國旗下講話稿：《大愛無聲—感恩教師節(jié)》（5篇）(文件)
【正文】 致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人。為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。老師們、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。忘不了同學(xué)們的勤奮與努力。面對壓力、正視現(xiàn)實，確定的明確目標(biāo)：保三爭二!為了實現(xiàn)目標(biāo)，我們拼了!過去的一年，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡，及一個個動人故事一直鼓舞著我。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無數(shù)次的電話交談，登門拜訪。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯(lián)系，詢問班里情況，關(guān)注班里動態(tài)。接學(xué)校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn)。就這樣，在這個溫暖的集體中，數(shù)學(xué)成績沒有明顯下滑，三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而，沒多久，常老師接到家里急電，母親病重。他被學(xué)生感動著，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。這一年里，如果僅僅是為了個人利益，也許很多人早就掉隊，不會走很遠(yuǎn)。對趙前，首先是糾錯，速度要慢，同一個問題，糾正了，還要犯錯，一段時間需要不斷的糾正。最終取得554分的好成績!理科重點班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個本二!理科普通班，王國輝所帶的班，都出現(xiàn)了1個本二!想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級組織學(xué)生十天返校一次。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走，從不倚老賣老，是兩位班主任軍師級的助手。我愛我們的老師，我愛我們的團體，我愛我們的學(xué)校!是這個優(yōu)秀的大集體，塑造了我們這個優(yōu)秀團隊，是這個優(yōu)秀的大集體，給了我們更好的教育對象，成就我們更好的明天，讓我們揚起更加自信的風(fēng)帆!第五篇：國旗下講話稿：《教師節(jié)的感恩》國旗下講話稿：《教師節(jié)的感恩》涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,同時，也為我們迎來了第23個教師節(jié)。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。其實，同學(xué)們，你們想過嗎？對老師表達祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時一句親切的問候，上課時認(rèn)真地聆聽并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實際行動落實到日常生活中也許才是它的真諦。老師，我想告訴你，您在我們心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。今天，是屬于老師們的節(jié)日。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。我們的團結(jié)、默契，創(chuàng)造了奇跡，區(qū)優(yōu)秀學(xué)科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個理綜，和語文、英語、文數(shù)一樣，平均分、及格率都位居全區(qū)第二!讓我們更驚喜的是，高中的文科綜合竟然把入學(xué)成績遠(yuǎn)高于我們的17中給給超了!優(yōu)秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他們平均分2分!名列全區(qū)第一!我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一，今年高考拿到三個全區(qū)第一!在年級主任這個位置，我不僅感受到這個集體的溫暖與感動，也感受到全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們深切的關(guān)懷。整個假期，我們高三老師都沒有出遠(yuǎn)門，重心放在學(xué)
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