【摘要】人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元6的乘法口訣算一算，并說出相應(yīng)的乘法口訣。5×2=2×5=10二五一十10二五一十算一算，并說出相應(yīng)的乘法口訣。3×3=9三三得九2×6=二六十二12算一算，并說出相應(yīng)的乘法口訣。4&
2024-11-22 04:12
【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：：通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn)：自編口訣的過程。教學(xué)過
2024-11-18 22:26
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去，在活動中培養(yǎng)大家的探索精神，動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識形成的全過程，體驗(yàn)探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個數(shù)123
2024-11-29 05:58
【摘要】指角的方法從數(shù)學(xué)書封面的一個點(diǎn)出發(fā)，從這個點(diǎn)向直直的兩邊摸，這兩邊所夾的部分，就是角演示動畫“指角的方法”角的各部分名稱演示動畫“角的各部分名稱”角的大小角的大小與角的兩邊叉開得大小有關(guān)演示動畫“角的大小”畫角的方法演示動畫“畫角的方法”先畫頂點(diǎn)，從這一個點(diǎn)起，用直尺畫一條直直的線，
2024-11-29 09:23
【摘要】UnitOneHello!Let'ssayZoomSarahMissWhiteWuYifanChenJieMikeLet'ssayMrJonesJohnZipLet'ssayUnitOneHello!1.見面時打招呼、問候，引起別人注意：He
2024-12-04 17:23
【摘要】.....寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的
2025-06-24 03:27
【摘要】認(rèn)識乘法（復(fù)習(xí)課）————沈玉琦1、小朋友們，你認(rèn)為什么是乘法呢？答：乘法是求幾個相同加數(shù)的和。例1：請問下面的加法可以改寫成乘法么？2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2：（
2024-11-12 03:08
【摘要】6的乘法口訣說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣①5×3=口訣：三五十五15②4×4=口訣：四四十六③5×2=口訣：二五一十10④3×3=口訣：三三得九9161個61×6
2024-11-29 03:01
【摘要】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()
2024-12-03 06:50
【摘要】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動互說中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。：養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。
2024-12-08 23:37
【摘要】用乘法口訣求商西師版數(shù)學(xué)課標(biāo)教材二年級上冊對口令二八十六我會填三（）二十七（）（）十五（）七十四（）（）三十二四（）十六（）（）二十四九二四三
2024-11-22 02:35
【摘要】冀教版二年級語文上冊我國有一位非常了不起的音樂家用敲瓷器這種方法創(chuàng)作了許多有名的曲子。今天，我們就來學(xué)習(xí)他用瓷器幫助作曲的故事——《奇特的“鋼琴”》?！镀嫣氐摹颁撉佟薄分v的就是抗日戰(zhàn)爭時期，冼星海在延安艱苦的條件下，因陋就簡，用他自制的“鋼琴”堅(jiān)持音樂創(chuàng)作的故事。冼星海，曾用名黃訓(xùn)、孔宇，祖
2024-11-11 03:43
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。（）個（）13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份，是第一行的幾倍？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行應(yīng)該擺幾份？共幾個？
2024-12-12 23:27
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識角，熟練辨認(rèn)角。2.熟練區(qū)分銳角、直角、鈍角。判斷下面的圖形中，哪些是直角？哪些是銳角？哪些是鈍角？?????直角:
2024-12-12 20:51
【摘要】角的初步認(rèn)識義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三冊．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．你能找出圖形中的角嗎？．．．．．．頂點(diǎn)邊邊
2024-11-11 03:33
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