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國旗下演講防止校園欺凌(學生版)(文件)

2024-11-15 23:58 上一頁面

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【正文】 行為影響和帶動廣大學生,杜絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。所以我們應該想想如何在自己的`課堂中讓我們的學生學會做人。要對自己負責。所以要對他人負責。一些同學在遭遇校園暴力、自己的安全受到威脅時卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學在目睹校園暴力時也無動于衷,以為只是同學間的“嬉鬧”。二、我們要向校園暴力說“不”并遠離校園暴力!不要讓校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了讓我們的校園只能是屬于我們學習的樂園,我們要從以下幾點開始做起;不崇拜暴力文化,要形成正確的價值觀。三、保護自己,關(guān)注他人。預防爭執(zhí)和事端應做好以下兩點:①與同學友好相處。如果我們無法避免危險的發(fā)生,那么,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵?!斗乐剐@欺凌》演講稿5同學們、老師們:大家上午好!今天,我講話的題目是:遠離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的39?!靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣?!斗乐剐@欺凌》演講稿6尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我是二(6)班的xxx,今天我在國旗下演講的主題是《反對校園欺凌》。所以,我們不能欺負同學,不能給同學起侮辱性的綽號,不能打架,不能敲詐、強索金錢,不能恐嚇、威迫同學。為了每個孩子的健康成長,為了家庭的幸福,讓我們行動起來,共同努力建設書香校園、陽光校園,反對校園欺凌,共創(chuàng)友善和諧校園。在演講之前我首先想告訴同學們什么是校園欺凌。如今的生活中,時不時會聽說有關(guān)校園欺凌的事情,實際上,大多數(shù)校園欺凌事件的起因都只是一點點的小事,有的甚至并沒有什么直接原因。同學們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦要學會說:“對不起”。學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。讓我們共同努力建設和諧校園,讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學生!讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園欺凌,共建和諧校園。它不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。你可別小看這三個字,它的39。其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。有的是索要錢物,有的以大欺小,有的以眾欺寡,為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人自尊。嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣。不在路上玩耍,不搭理陌生人。為此,學校德育處和少先隊大隊部發(fā)出如下倡議:一、要勇于拒絕校園暴力。三、要認識自身不足,做一個文明的學生。能把同學之間發(fā)生矛盾友好的解決,既是一個人能力的表現(xiàn),也展示了一個人的良好素養(yǎng),更是我校良好的校風的一種表現(xiàn)。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助?!斗乐剐@欺凌》演講稿11尊敬的各位老師、親愛的同學們:早上好!近些年來,有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡,各種門派層出不窮,令人發(fā)指。要求各地各中小學校和職技校針對對此類情況進行專項治理。學校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的39。校園欺凌行為是一顆影響學生身心健康的毒瘤,必須堅決根除,堅決杜絕。我相信,只要我們依法辦事,遵規(guī)守紀,一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營造一個和諧的育人氛圍,學生身心得到健康發(fā)展。同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。這些暴力悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。三、多與老師家長交流心得,并及時向家長匯報自己的實際情況。我的演講完畢,謝謝大家!《防止校園欺凌》演講稿13尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自高二14班的xxx,今天我演講的主題是《預防校園欺凌,共建和諧校園》。據(jù)不完全統(tǒng)計,“。校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,是一次對人性的不斷完美。當有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。但是家長們卻忽略了科技給我們帶來的負面影響!正如現(xiàn)在我要提出來的問題:多數(shù)中小學生沉迷于網(wǎng)絡游戲、聊天、網(wǎng)站等。還有很多同學他們也用暴力毆打弱者,顯示他們的威風。校園設施應加更完善(如操場體育設備、走廊文化宣傳、樓梯安全設施等而且還要定期檢查維護)希望學校多邀請有關(guān)人事到校給同學及教師作其他方面的傳教! 這以上是我個人認為,希望有關(guān)部門能重視這些平常易見的問題!這樣我相信平安之星將降臨在所有學校!《防止校園欺凌》演講稿15尊敬的各位老師、親愛的同學們:早上好!為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,防范校園欺凌事件的發(fā)生,促進學校各項工作順利開展,結(jié)合我校實際,開展校園反欺凌活動。這不僅違背了中華幾千年來的39。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,“杜絕校園欺凌,共創(chuàng)平安校園”。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關(guān)系當中,你我他聯(lián)系千萬家。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。同學們都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,網(wǎng)絡上報道各種校園欺凌事件的有很多,我們學校一定要堅決杜絕此類事件的發(fā)生。校園欺凌是指同學以大欺小,以多欺少,以強凌弱的行為。