【正文】 少年少女們的愛情終歸是純潔美好的。你們正處于青春期，對很多情感會好奇但又卻懵懂。篇五：大學(xué)生戀愛觀主題班會總結(jié) 樹立大學(xué)生正確的戀愛觀班會總結(jié) 通過這次班會的舉辦，讓大家對戀愛觀有了深刻的了解，主題班會上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。部門，引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，對于學(xué)生個人的發(fā)展、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)等方面都有重要意義。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多，競爭激烈，責(zé)任大，精神壓力大，有必要找一位知己傾訴，同時又能相互鼓勵、互相幫助，把學(xué)習(xí)搞好兩全其美，何樂而不為？”不成熟性與不穩(wěn)定性：當前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。在戀愛方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯誤地認為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。是人生中最嚴重的心理挫折之一。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人－朋友 －好朋友－知己－戀人這一線索發(fā)展的。(3)懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻。（2)親昵動作要高雅，避免粗俗化。第四篇：高中生戀愛高中生戀愛：適當提醒孩子“注意尺度”最重要遇到你并愛上了你，有人說這不是理性能決定的。網(wǎng)友“開心媽媽”是一高中女生家長，她認為這個高一男生很棒。”有人說高中戀愛耽誤學(xué)習(xí)。“當今剩男剩女越來越多，家長對高中生戀愛的寬容度確實在增加，這是社會觀念發(fā)展的表現(xiàn)。主題班會會計一一、活動背景：隨著時代和社會的發(fā)展,當代大學(xué)生愛情觀千奇百態(tài),而隨著年齡的增長，身體發(fā)育的逐漸成熟，在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到愛情的邊緣,走進愛情世界里的也大有人在。因此，了解大學(xué)生的戀愛觀，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。在眾多的大學(xué)生戀愛中，不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì)，形成了不同的戀愛類型。戀愛挫折的承受能力：通過分析講解一些有關(guān)失戀受 挫故事，來提高戀愛挫折承受能力，失戀受挫承受能力對學(xué)生的心理健康是非常重要的。制作PPT班會主題課件邀請班級已經(jīng)戀愛的同學(xué)和朋友對游戲道具進行采購五、主題班會設(shè)計思路了解什么是戀愛觀？戀愛有多少種類型？如何樹立正確的戀愛觀？如何正確看待戀愛受挫？通過講解使學(xué)生認識和了解戀愛觀，樹立正確的戀愛關(guān)系，正確看待戀愛受挫問題。通過小游戲，讓學(xué)生了解自己戀愛的類型。最后全班互動游戲。偶然間帶回家。又好看又好吃，說不定省了做一頓飯。愛起來，你會不顧一切，即便背著第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺當初選擇有誤，于是立馬收兵回營，另覓良枝。你把一切看得大美好，一旦受傷，久久難以恢復(fù)。過去的，就讓它過去吧!，從不會委屈了自己，讓自己舒舒服服是你的目標,愛情中的你也不會為了愛一個人委屈求全，雖然偶爾沖動，但最終理智會占到上風(fēng)，因此，在情路上你一般不致于吃虧。戀愛周期縮短，頻率增快。（2）、隱蔽與羞澀。班長：同學(xué)們，通過這些心理特點你們感覺大學(xué)生戀愛可以分成幾種類型？（1）慰藉型處在青春期年齡階段的大學(xué)生，正值“心理斷乳”時期，他們渴求社會與他人的理解，常有一種莫名的惆悵和孤獨。這種戀愛關(guān)系發(fā)展比較穩(wěn)定，成功率也較高。這類同學(xué)把愛情理想化，感情比較脆弱，一旦遭受挫折便會非常痛苦，常易導(dǎo)致心理障礙。（5）功利型這是一種非常勢利的實用主義戀愛類型。這些學(xué)生只注重異性的外表，追求感官上的愉悅，而忽視或無視愛情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理因素。社會在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡單化，從思想上沒有了以前固有的“審時度勢”，女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當感覺還可以，不怎么討厭的時候，便開始了戀情，根本不考慮未來。在一時的沖動下，不顧及后果和影響。同學(xué)們你們感覺這些問題是否存在呢？你們感覺我們應(yīng)該怎樣避免和解決這些問題呢？下面同學(xué)的們可以討論一下。愛情不是樹蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕彈的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。當愛情成為女性唯一的存在價值時，她本人就會失去人格的獨立和魅力，也很容易失去被愛的理由。沒有事業(yè)的愛情如同沙漠中播種，缺乏堅實的根基和土壤，遲早會枯萎。（5）發(fā)展健康的戀愛行為戀愛言談要文雅，講究語言美，交談中要誠懇坦率自然真誠；親昵動作要高雅，避免粗俗化，俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴，有損于大學(xué)生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激；戀愛過程中要平等相待，相敬如賓；善于控制感情，理智行事；提高戀愛挫折承受能力。那么我們?nèi)绾握_看待呢？大家有什么方法嗎？（學(xué)生討論發(fā)言，總結(jié)學(xué)生發(fā)言，提出觀點）班長：一般來說提高愛情挫折承受力的方式之一是學(xué)習(xí)對挫折的“問題定向性應(yīng)付”，即通過增強理智感、分析原因、尋找解決問題的方法和途徑來應(yīng)付挫折。