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正文內(nèi)容

工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(文件)

 

【正文】 安全。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求,圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。主動(dòng)打掃辦公室,搞好環(huán)境衛(wèi)生,積極參加實(shí)習(xí)單位的政治學(xué)習(xí),服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),能認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容大部分滿(mǎn)足了大綱的要求,基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。它是為了在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工商管理中的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而進(jìn)行的,以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的相關(guān)資料,進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查為主要工作內(nèi)容。3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。完成包括擬定市場(chǎng)調(diào)查方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、銷(xiāo)售預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)方案、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)分析等具體工作。工商管理的畢業(yè)實(shí)習(xí)之一是使學(xué)生了解企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境,從而為制定企業(yè)戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,擬寫(xiě)一份研究提綱。由各位畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師組織進(jìn)行,畢業(yè)實(shí)習(xí)之前要求指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求做出細(xì)致安排。五、實(shí)習(xí)成果學(xué)生在完成畢業(yè)實(shí)習(xí)后,應(yīng)針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目收集到足夠的資料,并將實(shí)習(xí)中的心得、體會(huì)及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在畢業(yè)論文中體現(xiàn)出來(lái)。工商管理專(zhuān)業(yè)是社會(huì)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),接觸實(shí)際,了解社會(huì),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)實(shí)踐、適應(yīng)能力,盡量縮短學(xué)校與社會(huì)的差距,使學(xué)生走上工作崗位前有一個(gè)過(guò)渡性的適應(yīng)期,畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作需要。(三)為畢業(yè)論文的寫(xiě)作積累資料和實(shí)踐素材。實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合,原則上集中實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)應(yīng)在總?cè)藬?shù)的50%以上。(三)帶隊(duì)實(shí)習(xí)情況。主要包括:(一)企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程。(五)了解企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況,籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)分配管理,重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方 面的特色。(二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律;保守國(guó)家機(jī)密;嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。(五)實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況,不得擅自中斷實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、目的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的最后重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力的綜合檢驗(yàn)。(三)通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),參與實(shí)際工作,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的現(xiàn)狀做出分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)。(三)注意事項(xiàng)。在工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí),應(yīng)在全面了解實(shí)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的不同,重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面中的某一個(gè)方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。(3)調(diào)查問(wèn)卷的回收。(二)人力資源管理 、方法和技巧。、人事測(cè)評(píng)的內(nèi)容和方法。(2)了解企業(yè)是否重視市場(chǎng)調(diào)查工作?是否需要開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查?是否建立起了信息收集和信息管理系統(tǒng),企業(yè)市場(chǎng)信息的主要來(lái)源渠道是什么?(1)了解企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的綜合情況及效果。(四)企業(yè)財(cái)務(wù)管理了解實(shí)習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)管理狀況。、計(jì)劃、控制、分析與考核。包括:(1)企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)的分析。 (六)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。、執(zhí)行情況分析。、單證員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員工作的基本職責(zé)。、提高與外商交流的能力。:經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析、經(jīng)營(yíng)機(jī)會(huì)與經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)信息的收集與處理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。:勞動(dòng)組織、勞動(dòng)定額、崗位評(píng)價(jià)、人員素質(zhì)評(píng)價(jià)、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓(xùn)、激勵(lì)。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)假制度、作息制度,講文明懂禮貌,樹(shù)立中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生的良好形象。實(shí)習(xí)期間要注意交通、防火和人身安全。因此,學(xué)生必須進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及方法企業(yè)介紹。崗位實(shí)習(xí)。指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理。嚴(yán)格考勤制度,事、病假必須有假條,并由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字備案。實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生都必須對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)寫(xiě)出總結(jié)。實(shí)習(xí)成績(jī)按五分制給出,統(tǒng)一匯總上報(bào)學(xué)院。工商管理教研室2013年7月。教研室應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)效果,評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師,優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生,并寫(xiě)好事跡材料上報(bào)學(xué)院。