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正文內(nèi)容

小學(xué)生畢業(yè)演講稿(含五篇)(文件)

 

【正文】 嚴(yán)的,既平凡又偉大。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。時(shí)間如流水般飛逝。講臺(tái)前三英尺,老師正在奮筆疾書(shū),同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。在這里我們讀書(shū),寫(xiě)字,玩小品,進(jìn)行演講比賽,教室里的一張桌子,一把椅子,一盞燈一扇窗戶,我們都印象深刻。每次我參加升旗,我的心都會(huì)有一個(gè)震撼。雖然增加了我們的學(xué)習(xí)量,占用了我們的課余時(shí)間,但卻使我們能夠欣賞到文學(xué)大家的佳作,開(kāi)闊了我們的視野。今天,我即將從小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我生活和學(xué)習(xí)了20xx多天的母校。齊耳的娃娃頭,蘋(píng)果似的小圓臉,懵懂無(wú)助的眼神,帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐,20__年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍,走進(jìn)了北海學(xué)校,走進(jìn)了筆墨書(shū)香,走進(jìn)了智慧殿堂。除了不舍,還是不舍……六年了,你是否與我一樣,從4學(xué)會(huì)了解方程,列豎式,算比例,畫(huà)圖形?六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫(xiě)作,吟詩(shī)頌詞?六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學(xué)會(huì)了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫(huà),學(xué)會(huì)了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?六年了,你是否與我一樣,在家長(zhǎng)到來(lái)的時(shí)刻,牽著爸爸媽媽的手,走過(guò)北海的一層一層教室,看過(guò)北海的柵欄圍墻,賞過(guò)北海的一草一木,品過(guò)北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。那時(shí),阮老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時(shí)晚上留下來(lái)訓(xùn)練,有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓(xùn)練,而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。習(xí)慣漸漸的,你就變了一個(gè)人。記憶的海洋里,往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的`重?fù)?dān)。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)**老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起**老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。轉(zhuǎn)瞬之間,光陰一晃而過(guò)。薪火相傳的胸懷天下。最后,我想說(shuō):“有時(shí)候我們甚至希望我們不是凡人,很想控制時(shí)間,希望能一直停留在這5年的快樂(lè)時(shí)光中,但那只是希望。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。在愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ??;仨蛱欤覀円黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起淘氣過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻。早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情還歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而五年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。六年來(lái),我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂(lè),也交到了很多朋友,在我難過(guò)的時(shí)候,他們鼓勵(lì)了我。但是,上了初中真的很舍不得和好朋友分開(kāi)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,飛向祖國(guó)的39。六年前,我們,一群懵懂的孩子,走進(jìn)你們母校的大門(mén),像一堆破土而出的幼苗,期待著陽(yáng)光雨露,而愛(ài)著你們老師的你們,用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們的心靈,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。風(fēng)沙能吹老歲月,但無(wú)論世事如何變幻,我們都不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。最后,我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母校明天會(huì)更好!同時(shí),我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!小學(xué)生畢業(yè)演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”的熱鬧書(shū)市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑。今天陽(yáng)光明媚,校園顯得異常的美麗。一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,但無(wú)法把老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。在此,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。今天,我們?yōu)槲覀兊哪感8械津湴?。我們將告別我們敬愛(ài)的老師和我們的母校,一個(gè)美麗的家。我想感謝老師們的教學(xué)。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。五年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。難道這不是我們五年來(lái)所學(xué)到的最好真理嗎?所以,加油吧我們,為了未來(lái)……”小學(xué)生畢業(yè)演講稿14尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重地相聚,向小學(xué)生涯進(jìn)行道別,向尊敬的老師道謝,向同學(xué)們送上祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)、萌過(guò)、鬧過(guò)、成功過(guò),更有失敗過(guò)。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課,帶領(lǐng)我們徜徉知識(shí)的脈動(dòng);課后,老師們無(wú)私辛勤的指導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中流連忘返,碩果累累。小學(xué)生畢業(yè)演講稿13六年前,我們都只是一個(gè)雙眼迷茫的小孩,帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來(lái)到了這座偌大的學(xué)校。親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。還有,還有,**老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。