【正文】 來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了, ,開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,。我的學(xué)習(xí)成績固然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中卻學(xué)會了很多。學(xué)習(xí)的訣竅，做事情都要勤于思考，碰到不懂的題目能勤于發(fā)問。在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟悉，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練、靈活。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細(xì)、熱情、責(zé)任心貫串于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的應(yīng)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的進(jìn)步，實(shí)事求是精益求精酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴消除病人之病痛使之有一個(gè)完善的健康，治病救人不辭艱辛，執(zhí)著尋求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗畢生盡我微薄的氣力我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一位合格的醫(yī)務(wù)職員。固然僅僅三年我深深地感遭到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步進(jìn)了醫(yī)學(xué)事業(yè)。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。固然有時(shí)會感到累些,喜歡一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學(xué)會,這樣實(shí)在其實(shí)不好,正所謂,不求博但求精,我經(jīng)常警戒自己,學(xué)到了很多知識,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì),認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)，自我鑒定《中專衛(wèi)校自我鑒定》。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。固然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。我個(gè)人以為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用乃至多用。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和題目后，我經(jīng)常警戒自己，步進(jìn)社會后也不能一心兩用。思想變成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了。如今想一想，這樣實(shí)在其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣。所以我喜歡實(shí)習(xí)。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。長時(shí)間自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。雖然有時(shí)會感到累些,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,這樣其實(shí)并不好,正所謂,不求博但求精,我常常警戒自己,學(xué)到了很多知識,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。長時(shí)間自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁,做甚么都勤于思考,以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用。在厚德博學(xué)，精益求精八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校展開的各項(xiàng)活動參加社會實(shí)踐豐富了課余生活。理論水平與實(shí)踐水平有了一定進(jìn)步，三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用。練就了扎實(shí)的基本功，成了科室的護(hù)理骨干。熟練把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，進(jìn)步了本身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)