20xx年二年級美術下冊教學計劃(文件)
【正文】 象創(chuàng)造。三、教材重點難點１、靈活運用工具材料，進行繪畫和工藝制作。３、充分展示圖片，作品等教學手段，教師加以示范。三、學生情況分析：二年級的學生經(jīng)過一年多的學習認知的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。五、教學措施：努力鉆研教材，認真學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素質(zhì)。六、教學內(nèi)容安排周次 內(nèi)容一 大腳丫二 剪刀添畫、小老虎三 動物聚會四 左鄰右舍五 六面怪胎、快樂地舞蹈六 彩點點七 動漫亮相八 民間玩具九 小蝸牛慢慢爬十 打扮相框十一 雜技高手、男生女生十二 四格畫十三 信封娃娃、影子大王十四 聽聽畫畫十五 蹦蹦跳跳十六 小泥人十七 猴子上樹十八 剪紙動物十九 復習迎考二年級美術下冊教學計劃篇3一、學生現(xiàn)狀分析：二年級共一個班，學生經(jīng)過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。(2)、智力能力目標：培養(yǎng)學生造型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內(nèi)容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，不少學生美術學習興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。四、教學重難點：重點：通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進行簡單的工藝制作。引導學生仔細觀察生活周圍的事物，細致、由簡單的平面折紙逐步轉為立體造型。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習、體驗渠道，豐富教學形式。六、教學進度安排：第1周：紙片插接；點、線、面第2周：重疊的形狀第3周：鮮艷的包裝紙第4周：五味瓶第5周：得獎了第6周：孔雀翩翩第7周：葉子上的小“血管”第8周：漂亮的花邊第9周：奇妙的腳印第10周：蔬果變變第11周：小鳥的家；故事畫第12周：我們班級的標志第13周：變了樣第14周：我心中的老師第15周：會爬的玩具第16周：電腦美術第17周：娃娃家第18周：認識圖形標志第19周：復習考查。注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。五、方法與措施：以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學生的學習熱情和自主性。難點：提高學生自主欣賞的意識和能力。發(fā)展學生想象力、創(chuàng)造力，進一步熟練彩筆、油畫棒等的表現(xiàn)技巧。三、任務與目標：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣。二年級學生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，注意力易分散，自
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