【正文】 單的句式變換。我們通過顯微鏡看到了不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌。工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。３． 她很高興。７． 狐貍欺騙了烏鴉。（四）用因?yàn)椤赃B接趕快停車檢查，因?yàn)槠嚦隽斯收?。３?兇惡的狼終于被追趕上來的獵人打死了。７． 他看完了一本書。（1）偶爾……（2）有……有……還有……（3）有的像……有的像……有的像……有的還好像……（4）只要……就……（5）不是……是……（6）一……就……（7）除了……還……（8）為了……（9）堅(jiān)定……（10）用盡全力……（11）只有……才……（12）本來……可是……（13）雖然……但是……（14）無論……都……（15）不僅……還……（16）再三……（17）既……又……第三課時(shí)一、修改病句（一）缺少部分：１． 經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。５． 完成了老師布置的作業(yè)。（二）詞語搭配不當(dāng)１． 經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。５． 我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。９． 犯了錯(cuò)誤，要決心改進(jìn)。（三）重復(fù)１． 大約有５０個(gè)左右的人，參加了會(huì)議。６． 他是咱班最愛勞動(dòng)的勞動(dòng)積極分子。爺爺過的一生都是儉樸生活。２． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。６． 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。能根據(jù)語境正確填寫名言名句、歇后語、古詩、成語等。訓(xùn)練時(shí)數(shù)：一課時(shí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練：一、復(fù)習(xí)課文的主要內(nèi)容及重點(diǎn)句子。五、背誦四年級(jí)課外必背的古詩。懂得從文章中提一個(gè)有質(zhì)量的問題，并解答。n l225。)的翡翠。)火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。我會(huì)在文中的括號(hào)內(nèi)把不正確的讀音劃掉。o（）我會(huì)給下列的形近字組詞（3分）瑕（）棉（）泰（）假（）綿（）秦（）這兩段描寫了漓江的___________和___________（2分）用“像……像……”造句。（4分）（1）漓江的水綠得像一塊無瑕的翡翠。（2分）jiān（）mēng（）間蒙ji224。（2分）填空。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。（6分）色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機(jī)（）（）美不（）（）豐碩（）（）在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。（8分）春天：夏天：秋天：冬天：讀了這篇短文，你學(xué)到了什么？（或想到了什么？）（4分）一流風(fēng)景勝地－－漓江桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。（2）沉迷，過分地愛好。（）“”畫出描寫水中倒影的語句。在后面畫“√”。（）第六部分：習(xí)作復(fù)習(xí)目標(biāo)：整理本學(xué)期所寫的八篇習(xí)作，要求學(xué)生能把自己想表達(dá)的意思寫清楚，寫時(shí)要注意語名通順、不寫錯(cuò)別字。強(qiáng)調(diào)寫信的格式。作文同說話，說自己最想說的話，心里話。抒發(fā)的情感要真實(shí)。二、人物特點(diǎn)篇父親（中彩那天）——誠(chéng)實(shí)，講信用父親（萬年牢）——認(rèn)真、實(shí)在、正直哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂于助人鄉(xiāng)下人家——熱愛生活，勤勞樸實(shí)伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威1羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求1聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超1父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈1紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練1飛衛(wèi)——堪稱名師1扁鵲——醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚1蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)1文成公主——聰明又漂亮1普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命 宙斯——心狠手辣、冷酷無情2漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明2魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢三、課文單元分類第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命 第2單元——以誠(chéng)待人 第6單元——鄉(xiāng)村生活 第3單元——大自然的啟示 第7單元——執(zhí)著追求人好像在畫第4單元——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第8單元——故事長(zhǎng)廊四、單元作文分類第1單元——校園之景（寫景）第5單元——熱愛生命的人和事第2單元——寫心里話第6單元——鄉(xiāng)村風(fēng)景或鄉(xiāng)村生活第3單元——觀察與發(fā)現(xiàn)第7單元——我敬佩的一個(gè)人第4單元——看圖寫想象第8單元——自由表達(dá)五、單元心得體會(huì)學(xué)習(xí)了第1單元，我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無比，引人入勝。學(xué)習(xí)了第5單元，我體會(huì)到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛自強(qiáng)自尊的人。《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。1學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。1《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。2《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。七、古詩復(fù)習(xí)第1課的古詩分析總匯古詩——《獨(dú)坐敬亭山》（唐 李白）————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。①詩句：江南好, 風(fēng)景舊曾諳。怎能叫人不懷念江南？古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。②對(duì)比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。）古詩想象《獨(dú)坐敬亭山》：我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤?！锻赐ァ罚呵锾斓囊粋€(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。怎能叫人不懷念江南？ 第23課的古詩分析總匯古詩——《鄉(xiāng)村四月》（宋 翁卷）————表現(xiàn)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。② 詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。厭——滿足獨(dú)坐——表示詩人獨(dú)坐時(shí)孤寂之情。