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正文內(nèi)容

五年級語文教學(xué)工作總結(jié)(精選5篇)(文件)

2024-11-16 03:03 上一頁面

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【正文】 因此,我在教學(xué)不同的知識點時,都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在習(xí)作教學(xué)上,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,關(guān)心時事,對于熱點的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f和四川汶川大地震等事件,讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展,并把自己的感受訴諸筆端。當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,要求學(xué)生認(rèn)真書寫,按時完成作業(yè),專心聽講,大膽發(fā)言,定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。通過單元和知識點的小測,檢查他們的學(xué)習(xí)效果,及時給差生鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。好詞佳句的收集。如辯論、演講、出手抄報等等。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。四、今后努力的方向和設(shè)想采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時,要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)?;仡櫸覀冏哌^的路,挑戰(zhàn)和困難一直伴隨者,面對困難和問題,處理及時果斷。作為學(xué)生,老師和學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常思考各負(fù)的責(zé)任是什么,因為我們身上肩負(fù)著希望學(xué)校的榮辱,做好各自的事,無疑是對學(xué)校發(fā)展的積極貢獻(xiàn)。老師無微不至的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛解決了你們父母的后顧之憂,這是其他公辦學(xué)校無法相比的。但是誰知道他的成長經(jīng)歷是那樣的曲折。父母徹底失去信心,覺得他不是上大學(xué)的料,也沒有必要再考了。毫無疑問,他就是憑著百折不撓的精神,一直奮斗到現(xiàn)在,取得了舉世矚目的成就。因為暫時的失敗是為將來的騰飛歷練翅膀,是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的積累,是一筆無形的財富。在整休的同時也規(guī)劃好自己每天的學(xué)習(xí)時間,切不要刀槍入庫,馬放南山,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是一個學(xué)生永恒的話題。一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。三、與同事交流,虛心請教其他老師。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們的作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo),差生未抓在手。加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。現(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差,為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。這是很關(guān)鍵的,我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。既嚴(yán)格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。對確實困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育,使之掌握,并能運(yùn)用。優(yōu)秀文段朗讀。開展各種語文活動。在本期的教學(xué)中,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識得到了提高,語文能力得到了增強(qiáng),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。學(xué)生在活動中增長了知識,訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。好詞佳句的收集。五、拓展知識視野語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為七個單元。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學(xué)生堅持。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,及時對知識進(jìn)行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。對生字新詞的理解運(yùn)用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。第五篇:五年級語文教學(xué)工作總結(jié)五年級語文教學(xué)工作總結(jié)1光陰似箭,日月如梭。學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點和考點。教法不靈活,不能吸引全部學(xué)生學(xué)習(xí)。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。第四篇:五年級語文教學(xué)工作總結(jié)五年級語文教學(xué)工作總結(jié)——2010——2011學(xué)第一學(xué)期興家坨小學(xué)馬春亮教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來,擔(dān)任五年級兩個班的語文教學(xué)工作,在教學(xué)期間,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實自己的頭腦,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,教育民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。有多少渴望的目光在關(guān)注你的成長,相信自己,戰(zhàn)勝自己,只要永不言棄,就能把一切絆腳石踩在腳下,像馬云一樣書寫自己的傳奇。放棄其實很容易,這個世界最痛苦的是堅持而最快樂的也是堅持”。84年他終于上了杭州師范大學(xué)外語系。高考三次,前兩次名落孫山。學(xué)校歡迎你繼續(xù)在此就讀,努力把你送進(jìn)高中,也希望你的同學(xué)來學(xué)校與你一起學(xué)習(xí),共同分享帶來的快樂。下面我對全體學(xué)生講兩點意見一、能在希望學(xué)校讀書是你的幸運(yùn),堅持在這兒完成學(xué)業(yè)是明智的選擇,再過幾年你會體會到為什么讓你選擇在這里上學(xué)?因為這里千方百計為你成長創(chuàng)造條件(吃飯,睡覺,洗澡,管帶,假期還舉辦“博遠(yuǎn)教育”訓(xùn)練營等),在老師的眼里,沒有教不好的學(xué)生;我們的老師不因為你有不好的習(xí)慣而放棄對你的管教;老師非常欣賞你的聰明伶俐,對你們充滿信心;老師用自己的教育教學(xué)智慧啟迪你,用愛心和恒心托起你;老師愛崗敬業(yè),超負(fù)荷工作,無怨無悔,只求在付出中獲取快樂,學(xué)生的進(jìn)步是對老師最好的回報;老師盡全力改變你,塑造你,學(xué)校對你的期望值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你家長的期望,教你會做人,會學(xué)習(xí),會做事,會合作,會負(fù)責(zé),會生活,會創(chuàng)造。成績兩次小結(jié)會上已經(jīng)做了充分肯定,我不在羅說了,它是人努力的見證,令我們欣慰和自豪。在上級主管部門的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們順利完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù),給本學(xué)期,也是本學(xué)畫上圓滿的句號。多組織一些班級活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故
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