【正文】 松杜荀鶴 自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。①描寫了小松由小而大，具有頑強生命力的特點。１、在這首詩中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？ 梅花，突出了它耐寒、清高、報春的特點。但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。自無一毛利，至有千箱實。“?！背焊湃菫榱巳藗兊睦妫蝿谌卧?，無私奉獻，決不索取。古代詩歌鑒賞教案一． 鑒賞用詞之妙（一）中國詩歌對語言的變形進行詩歌鑒賞，首先要了解詩歌語言的特征，即要懂得“詩家語”，懂得詩歌對語言的變形。一．清新《名師手把手》上講其特點是用語新穎，不落俗套。平淡平淡不同于平庸與淡而無味，是深厚的感情和豐富的思想用樸素的語言說出，富有情味的，所以說往往平淡而有思致。李商隱的詩歌不但絢麗，而且朦朧晦澀，李賀的詩也比較絢麗乃至于奇麗。事實上，在做題的時候，我們往往不能單獨析出一個特點，而往往連在一 起說，比如簡潔明快，清新平淡等等。質(zhì)樸清新 淡雅，自然，詞藻華麗明快：明白通暢。詩歌鑒賞（二）一、古代詩詞中常見的思想情感● 憂國傷時揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如：杜牧《過華清宮》長安回望繡成堆，山頂千門次第開。烽火連三月，家書抵萬金。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。進而想到朝廷就象北極星座一樣，不可動搖，即使吐蕃入侵，也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。野曠天低樹，江清月近人?？疾榉秶蠖际翘圃娝卧~。（2）平淡，也稱質(zhì)樸。（4）含蓄。鑒賞表達技巧概念：表達技巧指的是表現(xiàn)手法和抒情方式。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，寫竟之中包含著對春雨的喜愛之情。③對比襯托為了突出某些人物后事件而用其它人物或事件作為對照和陪襯。尤其要注意比喻、對比、夸張、對偶等修辭手法在詩歌中所起的作用。如虞世南《蟬》“垂瑞飲清露，流響出疏桐。②寓情于景（物），情景交融?！皵ⅰ奔锤爬ǖ囊鲈?；“析”作過程的簡析；“評”就是旗幟鮮明的亮出觀點。能力層級E。如杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，展現(xiàn)的是悠游自在的2隱居生活，表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡，對田園的喜愛。如陳子昂《登幽州臺歌》，寫前不見圣賢之君，后不見賢明之主，想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷的流下眼淚。如《示兒》、《十3一月四日風(fēng)雨大作》、《破陣子》。如王翰的《涼州詞》，王昌齡的《出塞》表現(xiàn)了他們忠心報國，獻身邊塞之情?！驹姼璧恼Z言】4(一)理解關(guān)鍵詞語(二)鑒賞語言風(fēng)格 所謂語言風(fēng)格，是指詩人在長期的創(chuàng)作實踐中逐漸形成的獨特的語言藝術(shù)個性，是詩人的個人氣質(zhì)、詩歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定性的區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色。如杜甫《絕句》： 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。山氣日夕佳，飛鳥相與還”表面看來句句平淡，平淡之中蘊涵著詩人超脫塵世，悠然自得的情趣。④委婉（含蓄）：意在言外，常常6不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如李賀《夢天》中的“遙看齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”就是說九州小的像九個煙點，大海小的像杯中之水。如“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。如“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！?陶淵明《飲酒》)婉約細膩：這種風(fēng)格往往體現(xiàn)出“曲、細、柔”的特點，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達感情細如抽絲。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺11入時無？”(朱慶馀《閨意獻張水部》)清新明麗：這種風(fēng)格往往用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境，表達怡然喜悅的感情。如，”竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用，也包括各類表現(xiàn)手法和藝術(shù)構(gòu)思上的巧妙使用。①比喻 比喻能將抽象化為具體，能將無形化為有形。如陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。如劉頒《新晴》：“青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。使美者更美，丑者更丑。（2）古典詩詞中常用的表達方式有：敘述、議論、抒情、描寫。①托物言志 詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。②渲染 本是一種國畫技法，一般是在需要強調(diào)的地方濃墨重彩，使畫面形象的某一方面更為突出。用于藝術(shù)創(chuàng)作，指從側(cè)面著意描寫，作為陪襯。④動和靜 藝術(shù)創(chuàng)作中離不開動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，或以動襯靜，或以靜襯動，或一動一靜，相輔相成?！痹娭星皟?9句泛說西湖六月的風(fēng)光自有特色，是虛寫；后兩句描寫滿湖蓮葉荷花在朝陽的輝映下，無邊無際的碧綠和艷紅和諧地搭配著，是實寫。今春看又過，何日是歸年？”全詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨，詩人借清新美好的春光景色的描寫，透露出了思歸的感傷，以樂景寫哀情，別具韻致。這一對照營造出了一種孤寂的意境。分析作品表達的思想感情。