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正文內(nèi)容

三年級(jí)上學(xué)期班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(文件)

 

【正文】 我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。作為班級(jí)組織者的班主任老師應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,特別應(yīng)該重視在自然科技,興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃:一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。把評(píng)比情況告知教師。營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!四、工作安排九月份五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始十月份慶祝國(guó)慶節(jié)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)十一月份五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)講故事比賽(一三年級(jí))野炊活動(dòng)第三期校報(bào)刊出(二1一3)十二月份迎元旦大合唱比賽一月份慶祝元旦安排寒假工作。、升旗手、護(hù)旗手訓(xùn)練等各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。二、主要工作及活動(dòng)安排:(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),保障少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。結(jié)合重大事件、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、升旗等教育契機(jī)開(kāi)展理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。國(guó)旗下的講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,滲透愛(ài)國(guó)教育。各中隊(duì)繼續(xù)實(shí)施“小干部輪換制”,讓每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,從中得到鍛煉。認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度,認(rèn)真組織每周一的升旗儀式,利用升旗儀式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。十月份:利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。十一月份:繼續(xù)開(kāi)展每周一星評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施“班干部輪換制”,對(duì)各中隊(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。2012~2013學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃岐山二校王巖。做好少先隊(duì)工作總結(jié)。(一年級(jí)開(kāi)班會(huì)二至六年開(kāi)隊(duì)會(huì))大隊(duì)委改選繼續(xù)實(shí)施“班干部輪換制”,對(duì)各中隊(duì)實(shí)施情況進(jìn)行抽查。加強(qiáng)校威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的訓(xùn)練。繼續(xù)實(shí)施“班干部輪換制”,對(duì)各中隊(duì)實(shí)施情況進(jìn)行抽查。同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造了文明健康的校園活動(dòng)氛圍,更重要的是為學(xué)生提高藝術(shù)素質(zhì)、張揚(yáng)個(gè)性提供了廣闊的舞臺(tái)。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng),不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式,由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照主題定好講話稿進(jìn)行國(guó)旗下講話。(二)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),是保持少先隊(duì)活力的重要舉措。抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。(二)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè):第五篇:2012~2013少先隊(duì)上學(xué)期工作計(jì)劃2012~2013學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、本學(xué)期主要工作(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。黑板報(bào)工作這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是最好的走姿。大多?shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(4)新的學(xué)期的到來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向,大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。如:圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:第一,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊
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