【正文】 溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。十月份：慶國慶系列活動。十二月份：合理安排幼兒戶外活動時間，增加室內(nèi)體育活動的時間，做好防寒過冬工作。元月份：各班重視對幼兒進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)，加強安全教育。第四篇：五年級班上學(xué)期家長會發(fā)言稿五年級（2）班上學(xué)期家長會發(fā)言稿班主任：田梽鑫各位家長朋友：大家下午好！非常感謝各位家長朋友來參加這次家長會，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，對我們班級工作的大力支持?？傊痪湓捘蔷褪恰盀榱撕⒆痈玫爻砷L”。有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣比較差。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上1養(yǎng)成自護(hù)意識，掌握一些自護(hù)的方法。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。同時，教育孩子學(xué)會寬容，能夠善待別人。（二）提出創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級環(huán)境，讓學(xué)生做班級的主人。每天早上到校后，班干部就督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。而做值日就是培養(yǎng)這種責(zé)任感的最好鍛煉。我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。有些孩子自律一些他集中的注意力就長一些。（五）通過活動培養(yǎng)孩子的參與意識，增強班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。從9月1號到現(xiàn)在，我們雖只經(jīng)歷了一個多月的時間，與其說是師生關(guān)系，還不如說我們更像是朋友。雖說有時面對他們的調(diào)皮，他們的惰性，他們的不懂事，我們很無奈，但我會這樣想他們的不足正是我們老師、家長共同努力的方向。習(xí)作較突出的有：胡敏、任小慧、張言、祝永康、李夢閣等。三、存在的問題我們班級里有15位女同學(xué)，基本上不用我操心。某些學(xué)生忘記課堂作業(yè)的存在而先玩，總要等到老師提醒之后才意識到。檢查孩子每天的作業(yè)。孩子的愛心。您的孩子，是我的學(xué)生，我們都希望他成龍成鳳。簽到——請每位到來的幼兒家長簽上自己的名字和電話號碼。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。其中男孩 17名，女孩 20名。大部分幼兒性格開朗、活潑，富有個性，比較活躍。但由于孩子的生活環(huán)境、遺傳因素及個體差異等原因的影響，孩子在各方面的發(fā)展還是有一定的差異的。這些問題都是我們在今后的工作中要有的放矢地進(jìn)行有計劃地培養(yǎng)的重點。（一）健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。會對自己的身體進(jìn) 行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動，體驗并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手、動腦。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。懂得集體藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。同時班級設(shè)置了圖書角、語言角、能干的小手（美工角）、動動小腦筋（數(shù)學(xué)角）、拼拼搭搭（建構(gòu)角）、還根據(jù)孩子的興趣新設(shè)置了棋類PK賽。為此，大班年級組的特色活動定位就為在——幼小銜接。下學(xué)期有識字、十以內(nèi)的加減、整理書包、參觀小學(xué)。五、給家長的建議：習(xí)慣培養(yǎng)：孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)家長還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)孩子的生活自理能力。我們要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。在日常生活方面需要家長配合的方面的：我們每周會出一張《每周一報》介紹本周教學(xué)活動內(nèi)容、特色活動及英語的練習(xí)短句，請家長在周一下午自行在聯(lián)系欄中及時拿取。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。平時經(jīng)常關(guān)注家園聯(lián)系欄的通知。按老師的要求認(rèn)真書寫“１——１０”的阿拉伯?dāng)?shù)字，現(xiàn)在已寫到4。要能夠擠時間和孩子一起，注意在生活中隨機地教育孩子，把教育滲透在一日各個生活環(huán)節(jié)中。更重要的是幫助他們養(yǎng)成自我服務(wù)、服務(wù)他人的習(xí)慣。讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲罰。我們已完成了秋游、九溪燒烤活動、安全標(biāo)志設(shè)計展等活動，效果很好。針對幼兒園的特點和本園幼兒的實際情況。四、大班特色活動內(nèi)容介紹幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備工作，是整個學(xué)前教育過程中循序進(jìn)行的。我們將對這些主題制定出合理的教學(xué)計劃和課程安排表，每天對幼兒進(jìn)行教授，完成大班的教學(xué)目標(biāo)。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。愿意與同伴共同探索，能運用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。喜歡體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強 競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，建立較好的班級常規(guī)，讓全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學(xué)習(xí)、快樂的生活、健康的成長。有幾個小朋友做事較拖拉，有的幼兒學(xué)習(xí)的注意力不集中，個別幼兒還不能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)上，絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高，能積極踴躍地參與活動，愛提問，有較強的求知欲。因為我們兩位老師都是新接班，所以對班級的每一位幼兒都相繼進(jìn)行了家訪。第二向你們匯報一下孩子在本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的情況。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的大班第一次家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。懇請各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。當(dāng)您有什么想法和建議，請多和我們交流。和孩子多交流，不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。四、幾點建議結(jié)合學(xué)生平時的情況，有幾點建議，希望家長配合：督促孩子及時到校。班級里還有這樣一些狀況令人擔(dān)憂：個別同學(xué)早上讀書不用心，從而浪費寶貴的早讀時