【摘要】 幼兒園中班科學(xué)教案《水流到哪里去了》 中班下學(xué)期科學(xué)教案《水流到哪里去了》 【活動目標(biāo)】 1、探索城市里水處理的方法。 2、深入了解我們的生活。 【活動準(zhǔn)備】 ...
2024-10-06 20:20
【摘要】從前,有一頭小毛驢馱著一袋糖過河,河水很深,把它的糖淹沒了,等它過了河后,覺得身上輕了許多。這是什么原因呢?日常生活中,我們有時沖糖水喝。沖糖水時,砂糖在水中發(fā)生了什么變化?放進水里的砂糖怎么不見了?猜測:糖在水中發(fā)生了什么變化?先提出自己的推測,再想辦法做實驗進行研究。砂糖溶解到水中了。
2024-11-17 10:50
【摘要】?一、消化器官消化道消化腺消化系統(tǒng)消化道:消化腺:口腔食道胃小腸大腸直腸肝臟、胰腺消化器官:口腔、食道、胃、小腸、大腸、直腸、肝臟、胰腺。?二、食物是如何被消化的??問題:饅頭變甜是否與牙齒
2024-12-11 05:52
【摘要】1 幼兒園中班科學(xué)教案?水到哪里去了? 中班科學(xué)活動教案?水到哪里去了? 幼兒園中班科學(xué)教案:水到哪里去了 一、活動目標(biāo): 1、喜歡通過動手操作來探究生活中的問題。 2、知道生活中有些東西...
2024-09-23 05:49
【摘要】(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件小雞世界?如何養(yǎng)小雞?小雞是如何養(yǎng)的呢?答:要不定時喂食小雞生長還要有充足的陽光小雞的一生我是個很調(diào)皮的家伙,我是一只剛剛從蛋殼孵化出來的雞寶寶,我需要有充足的陽光喔~我最喜歡叫,我每天也要定時吃東
2024-12-11 06:21
【摘要】生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點?顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題:我們的假設(shè):
2024-12-11 06:35
【摘要】(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件看云識天氣(總)云就是天氣的“招牌”——識天氣卷云薄云卷積云(晴朗)
2024-12-12 18:02
【摘要】實驗記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質(zhì)顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘I钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分,不是純鐵銹,因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因為鋼鐵制品的生銹,為此全世界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的20-30%.
2024-12-11 09:18
【摘要】中小學(xué)課件(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊食物到哪里去了中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件口腔在人體的頭部,內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開口。食管是一根管子,位于胸腔內(nèi),是食物的通道。胃在左上腹,像一個大袋子。肝在右上腹,分泌膽汁到達小腸。胰在胃的后面,能分泌胰液。小腸在下腹部,又細又
【摘要】第一篇:冀教版四年級科學(xué)下冊教案 四年級 科學(xué) (下冊) 教案 1.變化的世界 教學(xué)目標(biāo) 探究目標(biāo):能用各種感觀察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化。能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題...
2024-11-04 01:24
【摘要】冀教版四年級科學(xué)下冊計劃 一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo):本學(xué)期通過教學(xué),使學(xué)生掌握本冊書中所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實驗?zāi)芰?,給學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期力爭使70%的學(xué)生進入優(yōu)秀之列,100%...
2024-11-20 04:53
【摘要】1 幼兒園中班科學(xué)教案?水流到哪里去了? 中班下學(xué)期科學(xué)教案?水流到哪里去了? 【活動目標(biāo)】 1、探索城市里水處理的方法。 2、深入了解我們的生活。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒用書第3冊第32頁...
【摘要】(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
2024-12-11 15:29
【摘要】多樣的天氣?美麗的天氣?天氣諺語?天氣符號(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件下一頁描寫天氣的詞語春暖花開陽光明睸陽光燦爛驕陽似火秋高氣爽夕陽滿天電閃雷鳴雪花飄飄寒風(fēng)刺骨返回描寫天氣的諺語大華晴
2024-12-11 06:23
【摘要】(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件問題1:植物為什么會生長?營養(yǎng)物質(zhì)哪里來?古希臘亞里士多德認(rèn)為:根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量五年后1648年,海爾蒙特實驗柳樹增重土壤減少結(jié)論:植物增重主要來自水分討論:
2024-12-11 07:30