20xx感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩與20xx感恩演講稿：感激老師★(文件)
【正文】 第一、“使人知”演講。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)語(yǔ)言準(zhǔn)確。如惲代英的演講《怎樣才是好人》不僅告知人們哪些人不是好人也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)一系列的道理論述改變了人們以往的舊觀念。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五篇：2018感恩演講稿：感激老師與2018感恩父母演講稿優(yōu)秀2018感恩演講稿：感激老師敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福……風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn) 在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殹；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!我的演講完畢，謝謝大家!2018感恩父母演講稿優(yōu)秀范文親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母》。感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒使人快樂(lè)為主要功能的演講多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這比“使人激”演講進(jìn)了一步它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。第三、“使人激”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它的目的在于使人知道、明白。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。這樣才能保證講起來(lái)朗朗上口聽(tīng)起來(lái)清楚明白。為此演講稿必須講究“上口”和“入耳”。另外還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。第二、可講性。所以為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn) 主要特點(diǎn) 第一、針對(duì)性。演講稿特點(diǎn) 主要區(qū)別 演講和表演、作文有很大的區(qū)別。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法具有較強(qiáng)的感染力。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人使我的生命不再孤單 感謝我的敵人讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人 感謝鮮花的綻放 綠草的如茵鳥(niǎo)兒的歌唱 讓我擁有了美麗充滿生機(jī)的世界 感謝日升讓我在白日的光輝中有明亮的心情
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