【正文】 間的體育鍛煉計劃數(shù)據(jù)提供良好的`依據(jù)。前半節(jié)課進行項目練習，后半節(jié)課因材施教，根據(jù)自己的弱點進行專項練習。第五，加強商業(yè)潛力研究認真學習體育新課程改革，根據(jù)新課程改革制定新的教學方法，加強與體育教研組教師的溝通和學習，認真準備每節(jié)課的教學計劃。二、工作目標認真完成體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。因此，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。五、目的任務掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。六、重點與難點重點是田徑的短跑（包括蹲踞式起跑）與立定跳遠教學和成績的提高。3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。）第一周第三周：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四周第六周：800米跑的有關教學第七周第八周：立定跳遠教學以及測試工作第九周第十二周：實心球投擲的輔導訓練第十三周：技巧類訓練及測試第十四周第十六周：體育創(chuàng)新教學與期末測試遇假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。四、具體的教學措施：（1）利用課中和課后的時間多與學生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動（2）認真?zhèn)浜谜n，確保學生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。以豐富自己的閱歷。（5）多與同行溝通交流，共同研討，共同提高。初三體育教學計劃 篇2本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。三、目的任務掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。四、重點與難點重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。 2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。緊張忙碌的工作，也即將調(diào)動我們的滿腔熱情，積極投入到教育教學中，完成本學期的各項工作。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學生主宰的課堂。四、抓好冬訓訓練工作，為肥城市春運會做好準備！做好各種單項體育競賽，抓準學生，做好學生的訓練。他們正處于青少年發(fā)展的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大。課堂教學應改進教學方法，以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。此外，通過學生的體育成績，可以了解學生體育潛力的弱點，制定未來的教材，加強訓練。目標培訓的`測試分數(shù)。加強對輔修專業(yè)學生的培訓和技術指導，爭取在這些項目上有所突破。在認真學習新課改的基礎上，結(jié)合我校實際，制定了切實可行的教學計劃，可以幫助學生在鍛煉身體素質(zhì)的同時順利完成期末體檢，幫助學生順利通過理想高中。二，教材的知識體系和結(jié)構(gòu)本學期的教學內(nèi)容包括：體育基礎知識(籃球、排球、足球基礎知識)、田徑、體操、球類、藝術體操、民族傳統(tǒng)體育。作用，將所學知識應用于鍛煉。：男：1000米，女：800米。初三體育教學計劃 篇6本著“以人為本，健康第一”的指導思想，力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關指導思想。定期測試，制定科學合理的教學計劃。在四月初進行一次測試，培養(yǎng)學生的考試習慣，總結(jié)前面教師的教學和學生學習結(jié)果，為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據(jù)自己的弱項進行專項練習。五、加強業(yè)務能力學習認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮８鶕?jù)以往的經(jīng)驗，我們應該對測試的項目進行全面的身體訓練。由于缺乏體育鍛煉，他們中的大多數(shù)人在速度、耐力和力量方面的身體素質(zhì)都不太好。，教育學生的心理。其次，學生可以以游戲的形式參與一些球類、武術等科目，經(jīng)過緊張的訓練可以放松身心，提高學生的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而為進入高中或走向社會進行體育鍛煉鋪平道路。四、教學計劃表(略)初三體育教學計劃 篇8一、指導思想認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好運動。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的`合作關系。養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力。在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。分離實踐主動展開體育教授教養(yǎng)研討，進步教授教養(yǎng)品質(zhì)。自己出格喜歡先生。 因而，本學期正在講堂教授教養(yǎng)中，讓先生愈加自傲地想、斗膽勇敢地體驗。二、持續(xù)進修以及研討《體育與安康》課本，保持互相聽課以及評課，不時進步教員的營業(yè)程度與才能，對于新課本加以研討，到場課程變革，主動探究教授教養(yǎng)新思緒。四、公道地布置課本對于課本的布置要迷信化、公道化、靈敏化。只管即便讓單調(diào)、枯燥的教授教養(yǎng)變患上新奇、生動、輕松，讓先生的身、心、德、智正在愉悅的勾當中失掉片面地開展，同時還要重視先生才能的培育，出格是發(fā)明性思想的培育。反之，則施展闡發(fā)出頹廢沒有振、心情底下、焦躁沒有安、沒有敵對等沒有良行動。這不只僅是比賽的請求，也是平安的保證。這不只是跳遠鍛煉的技能方法，也是維護身材平安的須要辦法。正在這些爭搶劇烈的活動中，盲目恪守比賽劃定規(guī)矩關于平安是很緊張的體育中考名目詳細布置一、9月份身材本質(zhì)耐力、定量本質(zhì)、定性本質(zhì)規(guī)復階段。三、11月份：50米、立定跳遠、實心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩。初三體育教學計劃 篇10一、指導思想認真學習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。五、1月份：足球。(1)、男同窗1000米、女同窗800米。這些體育東西堅固繁重，假如私自行事，就有能夠擊中別人或許本人被擊中，形成受傷，乃至發(fā)作性命風險。(2)、立定跳遠時，必需嚴厲按教師的請求履行。體育課上的鍛煉內(nèi)收留是多種多樣的，因而平安上要留意的事變也因鍛煉的內(nèi)收留、運用的東西差別而有所差別。五、挑選適合的教授教養(yǎng)情況園地、情況的挑選要有助于講堂教授教養(yǎng)，有益于進步先生的主動性、能動性以及發(fā)明性。課的計劃要新奇化、興趣化、特性化。