信心很有可能受到很大的挫折，認(rèn)為現(xiàn)在的他們很有可能無法再像以前那樣受人尊重。我堅信，一分耕耘就會有一分收獲。陳老師也不會計算這些，因為這些她早已習(xí)以為常，早已成為生活的一部分。經(jīng)常得到院里有著豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗的李濤書記等領(lǐng)導(dǎo)的指教，使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞國貿(mào)專業(yè)特點和特色展開，取得了一些新的突破。于是在第一次班會上，她就結(jié)合自己承擔(dān)的《國際金融》課程詳細(xì)給大家介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向，使學(xué)生在上課之前就對自己的專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上逐步明確自己的發(fā)展方向，當(dāng)然，此時的目標(biāo)是很模糊的，隨著大家對大學(xué)生活的熟悉與適應(yīng)，她陪伴大家隨后不斷進行修正。與此同時，她動員每位同學(xué)寫了一份大學(xué)生活規(guī)劃，封存在信封里，自己留存一份，交我一份替他們保管，畢業(yè)前夕如期返還給本人，以此激勵大家自我鞭策、不斷前進?！睈坌娜绱河辏芟礈鞂W(xué)生因為父母離異而帶來的心靈塵埃；愛心如微風(fēng)，它能撫慰學(xué)生因為疾病而帶來的肉體上的疼痛；愛心如陽光，它能溫暖學(xué)生因為失敗而覺得寒冷的心靈。軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)因為家庭貧困、性格內(nèi)向，有自我封閉的傾向，及時找他們談話，一個月之后，他們就主動找陳老師溝通，解決自己碰到的問題，進入大二，陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽光一族”了?！北匾獣r，陳冬梅老師也會主動與學(xué)生家長聯(lián)系，把孩子在校的情況及時告知給家長，以使家長能夠獲得真實的信息。對于班干部的選拔，陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。在班干不得有效管理下，陳冬梅老師的班級形成了優(yōu)良的班風(fēng)和積極奮進的學(xué)風(fēng)，從小到一次集體選舉的有序排隊、大到學(xué)校不承認(rèn)的國家級賽事班上團隊都不愿錯過，每一次付出都收獲累累碩果。以《細(xì)則》作為約束，使全班同學(xué)嚴(yán)格要求自己，形成一個良好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。從新生入學(xué)以來，分別召開了建國六十周年主題班會、學(xué)生安全教育與管理主題班會、預(yù)防甲流主題班會、如何發(fā)展成一個國際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會、學(xué)生專項科研與社調(diào)如何開展的主題班會等，每次班會都精心準(zhǔn)備，期間穿插趣味性的活動，使大家在輕松地氣氛中既有所收獲，又增進了師生之間、同學(xué)之間的感情。做事先做人，一個正直、勤奮、虛心向上的人才會有所作為。言傳身教，成為學(xué)生心中楷模班主任怎樣才能使自己成為學(xué)生心中的楷模呢？古人云“學(xué)高為師，身正為范”，這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德，因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實自己，要深鉆教材，精心備課，要充分利用課堂教學(xué)這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華?！碑?dāng)班主任時刻注意禮貌用語、尊重他人時；當(dāng)班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學(xué)生起潛移默化的作用，而這種作用遠遠大于那種課堂上的蒼白說教?！霸诮酉聛淼娘L(fēng)雨征程上，我將繼續(xù)在實踐中探索，用良好的形象感染學(xué)生，用真誠的愛心鼓舞學(xué)生，用強烈的責(zé)任心引導(dǎo)學(xué)生，為實現(xiàn)大家的理想而奮斗?，F(xiàn)為湖北師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。8年如一日，她用愛為學(xué)生的成人、成才鋪路；8年如一日，她用心為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑；8年如一日，她關(guān)心學(xué)生成長、實踐的每一步。班級建設(shè)，成果突出。