我們即將進(jìn)入初中,在以后的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué),不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)情節(jié),你知不知道他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝凑滟F,多么美好!小學(xué)生畢業(yè)演講稿12敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著,留下了痕跡。翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的照片,每個(gè)人的變化都特別明顯,這也是我看到了收獲。7分!的了第二名。關(guān)系慢慢變好,他現(xiàn)在是我最好的朋友。在教室里歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上追逐不停,成功的時(shí)候一片掌聲,失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場(chǎng)上,一切,都在奮斗中長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。不要問(wèn),不要說(shuō),一切盡在不言中。這一幕,似在昨日,似在眼前,可當(dāng)年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。我們要用感恩的心,化成力量,不怕困難,一路向前,我們要用成功感恩母校!謝謝大家!小學(xué)生畢業(yè)演講稿10各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我是六年級(jí)三年班~~~。許多同學(xué)的文章發(fā)表在報(bào)紙和雜志上,并在各種論文中獲獎(jiǎng)。學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們列隊(duì)向少先隊(duì)員敬禮。課間,老師提問(wèn),同學(xué)們高高舉起手臂,回答。少年。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!小學(xué)生畢業(yè)演講稿8敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:歲月匆匆,花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。你是我溫暖的家,以后我會(huì)經(jīng)常回家。你用燭光照亮了我的童年。我們要告別快樂(lè)的童年,迎接我們的青少年。他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星,指引著我們前進(jìn)。觀眾這么多人,嗯?就是那個(gè)身影,葉老師,開(kāi)始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌,大家無(wú)疑是極度緊張的。也正是因?yàn)檫@段時(shí)間,我加強(qiáng)了友誼。我害怕老虎會(huì)吃了我???,下面這個(gè)游戲考驗(yàn)的是父母和孩子之間的信任和默契。現(xiàn)在看看這個(gè)校園,它不再陌生,一切都變得那么熟悉,它像我的家,我的老師和同學(xué)像我的家人。然而其他同學(xué)都來(lái)找我聊天聊天,于是我們成了朋友,成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué)。這一刻,我的腦海里回憶起每個(gè)人明亮的讀書(shū)聲,歡快活躍的歌喉,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;在我們面前,激情的文藝表演,兢兢業(yè)業(yè)的課堂,辛苦的打掃衛(wèi)生,競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有趣的郊游,最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事??床賵?chǎng)上的羊蹄甲樹(shù)。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!孩子們,六年來(lái),從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó),見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn),開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。智慧與感召,越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線!在孩子眼里,他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)生畢業(yè)演講稿6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!六年前,當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)!快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持六(一)班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。董越是那么的善良,那么的可愛(ài)、美麗。四年的歲月個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。在這里,我們成長(zhǎng)了身體和智慧。我還清楚地記得,剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我只是一個(gè)幼稚好奇的頑童。我的演講完畢,謝謝大家。把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲,做作業(yè)。這六年,感概萬(wàn)千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹(shù),比眺望一望無(wú)際的大海,還要感慨不已。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。希望多年以后再聚首,我和同學(xué)們還能不約而同地喊出:永遠(yuǎn)的詩(shī)雅九班!千言萬(wàn)語(yǔ),都道不盡對(duì)班級(jí)、對(duì)老師、對(duì)母校的無(wú)限眷戀。在江老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了近兩年的“做謙謙小君子”活動(dòng),我和同學(xué)們起班名、設(shè)計(jì)班徽、班旗、班服和班級(jí)公約,持久地唱班歌,人人爭(zhēng)做小君子。此外,我還要感謝學(xué)校賜予我一個(gè)好集體。但是里三層外三層的護(hù)衛(wèi)使外圍的大小記者一籌莫展。在“和諧、儒雅、快樂(lè)、特色”辦學(xué)理念的39。不管多么不舍,我們還是要與你們揮手告別。我想,此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情一定和我一樣,百感交集。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。一點(diǎn)一滴,一分一秒。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。暢笑,沮喪。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你緊緊相連!最后,借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺(tái)詞作為我的結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,讓老師和家長(zhǎng)期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧!篇三同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了??尚未離別,已依依難舍了。過(guò)去的六年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史。一.學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。這段
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