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課外文體活動總結20xx、12(文件)

2024-11-16 23:22 上一頁面

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【正文】 、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在組織和制度建設的基礎上,學校引導學生成立了美術、書法、舞蹈、籃球、乒乓球、信息技術、英語等興趣小組成立了籃球隊、乒乓球隊等組織同學們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣踴躍參加。學校的舞蹈隊多次在縣、市比賽中獲獎。我們有決心有信心有能力把學生培養(yǎng)成“全面加特長”的二十一世紀接班人。內容有:校園集體舞、繩毽活動,并進行了比賽,學生參與的積極性高,身體素質得到了鍛煉。周三下午為興趣小組活動時間。四、積極組織學生參加省、市、區(qū)舉行的各種競賽活動,認真做好賽前的準備、輔導工作,使學生的進取精神、競爭意識得到很好地培養(yǎng)。但離我們追求的藝術體育特色校還有一定差距,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高,我們還要繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外文體活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。二、主要經(jīng)驗和體會教師要提前備課。針對性教育?;顒佑袝r比較缺少目的性,學生不知如何學習。課外文體活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使學校體育教學邁上一個新臺階。二十一世紀需要高素質的人才。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。內容要多樣化。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。城子坦鎮(zhèn)中心小學第五篇:課外文體活動總結012課外文體活動總結在素質教育的今天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,同時還能通過課外文體活動推進課堂教學,提高學生素質。在校外輔導員的指導下,孫世成、徐廉的葫蘆絲演奏、王敏同學的二胡演奏在校園藝術節(jié)、元旦聯(lián)歡會上贏得了觀眾的熱烈掌聲。三、開展各類比賽活動。興趣小組活動內容廣泛,我校建立了書法、繪畫、器樂、足球、合唱、田徑、信息技術等小組?,F(xiàn)就一年來的工作進行總結:一、開展陽光體育運動??傊?,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。學校關注學生身心發(fā)展的教育方針獲得了家長的交口稱贊,也大大激發(fā)了廣大同學的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。從三年級開始,教師就對一部分身體素質,有一定運動特長的學生進行選拔組建籃球隊、乒乓球隊等,制定訓練計劃,進行科學指導,嚴格管理,堅持常年進行訓練,學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,使學生綜合素質得以提高。三、開展群眾性活動促進文體活動全面發(fā)展。文體教育能否順利實施并向高層次發(fā)展器材配備是否齊全是關鍵。學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分制定學生課外文體活動的長遠和近期發(fā)展規(guī)劃,每學和學期的工作計劃中,都有對文體教育的具體要求,學期終了學校對文體教育的落實情況進行認真檢查,并做出實事求是的評價。學生個性在活動中完善技能在活動中形成特長在活動中發(fā)展綜合素質全面提高。學前教育系 2011年9月第三篇:課外文體活動總結課外文體活動總結為進一步深化素質教育促進我校學生課外文體活動的開展豐富廣大學生的課外文化生活。學校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術節(jié)等活動。希望能得到各級領導的支持與鼓勵,使我系的各項體育工作再上一個臺階。3月份我系組織了毽球大賽,保證學生每天人手一毽,并利用課間操練習踢毽及各種素質練習。這樣學校上下形成一股合務,大家都來認
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