【摘要】1、開頭2、外形3、叫聲、吃食、活動(玩、飛得動作)、窩……4、結尾開頭?要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥,我會說:“是啄木鳥!”?我喜歡的一只鳥是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎?我就很喜歡。?我見過許多小鳥,最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛:頭
2024-12-11 16:02
【摘要】人民美術教育出版社《美術》第四冊第十六課畫影子1,想一想,影子什么時候會動???物體移動的時候2,再想一想,手不動,影子會動嗎?游戲告訴我們,當手不動時,只要光源移動,手影也會移動。影子的種類:陰影單色(一般呈黑色)倒影彩色(一般和物體顏色一樣)
【摘要】吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成?使用哪些材料進行設計?思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
【摘要】你能幫老師分分類嗎?民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾,下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧!拉設計制作步驟作業(yè):制作一個實用、美觀、新穎的頭飾!注意:1、剪刀的
2024-12-11 16:03
【摘要】吊飾義務教育教科書·美術二年級(下冊)第7課你們家有小掛飾嗎?材質造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾?(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“福”
【摘要】看一看——他們都有什么特點照一照——大家一起照鏡子請思考:問題一:你的臉型,是什么形狀的?問題二:你的頭發(fā)是什么樣子的?問題三:你的五官各是什么樣子的?《畫自己》今天我們學習學一學——五官的畫法學生作品欣賞
2024-11-17 09:25
【摘要】沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭。(打一動物)二年級下冊第11課頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結構蝸牛的外殼有什么特點?蝸牛的外殼呈螺旋形,起到保護蝸牛的作用,遇到危險的時候蝸牛的身體會躲在殼里面,以安全度過危險。我來動手做蝸牛
2024-11-17 00:27
【摘要】做香囊,迎端午第二課時讓我們自己動手做個香囊,迎接端午吧!設計制作步驟第一步第三步第二步第四步
2024-11-17 00:20
【摘要】閃閃的星星一張對折的紙,一邊畫上星星,一邊畫上光芒。交流制作方法用雙面膠將棍子固定在中間。(如果沒有棍子,可用鉛筆代替。)交流制作方法快速轉動這個玩具,就出現(xiàn)了“閃閃的星星”。交流制作方法你會制作了嗎?5怎樣使正面和反面的內(nèi)容相互呼應?你有什么好辦
2024-12-11 04:03
【摘要】我們每個人都有的一個好朋友,它有大肚囊,無腿到處忙,吃飯大嘴張,課本胃里藏,你們知道是什么你注意到了書包的哪些細節(jié)?《兩個中國香爐》門采爾構圖飽滿線條豐富(有粗又細)刻畫精細畫面有什么特點?線條有什么特點?線條粗細對比,主次分明.疏密的對比,具有節(jié)
2024-12-11 16:01
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞!
2024-12-11 03:54
【摘要】喜羊羊片段.mpg圖1形象:攝影圖片,外形真實比較兩圖有什么區(qū)別?圖2卡通形狗:外形進行了夸張、擬人等設計,使造型更為有趣,更加人性化,更能貼近人的生活。人物形象運用了什么設計手法?夸張:可加強形象的娛樂性和幽默感??ㄍㄈ宋锊捎玫目鋸埛绞绞歉淖?nèi)梭w的正常比例,將身體縮小
2024-12-13 15:50
【摘要】筆筒設計第2課時?制作筆筒步驟:選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會用哪些方法將你的設計稿制作成筆筒?看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法?作業(yè)二請你根據(jù)設計稿選擇身邊易找的材料,用合適的方法制作一只筆筒。
2024-12-13 15:51
【摘要】欣賞了解方法指導作業(yè)賞析端午節(jié)返回封面義務教育教科書《美術》(湘版)三年級下冊第12課龍舟的結構舟頭、舟身、舟尾船槳、鼓、旗返回龍舟的結構返回不同的舟頭返回不同的舟尾返回?角似鹿,頭似駝,嘴似驢,眼似龜,耳似牛,鱗似
2024-12-11 04:00
【摘要】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 14:05