人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案 異分母分數(shù)加減法(文件)
【正文】 想：可以提出什么問題 ?怎樣計算 ? （五）課堂小結(jié) 本節(jié)課我們研究了異分母分數(shù)加、減法的計算方法。 老師指著學(xué)生驗算的 4 道題目，提問：分數(shù)加 、減法的驗算方法主要有哪些？它與整數(shù)加、減法的驗算方法相同嗎？ 。異分母分數(shù)加、減法的計算方法是：先通分，然后按同分母分數(shù)加、減法的計算方法進行計算。 師：現(xiàn)在我們已經(jīng)解決了紙張和廢金屬占生活垃圾的幾分之幾，剛才我們提出了那么多問題，你能計算出危險垃圾比食物殘渣少多少嗎？ 學(xué)生獨立解答。（板書課題：異分母分數(shù)加、減法） （二）探索新知 師：你能想辦法把 ＋ 轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的知識進行計算嗎？（小組討論） 在學(xué)生討論、匯報的基礎(chǔ)上，使學(xué)生理解異分母分數(shù)加法為什么不能像同分母分數(shù)加法那樣，把分子直接相加。 六 、 教學(xué)過程 （一）談話激趣，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，今年我們國家要召開第 29屆奧運會，到那時五湖四海的朋友會來
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