四、成績(jī)考核與評(píng)定實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)及學(xué)年論文進(jìn)行批閱。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位要寫(xiě)出鑒定,簽字蓋章方能有效。2013年7月3日7月30日。實(shí)習(xí)方式。參觀學(xué)習(xí)。在企業(yè)管理實(shí)踐方面,為企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。外出實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)做好告別致謝工作。尊敬帶教老師,虛心向老師學(xué)習(xí),及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。第四篇:工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱四、其他在實(shí)習(xí)前一周填寫(xiě)《中國(guó)藥科大學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)》一式兩份,一份留實(shí)習(xí)單位,一份留院部存檔。:批發(fā)營(yíng)業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、零售營(yíng)業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、倉(cāng)庫(kù)地點(diǎn)的選擇與分布、新增連鎖店地點(diǎn)的選擇與分布。此外,學(xué)生在商業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括::企業(yè)制度、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)體制、員工數(shù)量、年?duì)I業(yè)額、年利潤(rùn)額、固定資產(chǎn)總額、商場(chǎng)所處區(qū)位、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)面積、經(jīng)營(yíng)方式、經(jīng)營(yíng)機(jī)制、發(fā)展前景、面臨問(wèn)題。、報(bào)檢的工作流程及單證制作。包括企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易方面的基本數(shù)據(jù)資料、國(guó)際市場(chǎng)分布等。、工藝流程分析。(七)生產(chǎn)運(yùn)作管理。、幅度,集權(quán)與分權(quán)程度,規(guī)范化程度。(2)企業(yè)總體戰(zhàn)略分析。(五)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。;了解實(shí)習(xí)單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。(2)了解企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系。(三)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)了解和熟悉企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本情況,包括市場(chǎng)環(huán)境的調(diào)查、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)的選擇、顧客分析、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、營(yíng)銷(xiāo)渠道策略、促銷(xiāo)策略、企業(yè)文化建設(shè)等方面的內(nèi)容、方法和技巧。、薪酬管理的內(nèi)容、方法和技巧。(5)調(diào)查問(wèn)卷的分析。、內(nèi)容和方法。二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備(一)了解實(shí)習(xí)企業(yè)和行業(yè)總體情況因?qū)嵙?xí)企業(yè)和行業(yè)的差異,在實(shí)習(xí)前,應(yīng)通過(guò)各種方式和途徑,有針對(duì)性對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)和行業(yè)的總體情況進(jìn)行了解。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)管理知識(shí)及基本理論的理解,認(rèn)識(shí)企業(yè)戰(zhàn)略選擇、投資分析的一般程序與方法,組織設(shè)計(jì)的基本原則,市場(chǎng)調(diào)查的程序和方法、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的內(nèi)容及基本規(guī)律,生產(chǎn)運(yùn)作活動(dòng)的一般過(guò)程及人力資源管理的主要內(nèi)容及操作技巧等。成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)。(六)學(xué)生因違反紀(jì)律而造成不良影響或重大損失者,由學(xué)?;?qū)嵙?xí)單位按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。(三)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不做違法亂紀(jì)的行為。(七)找出實(shí)習(xí)單位某一領(lǐng)域中存在的不足,提出自己的合理化建議和改進(jìn)措施,并加以總結(jié)。(三)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,各職能部門(mén)之間的相互協(xié)調(diào)機(jī)制。學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師的管理,并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施鼓勵(lì)教師尤其是青年教師積極承擔(dān)校外實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。集中實(shí)習(xí)由學(xué)院統(tǒng)一安排學(xué)生到校、院兩級(jí)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,下設(shè)工商管理實(shí)習(xí)辦公室,由年級(jí)老師具體負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立深入各部門(mén)、車(chē)間或者市場(chǎng)進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,熟悉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、組織等管理業(yè)務(wù),參加企業(yè)實(shí)際工作。第三篇:工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱根據(jù)《西南政法大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》,結(jié)合工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)工作的特點(diǎn),制定本實(shí)習(xí)大綱。3.學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后,應(yīng)盡快了解所在實(shí)習(xí)點(diǎn)的組織、領(lǐng)導(dǎo)及工程情況、主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系,服從安排,努力完成所布置的工作任務(wù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,所有學(xué)生必須按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后要提交實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生能夠熟悉了解房地產(chǎn)估價(jià)理論,掌握必要的房地產(chǎn)估價(jià)理論。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行房地產(chǎn)行業(yè)存在的若干重要法律問(wèn)題研究,如土地問(wèn)題;商品房的預(yù)售、銷(xiāo)售、抵押?jiǎn)栴}等,要求學(xué)生系統(tǒng)地應(yīng)用學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),尤其是相關(guān)的法律知識(shí);使學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)科研課題的基本研究思路與方法,提高其理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,更好地適應(yīng)未來(lái)的工作。二、實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解,同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求提高其對(duì)某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度,并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專(zhuān)
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