我作為六(4)班的一位代表,為了創(chuàng)建平安校園,使學生能在校園里快樂成長,快樂學習,希望學校加強教育、加強設備,加強安全,要讓學生們感到“學校就是家,老師就是親人”說到這里,我提出幾個小小的建議:教育學生如何拒絕網(wǎng)絡或書等。而且有些青年因沉迷網(wǎng)絡而自暴自棄,大家不難看出,每年的犯罪案件中都與網(wǎng)絡有關(guān)的已占絕大部份!也許這個問題早已被人們提來了,但是卻沒有得到改善,反而情況越來越壞!作為一名小學生的我也常常上網(wǎng)查資料,但是往往在我打開的網(wǎng)頁之前總會跑出一些動畫,有時還自動播放,有時不小就點擊了,這樣就更不能保證我們的目的了!我希望各教育部門能夠和有關(guān)部門聯(lián)合起來清理一下網(wǎng)站,讓我們能放心的在網(wǎng)上查詢資料!同時也希望學校和家長多溝通,了解學生的心理動態(tài),明白他們的需要和心理,對已往有過失的同學多關(guān)心,多感受一下他們的39。同學們,讓我們攜起手來,拒絕校園欺凌!《防止校園欺凌》演講稿14隨著科技的發(fā)展,隨著人們生活的需要,在科技上不斷的創(chuàng)新,不斷的先進,因此高科技的電腦也走向了千家萬戶。與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。鄭重承諾?!庇谐^50%的青少年,在小學與中學階段,都曾經(jīng)遭遇過包括但不限于語言暴力與肢體暴力形式的霸凌;而當少年長大成人后,他們心底的陰霾該如何被驅(qū)散,生活是否可以等到遲來的救贖等問題,卻鮮少有人回訪和記錄,更難以用單純的數(shù)據(jù)來總結(jié)。回想起20xx年曾國祥執(zhí)導的《少年的你》就是講述在高考前夕,被一場校園意外改變命運的兩個少年的故事。同學們讓我們行動起來,一起拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。但是如何防止這種不良的行為呢?首先,要保持良好的心態(tài),積極面對每一天,力求上進。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!二、提高社會交往能力。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。同學之間要團結(jié)互助,發(fā)生糾紛時要互諒互讓,冷靜三思而行,決不激化矛盾,堅決杜絕欺凌行為。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴肅追查,督促整改,并將處理結(jié)果記入個人檔案。此次專項治理分為兩個階段進行,第一階段為4月—7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月,主要是開展專項督查。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的。潘美芳老師希望全體學生從現(xiàn)在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的.,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這里承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!為此,XX小學XX老師跟學生們講述了什么是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應該如何處置等。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。要嚴于律己,寬以待人。二、要增強友愛互助意識。做文明游戲。遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打;上下樓梯靠右走,一定做到不推、不擠、不跑、不跳。同學們,我們第二實驗小學倡導“養(yǎng)正”文化,一直提倡同學們做有正氣、踐正行、立正志的養(yǎng)正少年,這學期更是開展了爭當“十好”少年的活動。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!《防止校園欺凌》演講稿9尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下的講話題目是《向校園欺凌說不,營造文明和諧校園》。但是矛盾發(fā)生后,應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的?!坝焉啤笔侨穗H交往中必備的道德規(guī)范,能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。謝謝大家!《防止校園欺凌》演講稿8親愛的老師們、同學們、:大家好!今天我講話的題目是:友好相處,反對校園欺凌”。一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺,讓事態(tài)進一步擴大。但是矛盾發(fā)生后,也應該學會包容和體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。作為學生的我們,如何做好防范呢?首先,要學會寬容。如向低年級學生索取錢物,不給就打,兩個同學發(fā)生小矛盾,找高年級學生幫忙等等。謝謝大家!我的國旗下演講完畢。在學校里友善地處理同學關(guān)系,學會寬容,學會說對不起,這樣就可以減少很多摩擦,人們常說道:“退一步海闊天空”。校園欺凌不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的`心靈走向彎曲,精神受到折磨,嚴重時還威脅你身邊人的生命安全。同學們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構(gòu)成違法犯罪老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記?。簩W會寬容:同學間要友善相處,如果和同學們發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。我們一定要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不輕言放棄,當他人的生命遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。②我們應該寬宏豁達,不應為一丁點兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因:一是同學間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。樹立正確的是非觀念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為?!斗乐剐@欺凌》演講稿4各位領(lǐng)導、老師、同學:大家上午好!今天我演講的主題是:反對校園欺凌,遠離校園暴力。要對他人負責。作為教師還應該培養(yǎng)學生的責任心。身為一名教師,我們能做什么。另一方面,即使我們是暴力事件的旁觀者,也要大膽揭發(fā)惡行,不姑息養(yǎng)奸,讓作惡行為得到應有的懲罰。日常學習生活中注意自己的言行,不出口成臟、不
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