三、體育課教授教養(yǎng)要凋謝化正在課程變革、教授教養(yǎng)不時立異的明天，體育課教授教養(yǎng)也應以立異為主，面向?qū)怼⒚嫦蛏鐣?。除對于各異同窗停止有針對于性的教導外，持續(xù)常常與同窗們一同做游戲，正在講堂長進行師生互動等。初三先生曾經(jīng)具備自力考慮成績的才能，教員注重先生的心思感觸感染以及感情體驗對于先生而言才是最緊張的。初三年級是我從月朔帶下去的先生，上課有嚴厲的標準請求，年夜局部先生體育本質(zhì)較好，他們勇于理論。將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。五、教學思路與措施正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學。這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。每節(jié)課的開始部分、準備部分、基礎部分、結(jié)束部分都能讓學生感到精力充沛，積極參與，身心愉悅，讓每個學生都有所收獲。，從而提高學生的訓練積極性。改進教學的具體措施1月和3月，增加運動訓練量，提高學生力量和耐力，使學生出現(xiàn)短期疲勞，要求在籃球運動中有適當?shù)膭幼骱驼_的態(tài)度。這個節(jié)目分為兩部分：一是體育課，二是課外體育訓練。初三體育教學計劃 篇7新學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨中考，體育也是中考科目之一。四：針對性的訓練加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。體育課具體安排：第一周就中考項目進行全面測試。練習中更加努力。二、教學設想：初三學生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。，根據(jù)身高或身體素質(zhì)分組，以增強學生自信心，享受運動鍛煉的樂趣。，尤其是柔韌性、彈跳和速度爆發(fā)能力。如何讓學生掌握正確的運動技能，挖掘?qū)W生的運動潛能，是本學期體育教學的重中之重。男生活潑好動，有很強的表達自己的欲望，女生傾向于于雯靜和內(nèi)向，不喜歡活動。了解體育中考的政策，指定科學合理的備考方案，引導學生認真?zhèn)淇?，填寫自己擅長的項目，加強與家長的溝通，讓師生共同努力，贏得考試。制定后期的教材和培訓計劃。三、具體時間安排：晨練訓練安排：在一月和三月，練習200米和立定跳遠對4月和5月中考的數(shù)據(jù)進行綜合訓練。定期測試，制定科學合理的教學計劃。二、教學思路：初中生面臨中考，今年中考從去年的45分提高到了60分。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。本學期的訓練時間緊促，要合理安排學生的訓練內(nèi)容，針對每個學生的實際，提高自己的專業(yè)水平。認真查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的39。六、本學期教學進度安排第一周——第三周：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四周——第五周：50米跑的有關教學第六周——第七周：立定跳遠教學以及測試工作第八周——第九周：坐位體前屈的輔導訓練第十周——第十一周：仰臥起坐的練習第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學期教學內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。（1）學習態(tài)度與行為：是否能夠以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去（2）體能與技能：動作的掌握與運用情況（3）交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系八、教研課安排：（1）爭取在教學中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。抓好特長小組的訓練，爭取在校及市組織的各項比賽中取得較理想的成績。多采取比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績（4）課后做到及時反思總結(jié)五、業(yè)務學習：（1）認真領會新課改精神，熟練各學段教材內(nèi)容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的授課水平。（2）收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識。因此本學期將通過與學生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到新形式下學業(yè)水平考試制度，及早轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，以期在體育加試中取得優(yōu)異的成績。女生再加入仰臥起坐，男生嘗試引體向上訓練。七、教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。四、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學期教學內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。女生也是力量差，但是柔韌性好。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在縣比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。初三體育教學計劃 篇14一、指導思想認真學習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。四：針對性培訓對文化成績好但體育成績不理想的學生加強針對性訓練，加強督導，培養(yǎng)意向，宣傳體檢不亞于文化課的意識。體育課具體安排：中考項目第一周進行綜合測試。學生的體質(zhì)在開學的第一周進行測試，讓學生了解自己的身體狀況，鼓勵他們在以后的鍛煉中更加努力。所以這學期以學生的體育鍛煉和測試數(shù)據(jù)為主，給學生更多的鍛煉空間，強化學生的自我鍛煉意識。初三體育教學計劃 篇13一，學生的情況這學期九年級一個班50多人。（5）多與同行溝通交流，共同研討，共同提高。以豐富自己的閱歷。（3）課堂上，參與到學生當中去，以此拉近與學生之間的39。三、全期總目標：（1）養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好九年級中考體育加試要面對的可能被測試的項目。六：本學期教學內(nèi)容安排健康教育 8課時田徑 6課時跳遠 6課時籃球 6課時選修 4課時考核 3課時體質(zhì)健康測試 3課時初三體育教學計劃 篇12本學期我擔任九年級6個班的體育教學工作，因為是任教九年級體育，因此深感身上的責任重大，為了能很好的開展體育教學工作，特制訂本學期教學計劃如下：一、學情分析：我校九年級共分6個教學班，300多名學生，他們的身體素質(zhì)各異，此外，九年級面臨著學業(yè)水平考試，他們的學習壓力也非常大，由于長時間中考制度的影響，他們對體育理論及體育加試存在著模糊的認識，積極性不是很高。初中生對抗性強，可適當安排一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心。特別是在輔助教材的選擇上，從體育運動規(guī)律