【正文】 ）切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好采相工作；八、活動準備1）活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。十、經(jīng)費預算：橫幅一條50元問卷調(diào)查表30張、倡議書1張慰問物品200元優(yōu)秀青年志愿者證書10張（向團委申請）250元無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系秘書處 20xx年10月 15 日附錄：宣傳資料牽手相伴，共享陽光尊敬的社區(qū)居民：您好！我們是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系秘書處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時間來聽我們?yōu)槟銈兘庹f。為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽光 為口號，以 志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會 為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。少年時期是一個人一生人生觀，價值觀，世界觀形成的重要時期，也是人性格形成和發(fā)展的重要時期。讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。②在前期宣傳過后，同學們對這次活動有了大概的了解之后，此時將學生會成員分成多個小組到不同的單元樓層去宣傳并且募集同學們給留守兒童的贈言。⑶隨后舉行小型文藝表演，與孩子們共唱兒歌，文藝部成員帶來才藝展示。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！時間：8月8日 9：00~11：00地點：拔蛟窩社區(qū)運動場美味廚神就是我為了讓各留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！時間：8月8日 11：30~13：30地點：拔蛟窩東莞科學之旅東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。這不僅有利于8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關(guān)愛。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！三、活動對象留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學生、社區(qū)代表、志愿者四、活動時間：2010年8月8日 9：00~11：00五、活動地點拔蛟窩運動場六、活動簡介每個家庭與配對大學生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分數(shù)。若中途球落地，需從頭再來。c)獎勵方法，用時越少的，得分越高。形成了大批的打工一族。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。心理引導。暑期學習指導。組長：凌云慧副組長：湯誠玉、曹源、尹繼梅成員：周朝暉、徐靜萍、龍泉、周哲、張潤影、江靜、陳良華、周宏新、周志堅、戴陽春、翟勝、崔丹、方慧、楊鼎、王紅及留守兒童班主任辦公室設(shè)在鄉(xiāng)團委，曹源任辦公室主任。小組人員要求：u有愛心u極積u熱情u靈活u主動，聽從安排。活動方案如下：一、指導思想為認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，積極探索服務(wù)、關(guān)愛留守兒童的具體途徑和工作機制，逐步建立健全農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護和服務(wù)體系，促進留守兒童健康成長、快樂生活，以打造和諧溪港、平**港。向臨時監(jiān)護人了解留守學生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問題。指導留守兒童給在外地打工的父母寫信或通話，以加強他們之間的感情交流。教導他們在生活中要注意安全，特別是煤氣、火、開水、電以及交通等問題?！按韹寢尅焙土羰貙W生促膝談心，在心里上加強對留守兒童的開導。三、活動內(nèi)容：向留守兒童的班主任了解他們的學習情況，上門對留守學生暑期學習進行輔導。第五篇：暑期關(guān)愛留守兒童活動方案溪港鄉(xiāng)暑期“關(guān)愛留守兒童”活動方案放假了，許多留守兒童都回到了自己的家里，他們或者由爺爺奶奶照顧，或者在親戚家寄住，基本脫離了學校、老師的有效監(jiān)管，學業(yè)上失教、生活上失助、心理上失恒、親情上失落、安全上失保的“五失”問題更加突出。以留守兒童為中心，順其自然的開展，不求什么程序和廣告新聞效果，但要有圖片資料。七、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確責任分工。法制安全教育。四、活動地點：龍門鄉(xiāng)五、活動時間：2010年7月1日——2010年8月30日六、活動內(nèi)容：親情關(guān)愛。一、活動主題：關(guān)愛留守兒童、活動理念：讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。，根據(jù)總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊伍得優(yōu)勝獎。你攻我搶 3人 三名隊員在起點處準備，終點處的桌子上有一個蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊員，跑到終點處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點后，完成比賽，時間越短，得分越高。四輪游戲結(jié)束以后，將進行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的小學 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的小學 家庭住址 聯(lián)系方式 工作單位 父親 母親 “關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動報名表附件3：“美味廚神就是我”活動方案一、活動主題美味廚神就是我二、活動目的為了讓各留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！三、活動對象暑假來莞的留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學生四、活動時間：8月8日 11：30~13：30五、活動地點拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)昧?、活動?nèi)容每3個家庭及其對應(yīng)的大學生志愿者為一組；根據(jù)工作人員的示范，各留守兒童需在大學生的協(xié)助下完成包餃子的任務(wù)；在餃子的烹調(diào)過程中，各留守兒童需在大學生的教導下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學習，成為祖國的棟梁之材！時間：8月8日 14：00~16：00地點：東莞市科學技術(shù)博物館大學生探訪幫扶兒童大學生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。這不僅有利于8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關(guān)愛。6結(jié)束：16:00在指定地點集合，點名無誤后集體回