午托學(xué)生管理制度(本部)（推薦）(文件)
【正文】 并加蓋公章之日起正式生效。為了預(yù)防減少和避免安全事故的發(fā)生，特制定本制度。四、我們會(huì)高度負(fù)責(zé)保證孩子的安全，保證每個(gè)孩子不脫離老師的視線，防止意外事故發(fā)生五、午托中心要采取相應(yīng)的安全防范措施。(四)低年齡孩子的床鋪要盡量安排在下鋪。(七)就餐時(shí)不準(zhǔn)打鬧、說笑、疾跑，不準(zhǔn)大聲喧嘩，以免燙傷、摔傷等現(xiàn)象發(fā)生。(八)教師要隨時(shí)掌握所管理學(xué)生的情況，午休、晚托作業(yè)輔導(dǎo)必須檢查清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)查清原因，如出現(xiàn)意外，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。八、為更好地規(guī)范本午托班孩子的午、晚托秩序和孩子的行為規(guī)范，需要家長配合做到以下幾點(diǎn)：，午托部給孩子們準(zhǔn)備了玩具和一些益智書籍。老師會(huì)打電話給家長來接，等待過程中可以選擇課外書籍進(jìn)行閱讀，如果有特殊情況不能來接，請(qǐng)?zhí)崆半娫捦ㄖ覀?，我們安排老師?fù)責(zé)看護(hù)孩子的安全。，可以和我們午托部老師聯(lián)系進(jìn)行溝通。四，要自覺愛護(hù)中心公共物品，損壞物品要照價(jià)賠償。八，午休時(shí)間必須臥床休息，不準(zhǔn)講話，喧鬧或做別的事情。如有不明白內(nèi)容舉手問輔導(dǎo)老師，做完作業(yè)的同學(xué)不得在教室逗留。如表現(xiàn)優(yōu)異，中心會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。十一，老師將學(xué)生的表現(xiàn)記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”中，并每周由家長閱讀簽字，以了解學(xué)生每周的表現(xiàn)。九，午休結(jié)束后，統(tǒng)一列隊(duì)，由老師統(tǒng)一帶隊(duì)，分批送往學(xué)校。六，不準(zhǔn)觸摸午托中心的插頭，空調(diào)，風(fēng)扇等電器用品，以免觸電。二，要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不得吵架，打架或隨意喧嘩。，在飲食上有禁忌，請(qǐng)及時(shí)告知午托部老師。，說明孩子服用的具體時(shí)間、藥量和方法，老師按家長的說明照顧孩子服用。六、各生活教師要根據(jù)有關(guān)的安全管理規(guī)定對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和違反規(guī)定的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。(十)教師要和家長做好學(xué)生的交接工作。飯菜一個(gè)月基本不重復(fù)（除孩子們特別喜歡的）。（五）孩子午睡前老師統(tǒng)一組織孩子喝水、上廁所，然后排隊(duì)進(jìn)入午休室；每個(gè)孩子一張獨(dú)立的床鋪；他們進(jìn)入睡眠狀態(tài)的前10分鐘，老師播放催眠輕音樂幫孩子入睡；當(dāng)他們睡著以后，會(huì)有兩位生活老師在午休室看管孩子，不讓他們
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