潭面——指湖面。湖光——湖水的光。白銀盤——形容洞庭湖湖水很白。（3）《憶江南》憶江南——詞牌名舊——從前諳——熟悉曾——曾經(jīng)藍(lán)——一種植物勝——超過、勝過（4）《鄉(xiāng)村四月》山原——山陵和原野白滿川——指稻田里的水色映著天空的光輝。與白居易并稱“劉白”。鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。2父親的菜園 172。特殊含義，運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。第二部分日積月累（1）描寫自然風(fēng)光的古詩名句①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生?！丁肪\(chéng)所加，金石為開。氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（巴金）對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（春天）（蘇軾）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（2）你因?yàn)榭剂艘话俜志婉R上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)了那句話：關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)　！袊?guó)諺語農(nóng)時(shí)諺語：①立春三場(chǎng)雨，遍地都是米。②《望天門山》唐．李白天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。描寫夏天風(fēng)光的古詩：《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。（十一）資料袋與寬帶網(wǎng)五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。羅丹是法國(guó)著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。第三部分——詞語盤點(diǎn)。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”??戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物 ①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國(guó)：黃繼光、邱少云??我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下?！缎〕?》【宋】楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。描寫田園風(fēng)光的古詩 《游山西村》 [宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。氣象諺語：①有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云 下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風(fēng)雨到關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦歇后語：①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高③王婆賣瓜——自賣自夸描寫山水風(fēng)光的古詩 ①《望廬山瀑布》唐．李白日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。（王駕）獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（陶淵明）（秋天）人閑桂花落，夜靜春山空。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。③雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到?！丁防衔崂?，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！丁放c朋友交，言而有信。（王士禛）③落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。因?yàn)樗桥疟染?，可以增?qiáng)句子的氣勢(shì)和表達(dá)效果。2漁歌子——唐 張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。桂林山水——陳淼 桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險(xiǎn)記金華的雙龍洞──葉圣陶 路上見聞—外洞孔隙內(nèi)洞—出洞七月的天山——碧野 水（壯觀）、樹（幽靜）、花（綿延）萬年牢——新鳳霞尊嚴(yán)——李雪峰將心比心——姜桂華自然之道——美國(guó) 伯羅蒙塞爾1小英雄雨來——管樺1一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲——雷利1和我們一樣享受春天——高洪波1觸摸春天——吳玉樓1永生的眼睛——美國(guó) 琳達(dá)?里弗斯1生命 生命——杏林子1花的勇氣——馮驥才1鄉(xiāng)下人家——陳醉云 表達(dá)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。子規(guī)——杜鵑鳥了——結(jié)束蠶——蠶蟲才——?jiǎng)倓偵！Ｈ~（5）《四時(shí)田園雜興》雜興——各種興致耘田——除去田里的雜草晝——白天績(jī)麻——把麻搓成線夜——夜晚未解——不懂村莊兒女——村里的男男女女供——從事1各當(dāng)家——各管一行傍——靠近1童孫——年幼的小孩子四時(shí)——春夏秋冬四季1桑陰——桑樹的陰下（6）《漁歌子》西塞山——在今浙江省湖州市西面白鷺——一種水鳥鱖魚——一種淡水魚，味道鮮美桃花流水——正是桃花盛開春水漲的時(shí)候箬笠——用竹蔑，箬葉編制的斗笠肥——大，肥嫩，肥美蓑衣——用草或棕制成的防雨用具不須歸——不必回去九、作者、要點(diǎn)獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。1遙望——遠(yuǎn)望。未——沒有。君山的顏色像青色的螺。盡——完相看——互相看（2）《望洞庭》洞庭——戶名，在湖南省北部。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不本八、古詩詞語解釋（1）《獨(dú)坐敬亭山》敬亭山——在今安徽省宣州市郊。詞——《漁歌子》（唐 張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。① 詩句：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！稇浗稀罚捍夯卮蟮氐臅r(shí)候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我久已熟悉。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會(huì)覺得厭煩。古詩異同同：作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）景物地點(diǎn)同（都屬于江南）詩詞內(nèi)容同（都寫景，都是寫景抒情的）異：體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞）詩人情感不同（前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。相看兩不厭，只有敬亭山。2學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。2學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。1《生命 生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。1學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。學(xué)習(xí)了第8單元，我從這些故事當(dāng)中體會(huì)到了做事、做人的道理，領(lǐng)略故事是多么的引人入勝??！六、課文