公民道德教育材料（共5篇）(文件)
【正文】 動，不斷提高建設部門工作執(zhí)法人員的政治水平和業(yè)務能力。各部門、各單位結合實施“機關形象”工程，以“廉潔、為民、務實”為主題，加強干部職業(yè)道德教育、廉政教育，開展“十佳公仆”等系列評選，建設高效廉潔的工作環(huán)境，深入開展“四五”普法教育，加強對市民社會公德的教育。第二階段：（4月16日——9月15日）根據《公民道德建設實施方案》要求，結合各黨支部、各科室、各部門實際，采取多種形式，開展各項活動。情感：愿意自覺遵守社會公德。教學重難點：愿意自覺遵守社會公德。投影課題：《愛護花草樹木》、《保持環(huán)境衛(wèi)生》、《愛護公共設施》、《遵守公共秩序》。）2．社會公德都有哪些基本要求呢？根據學生回答，板書：遵守公共秩序、注意交通安全、愛護公共財物、保護環(huán)境……3．為什么人們要遵守社會公德呢？4．為什么說遵守社會公德能使社會生活正常進行？否則，又會怎樣呢？投影出示書上四幅圖，結合圖請學生談談看法。）（3）為什么要種植花草樹木、保持環(huán)境衛(wèi)生？（大家生活在一個舒適的環(huán)境中，心情舒暢。小結：遵守社會公德不僅是個人的事，而且關系到國家的聲譽，影響到經濟建設。方剛與歹徒殊死搏斗，不幸身中數刀，鮮血直流，但他仍死死抱住歹徒，群眾聞聲趕來。提問：捕殺白天鵝屬什么行為？（傷害珍稀動物。三、辨析是非，指導行為下面這些想法對嗎？請你幫助他們提高認識。所以，不管有人監(jiān)督或無人監(jiān)督，我們都應該遵守。全面推進群眾性公民道德建設實踐活動： 本局始終堅持一活動為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實踐活動，使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。認真搞好本局職工道德教育： 加強公民道德建設，必須緊緊抓住教育這一基礎環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育，強化人們的社會主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，本局根據《綱要》提出的要求，堅持以為人民服務為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，結合本地實際，將這些內容具體化、規(guī)范化，運用群眾喜聞樂見的形式，開展生動活潑的道德教育，使之成為人們普遍認同和自覺遵守的行為準則。”這樣的說法對嗎？為什么？四、歸納總結，提出要求隨著新世紀的到來，作為跨世紀的你，將怎樣遵守社會公德？第五篇：公民道德教育工作總結公民道德建設活動工作總結加強公民道德建設，是實踐三個代表重要思想的重大舉措，是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)，是促進精神文明與物質文明的協(xié)調發(fā)展，確保社會全面進步的內在需求，通過公民道德建設的不斷深化與拓展，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系，為確保良好的社會秩序和風尚奠定堅實的思想道德基礎，我工人本局堅持理論與實踐想結合，廣泛深入開展了《綱要》的學習教育活動?！保ㄗ袷厣鐣率且粋€人思想覺悟高。（3）片斷之三：有人擅自剪去電纜賣錢，有人故意破壞窖井上面的鐵蓋。維護社會安定，保護人民的生命、財產不受損害。我們來看看小記者采訪的錄像片斷。小結：遵守社會公德是社會的需要，是大家的需要，是符合每個人利益的。）公用電話對人們的生活有哪些幫助？（電話是人們進行交往、聯絡的工具。②它們有什么共同點？（都是遵守社會公德的具體表現。敢于批評不遵守社會公德的人和事。行為：自覺遵守社會公德。第四篇：公民道德教育教案公民道德教育教案教學目標認知：知道什么是社會公德和社會公德的基本要求。各科室、各部門通過板報比賽、懸掛宣傳標語、開展演講比賽等形式多樣的活動，在建設系統(tǒng)形成人人關心道德建設，人人爭做道德楷模的良好局面，使“三德”規(guī)范深入人心。全系統(tǒng)要以“建設阜康，愛護城市”為主題，進一步加強干部職工道德教育、法制教育、城市意識教育，不斷提高干部職工道德素質，提升城市管理水平。三、公民道德教育主要方法以“建設現代化生態(tài)旅游城市”、“自治區(qū)級園林城市”和“爭創(chuàng)區(qū)級文明單位”為目標，結合我市城市規(guī)劃建設和管理實際，加強“愛家鄉(xiāng)，建阜康，爭做文明阜康人”的教育。二、公民道德教育主要內容《公民道德建設實施綱要》學習讀本。認為參與共同體生活的權利必須優(yōu)先于責任,只有參與權得到保障以后,提出履行責任的要求才是恰當的。在公民道德教育具體問題上,認為國家、政府對公
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1