22總之，文學(xué)作品的內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，具體的就是判定某一篇文學(xué)作品的政治內(nèi)容、思想傾向，這是任何時候文學(xué)鑒賞的首要任務(wù)。詠史詩多以簡潔的文字、精選的意象，融合對自然、社會、歷史的感觸，或憑吊古跡古人來借古諷今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一樣建功立業(yè)。⒊傷春傷別詩（閨怨詩）古代上流社會的女子常因寂悶孤獨而面臨美好的春光想到自己韶華將逝，更加思念離家宦游的丈夫或天各一方的情人，所以人們就有了“女子傷春”之說(當然這個“春”可以不指季節(jié)，而指戀情)。這類許多詩人的詩中都有，尤以杜牧、李商隱、柳永、秦觀、李清照為著。詩人們以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，或借以表達對現(xiàn)實的不滿，厭惡官場、遠離濁世，對寧靜平和的田園生活生活的向往；或描27寫美麗的自然風(fēng)光，表達對壯麗山河熱愛；或表現(xiàn)歸耕隱居之樂，多抒發(fā)質(zhì)樸、清新、恬淡、閑適、物我兩忘的感情，表現(xiàn)不同流俗的清高，追求隱逸，有消極避世的思想。⒍托物言志詩古人很喜歡詠物，僅《全唐詩》便有6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐355628首?！霸佄镫[然只是詠懷，蓋個中有我也。古人常以“即事”為題寫詩，因一點事由而生發(fā)，抒寫心中的感慨，或憂國憂民；或反映離亂；或渴望建功立業(yè)；或仕途失意閨中懷人；或謳歌河山。代30表作家有高適、岑參、王昌齡、李頎、王之煥、王翰等。如蘇軾的《題西林壁》詩曰： 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！保ń汀秳e賦》）作為至情至性的詩人，與摯友分別時，心中會產(chǎn)生一種不吐不快的激情。這些作品大多寫得情真意切，感人肺腑，余味深長，令人擊節(jié)嘆賞：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，詩人無盡的友情熔鑄在詩情畫意中；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，詩人深摯的情誼包含在殷勤的祝福中；“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，詩人的相思之情充塞在天地春色中；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，詩人的質(zhì)樸與豪爽寄托在樸素?zé)o華的語言中；“洛陽親友如相問，一片冰心34在玉壺”，詩人晶瑩透明的冰壺裝下了理解和信任?? ⒒閑適隱逸詩一些詩人看慣了官場的勾心斗角，世俗社會的渾濁不堪，退居田野鄉(xiāng)間，與鄉(xiāng)人為伍，與明月作伴，抒寫清閑安逸生活，吟詠情性。以上對詩歌內(nèi)容的粗略分類，目的是讓學(xué)生在具體鑒賞詩歌時，快速了解其內(nèi)容，以便把握詩歌的要旨。紅葉：代稱傳情之物，后來借指以詩傳情。三國人劉楨《贈從弟》：“豈不罹凝寒，松柏有本性。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長?！币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁思。源自王維的《相思》詩：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，勸君多采擷，此物最相思。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。其他“寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”（宋人鄭思肖《寒菊》）、“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（宋人范成大《重陽后菊花二首》）等詩句，都借菊花來寄寓詩人的精神品41質(zhì)，這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。王安石《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來。元人王冕《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”“蓮子”即“憐子”，“青”即“清”。梅子的成熟比喻少女的懷春，如“倚門回首，卻把青梅嗅”（李清照《點絳唇》）。晉《子夜歌四十二首》之三十五：“霧露隱芙蓉，見蓮不分明。蓮：由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情。陸游的著名詞作《詠42梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。宋人陳亮《梅花》：“一朵忽先變，百花皆后香。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊：隱逸 高潔 脫俗菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價百倍的蘭花40并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。花草類：花開：希望青春人生的燦爛 花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折 惜春 對美好事物的留戀、追懷。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。梧桐：梧桐是凄涼、凄苦、悲傷的象征。李白《贈書侍御黃裳》：“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李。后寓有惜別懷遠之意。這類詩所表現(xiàn)的思想內(nèi)容與山水田園詩相近或相同，在分析時可結(jié)合起來。這類詩歌主要抒寫離別之情，借對送別情景的描寫，表達達依依不舍的離情別緒，或留戀、或安慰、或囑咐、或祝愿；有傷心、有惆悵、有期望等。詩中的“廬山”便含有比喻義，后兩句的議論隱含許多哲理，既蘊含看待任何事物和問題都應(yīng)一分為二的意思，又隱含任何一個問題都有多種答案的哲理，還含有和俗話所說的“當局者迷，旁觀者清”一樣的道理，只不過這32句俗話純乎說理，而蘇軾是以形象來喻理。在創(chuàng)作風(fēng)格上多以雄渾豪放、奔騰峻偉見長。