從2001年至今，陳冬梅同志擔(dān)任班主任8年。陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡，她是學(xué)生的嚴(yán)師益友，也是學(xué)生的希望牽掛。依依不舍地送走91個畢業(yè)生，又迎來了58名新生。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。教導(dǎo)學(xué)生要樹立遠大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光，在平時的學(xué)習(xí)、生活和工作中要有意識的磨礪自己的意志，為以后的成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。采取適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進行德育教育。她經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是“對學(xué)生放任自流等于謀殺學(xué)生”。制定班規(guī)，對學(xué)生進行量化管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部首先動員自己主動辭職，再予以堅決的撤換。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。注重“兩風(fēng)”建設(shè)，做學(xué)生的嚴(yán)師培養(yǎng)一支能以身作則的學(xué)生干部隊伍。好幾個同學(xué)都回憶說：“覺得跟陳老師聊天心里很踏實。第一學(xué)期最少一月去一次學(xué)生宿舍，與他們零距離接觸，細(xì)心聆聽每位學(xué)生的心聲，把發(fā)現(xiàn)的問題隨時記錄在本子上；不定時地去課堂聽課，仔細(xì)觀察每位同學(xué)的課堂表現(xiàn)，課間與學(xué)生交談；對發(fā)現(xiàn)的問題，及時找學(xué)生進行一對一、面對面地交流，排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑，做到盡早發(fā)現(xiàn)問題、盡快解決問題，收效比較顯著。班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)“班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)。我想說，對自己所從事的事情沒有深刻的認(rèn)識，是不可能確立正確的目標(biāo)的。大學(xué)生活可以悠閑，也可以忙碌，這需要學(xué)生們盡早確定個人的發(fā)展目標(biāo)，為自己將來發(fā)展定位。在新生進校前夕的暑假期間，陳冬梅老師專門有針對性地認(rèn)真研讀了《學(xué)生手冊》、《大學(xué)班級管理》、《心理學(xué)》等規(guī)章制度和書籍，以提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。其實何止是0902班，八年的班主任工作，無論是哪個班，陳冬梅老師無不傾注了心血。我們此次活動旨在讓這些老人在自己點點滴滴的生活里發(fā)現(xiàn)自己的潛能，意識到自己可以做些什么，怎么樣才能讓自己的生活更充實更有意義，最終達到自我實現(xiàn)。而空巢老人總是獨自生活在家中，因此缺乏他人的陪伴。三、感受與反思這次實踐活動帶給我的觸動很大。二、活動具體內(nèi)容我們此次志愿者服務(wù)活動是通過居委會聯(lián)系了10名學(xué)校附近社區(qū)街道的65—85歲的空巢老人，他們均身體健康，能表正常達自己的意愿。現(xiàn)有社會養(yǎng)老機構(gòu)所能提供的床位，尚不足需求的1/12。隨著年齡的增長，老年人的身體狀況日益衰退，如果出現(xiàn)突發(fā)狀況且沒有人可以及時發(fā)現(xiàn)并做出相關(guān)的急救措施，則出現(xiàn)死亡的風(fēng)險是相當(dāng)大的；第三是缺乏必要的社會支持。全國城市空巢老人家庭已達到49．7%。兩年來，本班學(xué)生越來越自主積極，多名學(xué)生在各類競賽中獲獎。她曾參與國家級省部級課題3項，主持市廳級課題10項，社會橫向課題5項，參與出版著作和讀物7部，發(fā)表論文10余篇，參加各類國際國內(nèi)動畫大賽累計獲獎6次，尤其在五大動畫電影節(jié)之一的薩格勒布（zagreb）動畫電影節(jié)上獲得第三單元最佳藝術(shù)短片獎，刷新我校動畫國際獲獎歷史。三、以文化人，引領(lǐng)學(xué)生 在教授學(xué)生文化知識的同時，她自身所獲榮譽也頗多，多次得到美術(shù)學(xué)院和學(xué)工部的表彰。一、以情感人，關(guān)愛學(xué)生作為班主任，她對學(xué)生的關(guān)心和愛護無微不至，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)