【摘要】 《23.“諾曼底號”遇難記》教學反思 《“諾曼底號”遇難記》是四年級下冊的第七單元體會人物品質的第三篇課文，這是一篇講讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。主人公哈爾威船長在一次猝然而...
2025-04-03 03:15
【摘要】1 小學語文五年級教案——《“諾曼底”號遇 難記》教學設計之二 教學目標 1、認識本課6個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉 大人...
2024-08-15 00:40
【摘要】1 小學語文五年級教案——?“諾曼底〞號遇 難記?教學設計之二 教學目標 1、認識本課6個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉 大人...
2024-09-23 05:16
【摘要】1 教學目標 1、認識本課6個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大 人格。 教學重點 了解諾曼底號遇難的經過；體會和學習船長臨危不...
2024-08-15 00:30
【摘要】諾曼底號遇難記雨果1、介紹作者。2、展示一下自己整理的生字詞、成語。3、這篇小小說講的是什么？雨果(1802----1885)雨果是法國浪漫主義文學的旗手和領袖。代表作有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》《海上勞工》、《笑面人》等。雨果是一位高齡多產
2024-11-28 00:06
【摘要】《“諾曼底”號遇難記》課堂教學實錄執(zhí)教洛城一中趙磊指導及點評壽光教研室劉湘玉師：同學們好，在上新課之前，我們先來完成一個智力測驗，大家請看屏幕。（教師出示課件）一條木船破了，艙里進滿了水，單憑破船本身的浮力已承受不了船上一對夫妻和一個即將成年的兒子的重量，他們又都不會游泳，怎么辦？遠處有一條船正在駛來，但坐等獲救是不可
2024-12-08 04:29
【摘要】諾曼底遇難記讀書心得體會 #諾曼底遇難記讀書心得體會范文1# 一個偉大的靈魂，一個高大的身軀，一個響亮的名字。又一次在我的腦海中浮現(xiàn)出來。哈爾威，一個多么值得我們學習的人呀!哈爾威，一個多么讓...
2024-12-07 01:51
【摘要】 教學目標 1、認識本課6個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大人格。 教學重點 了解諾曼底號遇難的經...
2024-10-01 09:37
【摘要】學習詞語初讀課文深入思考課文朗讀安普敦彌漫一枚瑪麗d&nm0m6im3負載船舷剖開窟窿z4ixi2np#uk&long半裸洶涌湍急lu%xi#ngtu1n嗆嘶嘶防漏
2024-12-11 11:30
【摘要】1 教學目標： 1．認識本課6個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉 大人格。 教學過程： －、激趣導入 一艘名為諾曼底號的郵船在...
2024-08-15 00:45
【摘要】 五年級語文教案——《諾曼底號遇難記》教學 一、素質教育目標 ?。ǎ┲R教學點認識本課生字，理解課文內容。 （二）能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生默讀、感悟的...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 教學目標： 1．認識本課6個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大 人格。 教學過程： －、激趣導入 一艘名為諾曼底號的郵船在...
2024-08-15 00:41
【摘要】1 六年級語文教案——“諾曼底”號遇難記 教學設計思路： 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構建求知 情境的過程中。對學生來說，這樣的學習也具有一定的創(chuàng)造性。皮 亞杰認為，創(chuàng)...
2024-08-15 16:11
【摘要】1 五年級語文教案——《諾曼底號遇難記》教 學 一、素質教育目標 （－）知識教學點認識本課生字，理解課文內容。 （二）能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生默讀、 感悟的能力，同...
2024-08-15 16:05
【摘要】 六年級語文教案——“諾曼底”號遇難記 教學設計思路： 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構建求知情境的過程中。對學生來說，這樣的學習也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認為...
2024-11-18 22:30
鄂ICP備17016276號-1