20xx年800多字地震中的五個(gè)感人故事(文件)
【正文】 ，不要輕易放棄。地震作文5感人事跡我們無法衡量母愛有多偉大，但我們可以肯定，正是因?yàn)檫@種博大精深的母愛，這個(gè)社會(huì)才變得美好。汶川地震后，部隊(duì)行動(dòng)迅速。地震已經(jīng)11天了，參加救援的解放軍和武警官兵還在搶險(xiǎn)第一線奮戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)消防指揮員下達(dá)了死亡命令，讓已經(jīng)鉆入廢墟的人立即撤離，等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。在地震救援中，學(xué)校倒塌最多。一個(gè)熟悉的人說，她才21歲，剛參加工作半年。都江堰聚源中學(xué)的很多老師也放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃跑機(jī)會(huì)。讓我們記住這些可敬的人，他們配得上人民教師的稱號(hào)。在變成廢墟的北川縣，救援人員在一個(gè)嚴(yán)重受損的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眨著大眼睛的小女孩?，F(xiàn)在3歲的小新一見人就叫媽媽。在這里買東西的人都不討價(jià)還價(jià)。地震時(shí)，他年輕的父母用自己的身體，面對(duì)面，手挽手，搭了一個(gè)拱門，擋住了地震瞬間倒塌的重墻。她身下是她的孩子。父母用手保護(hù)孩子，這是本能，老師用身體保護(hù)學(xué)生，這是____。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，她用虛弱的手抱著一個(gè)又一個(gè)孩子。解放軍的一名救援人員說：昨晚挖出的一名女教師的尸體已經(jīng)被壓成了好幾塊，很難找到并拼湊她的尸體。他對(duì)拖他的人說：“請(qǐng)讓我再救一個(gè)。但在救援最關(guān)鍵的時(shí)候，教學(xué)樓的廢墟由于余震和吊車操作突然移動(dòng)，隨時(shí)都有可能再次坍塌。跳傘下來后，士兵們面對(duì)的不是平原路，而是暴雨中的山，那里隨時(shí)都可能發(fā)生山體滑坡和泥石流。災(zāi)難過后，許多陌生的面孔也給我們帶來了無數(shù)的觸動(dòng)。像花一樣，無論在烈日下，還是在狂風(fēng)暴雨中，你依然不低頭，不昂首?！笨吹竭@里留給我的只有感動(dòng)和震驚，就連曾經(jīng)看過你會(huì)去哪里的醫(yī)生也在這一刻落淚，被這份偉大的母愛所感動(dòng)！看了這個(gè)故事，我也明白了，人一定要堅(jiān)強(qiáng)，說不定能挺過災(zāi)難。一個(gè)娃娃，三四個(gè)月大，被人從她身體里拿出來裹在小被子里，毫發(fā)無傷，還在熟睡，對(duì)周圍環(huán)境一無所知，對(duì)他的愛也不甚了解。救援隊(duì)長看著她的姿勢(shì)，似乎明白了什么。你相信嗎，雖然你努力了，但你可能得不到最后的救援，但如果你不盡力，你根本沒有機(jī)會(huì)贏得救援。看了這篇文章最大的感觸是，我知道
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