【摘要】第8課時(shí)16、17、18減幾（2）第六單元20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法127911811101213910?1.口算8915-713-6?2.連線(xiàn)。+81717981
2025-12-04 16:12
【摘要】6-10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.初步感受幾個(gè)和第幾個(gè)。2.能正確在數(shù)軸上，直尺上按順序填數(shù)。3.能實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)重、難點(diǎn)：確定物體位置是第幾。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入春天到了，森林的小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面就請(qǐng)小朋友看看他們都是誰(shuí)？他們?cè)诒荣愂裁?？誰(shuí)跑在最前面？出示圖。學(xué)生看圖說(shuō)，并且把結(jié)果填在書(shū)上。
2025-11-25 19:25
【摘要】第6課時(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對(duì)稱(chēng)先判斷哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，再畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸。你是怎樣找出它們的對(duì)稱(chēng)軸的？找對(duì)稱(chēng)軸的方法有對(duì)折、放在方格紙上等。我們?cè)鯓优袛嘧约赫业降氖遣皇菍?duì)稱(chēng)軸呢？判斷己找
2025-11-08 20:26
【摘要】第一單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第9課時(shí)5以?xún)?nèi)數(shù)的加減法（2）35+=2?看圖列式?看圖列式45+=11+4=54+1=54+1=1+43?算一算，想一想。+=4
【摘要】第一單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）第8課時(shí)5以?xún)?nèi)數(shù)的加減法（1）（）12（）4（）035找規(guī)律填空。5（）3（）104221+=3-
2025-12-02 05:38
【摘要】第5課時(shí)7、6加幾（1）第五單元20以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點(diǎn)擊算式，出現(xiàn)得
2025-11-08 10:13
【摘要】第4課時(shí)12、13減幾（2）第六單元20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法13－４＝13－9＝9410?4=66+3=94+9=1313?4=913?9=410?9=11+3=4213–6=713–5=86513–7=13–8=
2025-11-08 20:29
【摘要】第9課時(shí)花邊設(shè)計(jì)比賽第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)請(qǐng)欣賞欣賞生活中美麗的花邊仔細(xì)觀(guān)察這幾幅圖案，說(shuō)一說(shuō)在制作過(guò)程中哪些地方用到了我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)？你能說(shuō)出幾個(gè)？小組內(nèi)互相討論交流你的想法。平移，哪些地方運(yùn)用了平移？旋轉(zhuǎn)，哪些地方運(yùn)用了旋轉(zhuǎn)
2025-12-03 17:17
【摘要】第8課時(shí)設(shè)計(jì)圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)還可與Hai下面是用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)出的圖案，說(shuō)一說(shuō)圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫(huà)出圖形的另一半，使它們成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。返回返回返回
2025-12-02 05:37
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6～10的認(rèn)識(shí)（6）個(gè)水桶（7）個(gè)鏟子（8）只小鳥(niǎo)（9）棵小樹(shù)（10）棵小樹(shù)（6）個(gè)水桶，（7）個(gè)鏟子，
2025-11-20 00:50
【摘要】第4課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)在生活中，有各種各樣美麗的圖案，其中有很多圖案是由簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，有什么共同的特征？都是繞
【摘要】圖形的平移西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)羅場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校：李碧生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展生活中的平移推拉門(mén)電梯返回升國(guó)旗生活中的平移纜車(chē)狗狗拼圖返回行進(jìn)中的火車(chē)?yán)?、①說(shuō)一說(shuō)，填一填長(zhǎng)方形是如何平移的?返回??向（）平移（
2025-11-08 02:29
【摘要】第8課時(shí)圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡
2025-11-10 04:44
【摘要】第1課時(shí)9加幾（1）第五單元20以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法你可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？1795283654找朋友相加等于10的兩個(gè)數(shù)是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816
【摘要】第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（1）第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來(lái)表示。天津零下6℃，西安6℃都記作6℃行嗎？為什么？應(yīng)該怎樣表示？零下6℃記作-6℃，讀作負(fù)6攝氏度；6℃記作+6℃戒6℃，讀作正6攝氏度戒6攝
2025-12-03 17:16
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