【摘要】小毛驢爬山坡教學目的：1．感受不同音樂所描述的不同動物形象，理解并感受人與動物之間的密切關系。2．背唱歌曲《小毛驢爬山坡》，體會音樂所描述的小毛驢—俏皮、淘氣，體會音樂旋律的起伏與描述小毛驢爬山坡的情景之間的關系。為歌曲創(chuàng)編伴奏和表演。3．培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力及表現(xiàn)力。教學重難點：重點：用歌聲表現(xiàn)小主人的心情及小毛驢的樣子。難點
2024-12-11 15:03
【摘要】做個好娃娃教學內(nèi)容認識四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個好娃娃》，用打擊樂器領奏、合奏。教學目標。。。教學過程一、復習歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲二、學念兒歌。、紅牌，指導學生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念“m”，模仿鴨子交出聲或不叫出聲。，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。
【摘要】乃喲乃教學目標：1．通過學唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2．能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準確地讀出節(jié)奏和歌詞。3．引領學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。4．能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作
2024-12-13 12:38
【摘要】乃喲乃教學目標：，指導學生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《乃喲乃》，用身體的動作感受土族民歌的特點韻味。。運用聽、寫等方法進行音樂聽覺訓練，培養(yǎng)學生聽辨的能力，提高聽覺的敏銳性和記憶能力。，并用打擊樂器為歌曲伴奏。，并能準確地拍和讀。教學重難點:了解土家族生活特點。教具準備：鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器教學過
2024-12-13 01:06
【摘要】聲音的強弱【教學內(nèi)容】?！缎游锍琛?，并創(chuàng)編歌詞進行歌表演。【教學目標】，并能夠正確運用到歌曲演唱中。，發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。?！窘虒W重點】，并能夠正確運用到歌曲演唱中?！缎游锍琛?，并創(chuàng)編歌詞進行歌表演。【教學難點】歌曲中的弱起小節(jié)?！窘虒W準備】鋼琴、多媒體投影儀、教
【摘要】乃喲乃教學目標?，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。?《乃喲乃》，在活動中培養(yǎng)團結合作的精神。?，感受土家族音樂特點，并對土家族歌舞產(chǎn)生興趣。135DoSolMiXXX|53553155313515551=F
2024-12-11 15:31
【摘要】第一篇：一年級音樂下冊幸福拍手歌教案人教新課標版 最新版 幸福拍手歌 教學內(nèi)容：唱《幸福拍手歌》教學目標： 、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學習在弱起歌曲的強拍開始做動作，合拍地邊唱邊表演...
2024-11-07 02:24
【摘要】第一篇：一年級音樂下冊乃喲乃2教案人教新課標版 乃喲乃 教學目標：，指導學生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《乃喲乃》，用身體的動作感受土族民歌的特點韻味。 。運用聽、寫等方法進行音樂聽覺訓...
2024-10-21 15:21
【摘要】第一篇：一年級音樂下冊小動物唱歌教案人教新課標版 最新版 小動物唱歌 教學目標： ，體驗音的強弱。 、學習描寫小動物的歌曲，知道動物是人類的朋友，人與動物應和睦相處。，引導學生聆聽和學唱歌曲...
2024-10-24 19:41
【摘要】第一篇：一年級音樂下冊乃喲乃教案人教新課標版（推薦） 乃喲乃 教學目標：知識目標：能用活潑優(yōu)美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符do、mi、sol。 技能目標：能用碗筷和老師合作演奏歌...
2024-10-29 00:19
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊統(tǒng)計教學設計教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1．使學生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。2．使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回
2024-12-09 00:35
【摘要】碰鈴和響板認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。教學目標：認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。教學過程（一）學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解
2024-12-13 01:09
【摘要】小雨沙沙沙教學目標：、想象、討論，使學生感受春天，了解春天，并能用歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛的春天，培養(yǎng)學生對美麗大自然的熱愛。、親切的情緒演唱歌曲，懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。，有創(chuàng)造性地參與音樂活動。教學重點：進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學難點：歌曲處理與表演
【摘要】新年好年級：一年級上學期。課型：綜合課。課時：第一課時教學目標：，柔和而有彈性的聲音演唱《新年好》。，掌握其演奏方法，并會使用其為歌曲伴奏；進行創(chuàng)編練習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及自主學習的能力。教材分析：《新年好》是一首英國兒童歌曲，2/4拍，F(xiàn)大調(diào)，是由兩個樂句構成的一段
【摘要】幸福拍手歌教學內(nèi)容：唱《幸福拍手歌》。教學目標：1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。2．能較準確地演唱連續(xù)的附點節(jié)奏，內(nèi)心節(jié)奏感得到強化。3．培養(yǎng)學習音樂的興趣。教學重點：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒。教學重點：能較準確地演唱連續(xù)的附點節(jié)奏，內(nèi)心節(jié)奏感得到強化
2024-12-11 15:02
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