許多其他題材的作品，例如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈人、人生感悟、閑情逸趣等等，一般皆可籠統(tǒng)稱之為“即事感懷詩”。或托物顯示自己的高潔品質(zhì)，或托物抒發(fā)懷才不遇的傷感。他們在細致描摹的同時，寄托自己的感情。景物逼真，情景交融，意境優(yōu)美，詩風(fēng)恬靜清樸，而少奔放雄渾。⒌山水田園詩中國山水田園詩源遠流長。⒋羈旅行役詩出門在外的游客浪子，眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對遙遠故鄉(xiāng)的眺望，對溫馨家庭的憧憬。即詩人往往以歷史事件、24歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到。借景抒情詩往往是含而不露，23蘊藉悠遠，情豐意密，深切動人。把握作品的情調(diào)?！驹u價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度】詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，就是詩人用詩化的語言來反映現(xiàn)實生活和表現(xiàn)思想感情、生活態(tài)度、個人理想和政治傾向等。比如，張繼的《楓橋夜泊》。⑥借景抒情 即詩人把自身所要抒發(fā)的情感、表達的思想寄寓在景物之中，通過描寫景物予以抒發(fā)。如楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。月出驚山鳥，時鳴春澗中。如趙師秀的《約客》中以“家家雨”“處處蛙”渲染一種氣氛，襯托夜的深和夜的靜。不要人夸顏色好，只留清17氣滿乾坤。其中，抒情可分直抒胸臆（直接抒情）、間接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！痹娭袑ⅰ澳?5風(fēng)”人格化，通過一系列動作描寫，表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧靜恬適的心情，以及對南風(fēng)“惡作劇”的親切喜愛之情。”詩中的“三萬里”“五千仞”“上摩天”“淚盡”都是夸張，正是這些夸張描寫，把詩人對祖國的熱愛，對茍且偷安、不去收復(fù)失地的求和派的憤懣，以及對遺民遭受的苦難的深切同情，表現(xiàn)得淋漓盡致?！币越畬懗?，則使人想見愁意之漫長。能力層級：E（1）古典詩詞中常用的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、對比、13對偶、反問、設(shè)問、反復(fù)、互文等。(章碣《焚書坑》)【詩歌的表達技巧】12考點解析表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現(xiàn)手法?！叭~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?。這種風(fēng)格往往不把意思直接說出來，而是藏在形象中，讓讀者自己展開想象，思而得之。物是人非事事休，欲語淚先流。如，“采菊東籬下，悠然見南10山。(杜甫《登高》)悲壯慷慨：此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或時感時傷亂，憂國憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。(李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》)沉郁頓挫：沉郁就是深沉蘊藉。赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的詞句，將滾滾長江與歷史長河融為一體，凸現(xiàn)了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢，使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的壯懷氣魄 ⑧沉郁：用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活，而在所8描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，配之相適應(yīng)的嚴格詩律和鏗鏘的音韻。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。如李商隱的《夜雨寄北》本意在于表達作者對妻子的懷念，但是沒有直接寫出，而寫了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。③絢麗：其特點是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。②平淡（質(zhì)樸、自然）：其語言力5求樸素，不追求辭藻的華麗，顯出質(zhì)樸無華的特點，但平淡之中蘊涵著深意。擇其要者，有以下幾類。8．愛恨情長的形象。如李白的《贈汪倫》、王維的《九月九日憶山東兄弟》。5．矢志報國、慷慨憤世的形象?！渡骄忧镪浴吠ㄟ^對晚秋時節(jié)空山新雨景象的描寫，表達了對山水風(fēng)光的喜愛。”詩人并不僅僅停留在個人的哀怨中，而能推己及人，表現(xiàn)了他憂國憂民的性格。如李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想，也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。（3）表達流暢表達流暢，一是指文句通暢，二是指先后有序，三是反映用語準確、表達到位?？傊?，欣賞詩歌，要注意詩歌作者的煉字、煉句，物象描寫的動與靜，聲與寂，情與理等方面的相互映襯、烘托語序倒置的修辭色彩等。托蟬言志：立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑借，自能聲名遠播?！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”，一方面歌頌了理想的愛情的圣潔與永恒，另一方面也揭示了短暫與永恒的辨證關(guān)系。月出驚山鳥，時鳴春澗中”，用“落花”、“月出”、“鳥鳴”這樣動景寫春澗的幽靜，以動襯靜。蘇軾《題西林壁》“遠看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。①情景交融借對自然景物或生活場景的描摹來抒發(fā)感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。（5）簡潔。（3）絢麗。三、考點詮釋鑒賞詩歌形象要注意了解傳統(tǒng)的審美習(xí)慣主要有以下幾點：（略）鑒賞語言即語言特色特點：（1