高二作文：我愛讀書,我心飛翔(文件)
【正文】 蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。“什么?現(xiàn)在？單人操？可是離比賽只有三天時(shí)間，這可怎么辦?”這個(gè)消息如睛天霹靂,我一下子蒙了?！霸趺崔k？拼了!”我暗下決心。每每放學(xué)回家，我都累得像散了架似的。我的心里很不是滋味：害怕、緊張、期待……我說(shuō)不清。現(xiàn)在是我表現(xiàn)的時(shí)候了，相信自己，別在于結(jié)果，只要我努力就好。我把快樂(lè)帶給所有在場(chǎng)的觀眾，我享受著屬于我的比賽，我微笑著，我歡唱著?，F(xiàn)在的我越來(lái)越相信，只要把辛勤的汗水播撒在田地上，靜靜地等候，秋天一定會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)。只因自己如是一只羽毛美麗的小鳥，擁有一顆純潔的童心夢(mèng)想就可以飛翔。在我們的童年里會(huì)有很多理想的。或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。相信自己能堅(jiān)持，相信自己，相信夢(mèng)想。鳥兒會(huì)飛翔，人的夢(mèng)想也可以飛翔，那由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想編織成的中國(guó)夢(mèng)也會(huì)飛翔。這幾天，陰雨不斷，灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。咦，這是什么呢？我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺(tái)上的小生命原來(lái)是一只受傷了的小蝴蝶。一秒，兩秒它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。這時(shí)，我看到與陽(yáng)光相觸的`遠(yuǎn)方，是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的彩虹橋，發(fā)出最絢麗的光！像是解開了心中的死結(jié)，整個(gè)人都開朗起來(lái)，捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。我心飛翔初中作文2當(dāng)父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。因?yàn)橛辛松拇嬖冢也琶靼住澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”因?yàn)橛辛松拇嬖冢也胖牢业纳砩媳池?fù)著多少人的期望?。∫?yàn)橛辛松拇嬖?，我才可以享受生活給我?guī)?lái)的禮物。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫蓱z的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧?，我才能從膽怯中學(xué)到勇敢?？?！外面輕風(fēng)拂柳，悠悠沁河，縷縷陽(yáng)光，如果此時(shí)的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多么的快樂(lè)?。∠胫?，想著，我就想入非非了?，F(xiàn)在的我依然好動(dòng)，依然喜歡上課走神，心依然想要無(wú)拘無(wú)束的飛翔。他們一會(huì)這個(gè)問(wèn)我，那個(gè)求我，我說(shuō)不會(huì)也不好意思。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風(fēng)采的課堂，感謝新學(xué)法，讓我們成為課堂的主人，感謝新理念，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。啊！是課改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我愿將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話書，每一次親臨都讓我深深的被吸引。高效課堂培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，我們能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他們耐心地為我講解，我的問(wèn)題迎刃而解，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我們組在班級(jí)中脫穎而出，在課堂上表現(xiàn)的特別出色。我的心再也無(wú)法像以前一樣自由的飛翔?！蔽亿s緊定了定神，看著老師又開始講了，我的心又開始在外面飛翔。當(dāng)我擁有了知識(shí)、生命、自信的翅膀。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術(shù)給我的帶來(lái)的神秘感。我的人生當(dāng)有了知識(shí)的熏陶，生活是多么豐富。當(dāng)朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍(lán)天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無(wú)盡的榮耀。斜陽(yáng)里，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛頓時(shí)，一縷陽(yáng)光直射入我陰暗的心房，那里應(yīng)明亮而豁然開朗。我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫助了它，支撐著這個(gè)弱小的軀體。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的水。它，到底怎么了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的挫折？于是，我俯下身來(lái)，仔細(xì)打量起這與我類似的“天涯淪落人”。感覺自己就像是一只掉隊(duì)的小鳥，想跟都無(wú)能為力。搏擊著蒼穹。腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)，殘疾人劉偉，因?yàn)樗麍?jiān)持，他懷抱
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