《鳥是樹的花朵》說課（冀教版語(yǔ)文六年級(jí)）(文件)
【正文】 ：生活中要善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)欣賞美，美是無處不在的。針對(duì)以上教學(xué)思想，這節(jié)課，我以“自主合作探究”的教學(xué)方式為主，采用電教、討論、朗讀、想象等多種教學(xué)手段，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。因此，教學(xué)中我主要引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品讀賞析，調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象世界，經(jīng)驗(yàn)世界，情感世界，與文本深入對(duì)話，更深刻理解樹與鳥之間渾然一體的關(guān)系。 ? 初讀課文，畫出自己難讀的生字、難理解的生詞。你見過一朵花從春天開到冬天嗎 ?你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎 ?你見過會(huì)唱歌的花朵嗎 ?正是這一只只鳥再造了冬天的生機(jī)。 ? 師生共同討論如何讀出感情。 感情朗誦，學(xué)生在瑯瑯讀書聲中，進(jìn)入情境，仿佛觸摸到了“花朵”。 融入“花朵” ? 伴隨美妙的音樂，充滿激情的高聲的朗誦。 ? 美是無處不在的。 ?；叵胍幌?，在你的生活中有過類似的想象嗎？先說說，再寫下來。自由發(fā)揮，配以音樂，創(chuàng)設(shè)情境，達(dá)到全課的高潮。
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