【正文】 我的學習成績在專業(yè)一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。四、豐富的社會實踐我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會，為日后踏入社會做好準備。以上便是我的申請理由。三年的時間真的過的很快，馬上就要畢業(yè)了，不經感嘆時間流逝飛逝，回頭看看，有酸有甜，有收獲的，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。三年的大學學習讓我學會了很多，過得也很充實，我一直堅信，努力就會有收獲，一分耕耘一分收獲。班級榮譽感強，所以和同學們都相處的非常好，在大一下學期被評為了“優(yōu)秀團員”。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。大大的提高了在學院的知名度。課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“歡送畢業(yè)生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。六、后記“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對團體的職責感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。同時堅持自我的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。三、學習情景“為明天做準備，不要為今日后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自我獨立思考，如果自我解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎。我們宿舍四人為一家，心心相連，在xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。轉眼間，四年大學時光立刻就要結束了，我們即將告別母校，回首四年的大學學校生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業(yè)知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自我的社交、組織和表達等各方面的本事。經過四年的努力，修滿了所有的學分，綜合測評優(yōu)秀，獲得相應證書以及各類獎項。曾多次組織并參與了系里和班級的活動，并取得了良好的成績。多次利用寒暑假進行社會實踐，曾在云南省廣南縣人民法院和云南省廣南縣人民檢察院進行社會實踐，將所學的理論知識運用到實踐，鍛煉自我獨立確定與思考的本事，收獲頗豐。鑒于以上條件，我鄭重的向領導提出優(yōu)秀畢業(yè)生的申請。勇挑重擔，帶頭致富。為此，楊建國發(fā)動群眾搞奶牛養(yǎng)殖，不懂技術的他傳授，沒有資金的他幫助擔保貸款，就這樣，在楊建國的帶動與幫助下，很多村民搞起了奶牛養(yǎng)殖，生活條件有了很大改變。聯星九社是聯星村最偏遠的一個隊，緊靠第三排水溝，道路崎嶇，群眾出行很困難，尤其是下雨天更是泥濘不堪，機動車很難進出，群眾怨言很大。楊建國不光解決關系群眾“大生活”的困難，群眾的“小困難”他也認真看待。趙金鳳有時也有埋怨，也有不滿，但權衡之后，覺得為全村人謀福利比自家的日子更重要，身為妻子，要讓楊建國毫無顧慮的去工作。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。大大的提高了在學院的知名度。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業(yè)生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。六、后記“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。經過艱苦的努力，在堅持了三次考試后，我終于以566分的成績通過了四級考試。在班長考研復試期間，全面負責本班的各項工作。思想方面：本學期光榮地加入了中國共產黨。敬禮!申請人：d20xx年xx月xx日星期三。我本學期在總結了自己的性格，興趣，能做好那些事。在畢業(yè)設計中，擔任畢業(yè)設計小組的小組長，協助導師張星星老師組織設計的實施，最后本組同學都按時完成了畢業(yè)設計。能夠順利畢業(yè)，經過四年學習，達到了一個“合格品”的各項指標。我叫d，學號：0801021004，機械0210班學生，專業(yè)方向模具設計制造，申請理由及條件有以下幾方面：學習方面：我順利修夠了學校教務處安排的機械專業(yè)所要求的主修課和選修課的學分、文化素質課的學分，大學期間，沒有補考課程。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是xx學院培養(yǎng)了我，滴水之恩，我將涌泉相報。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力獲得xx～xx年國家勵志獎學金獲得xx年～20xx國家勵志獎學金獲校xx～xx年院級優(yōu)秀學生干部稱號獲校xx年～20xx校級優(yōu)秀學生干部稱號獲得xx年～20xxxx市優(yōu)秀班級體稱號獲得xx年~20xxxx市五四紅旗團支部稱號在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。xx年年暑假期間，我到xx參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎；另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。無論在校園內外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。多次組織策劃了一次又一次活動。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！一、培養(yǎng)了積極向上的思想入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。雖然楊建國在群眾眼中是這樣一個嚴肅、敬業(yè)、奉獻的村干部，但在妻子眼中，楊建國卻不是一個稱職的丈夫。定了這個目標，楊建國一趟一趟跑縣里、鎮(zhèn)里，積極聯系相關部門，請求解決道路問題。鑒于聯星村有種植螺絲菜的傳統(tǒng)，楊建國與聯星村“兩委”班子商量，成立聯星村螺絲菜專業(yè)合作社，將本村螺絲菜產前、產中、產后進行規(guī)范，統(tǒng)一種子，統(tǒng)一銷售，并與本縣知名企業(yè)簽訂了收購協議，解決了本村螺絲菜收購難題，增加了農民收入。聯星村是個回族占93%的少數民族村，村民頭腦靈活，見識廣，做生意、搞運輸、外出打工的村民很多，人均收入在全鎮(zhèn)也是首屈一指，但貧富差距大，有些村民生活仍然非?？嚯y。說起楊建國，聯星村很多村民的第一句話就是：能耐大，是個“黑臉紅心”的村干部。四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。由于平易近人，樂于助人，所以一向以來與人相處甚是融洽。在日常生活中，我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，積極宣傳黨的各項方針，并且按照一名中國共產黨的標準嚴格要求自我，積極向黨組織靠攏。我之所以有這么大的提高，我異常感激教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫忙。進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。四、生活情景生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。我的勤奮換來了任課教師和同學們的肯定。在xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎。二、工作情景在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。本人認為在各方面均貼合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是x學院培養(yǎng)了我，滴水之恩，我將涌泉相報。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力獲得x～x年度國家勵志獎學金獲得x～20xx年度國家勵志獎學金獲校x～x年度院級優(yōu)秀學生干部稱號獲校x～20xx年度校級優(yōu)秀學生干部稱號獲得x～20xx年度x市優(yōu)秀班級體稱號獲得x~20xx年度x市五四紅旗團支部稱號在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。x年暑假期間，我到x參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做課程設計)。另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。無論在校園內外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課。多次組織策劃了一次又一次活動。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!一、培養(yǎng)了積極向上的思想入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問。經過近三年的歷練，我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業(yè)生。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，和寢室密友關系融洽，在大家的共同努力下，我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。在大學里我也覺得學習很重要，大一的學年里我設定好自己的學習計劃，按著自己的目標邁進，努力扎實的學習專業(yè)知識，課余時間我經常去圖書管學習有關專業(yè)的書籍，以及其他相關專業(yè)的書籍來充實自己，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實