（提出名人名言：莫里哀曾說過：“愛情是一位偉大的導(dǎo)師，教我們重新做人。所謂合理化效應(yīng)即“酸葡萄效應(yīng)”，指對某些不能改變的挫折在認知上給予調(diào)整，將挫折歸為對方的不是。（2）換位思考要設(shè)身處地的為對方著想。在悲痛欲絕時大哭一場，可以使情緒平靜。3）轉(zhuǎn)移注意。5）傾訴。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個嶄新的環(huán)境，暫時離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。（5）升華。要。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。4）文飾法。2）運動緩解法。（3）感情宣泄不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。（舉出名人事例：歌德因為得不到其初戀情人綠蒂的感情回報，而一度陷入了感情的危機，但他后來因此而寫下了《少年維特的煩惱》一書，用文學(xué)的創(chuàng)作來表達其挫折的情感，使自己的情緒得以升華）失戀以后我們要正確的對待，下面就是一些方法：（1）正視現(xiàn)實失戀之苦在于一個“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。）提高愛情挫折承受能力的方式之二是學(xué)習(xí)對挫折的“情緒定向性應(yīng)付”，即通過適當?shù)那榫w調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)移，來減輕痛苦。當愛情受挫后，要用理智來駕馭感情，擺脫或消除煩惱和痛苦的思緒，在新的追求中確認而和實現(xiàn)自己的價值。大學(xué)生戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。（4）懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，沒有人追逐愛情只是為了被約束；相互信任是自信的表現(xiàn)，自己都不想信自己值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎？責(zé)任和奉獻則意味著個人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。真正的愛情是人生中的偉大因素，但它并不是唯一的因素，生活中還有許多其他的人生意義。（舉例：馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因為如此，他們的愛情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗）（2）擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系作為學(xué)生學(xué)習(xí)始終是主要目的，大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。當代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準備讓對方感覺到驚喜。當代大學(xué)生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。通過這些類型的分析咱們可以很清楚的了解和知道大學(xué)生戀愛存在的一些不合理的地方：第一、戀愛缺乏責(zé)任感。這類大學(xué)生往往基于利益關(guān)系而談戀愛，在此之前已把對方算計得一清二楚，把愛情當作謀取功力的手段，沒有真實的愛情可言。這種注重事業(yè)和精神生活的戀愛，戀愛雙方道德高尚、互相尊重，行為端莊大方，感情熱烈而舉止文明，注重思想上的溝通，以和諧的精神生活和事業(yè)的共同追求為滿足。這部分同學(xué)基本上能處理愛情或友情與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在外人看來，他們在談情說愛，其實只不過是在尋找心理慰藉，以排除內(nèi)心的孤獨。（4）興奮與沖動。戀愛悲劇增多。（以上觀點純屬游戲觀點，如有雷同，純屬巧合?。τ诋敶髮W(xué)生的戀愛現(xiàn)狀和心理是什么樣的？由同學(xué)討論一下。我們給你的建議，請試著退一步看問題。還是安靜一點好，先弄清白己，再全力出擊，才會得到你夢想中的情人。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調(diào)，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。正好可以打發(fā)無聊的時間。你百般無聊時去街上散散心，走一走，待到想回家時，又覺空手回家怪怪的。學(xué)生如何端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。讓學(xué)生發(fā)表自己對待當代大學(xué)生的戀愛的看法和見解。收集關(guān)于愛情和大學(xué)生戀愛的歌曲和電影。樹立正確戀愛觀：戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。大學(xué)生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待?二、活動主題：大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀三、班會教育目的：懂得戀愛觀： 通過講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛 觀，戀愛觀取決于什么，使同學(xué)們能夠更好的理解和認識戀愛價值。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。家長應(yīng)正確看待男女之間的正常交往，教會孩子有效保護自己，進行健康交往。還不如回味早戀的酸甜苦辣，這東西宜感性不宜理性?！薄伴_心媽媽”還笑稱如果自己的女兒被人追，自己會很感動，她認為只要在掌握中就沒事。昨日，本報報道《兒子談戀愛被發(fā)現(xiàn)攬責(zé)護女同學(xué)，你怎么看？》引發(fā)網(wǎng)友的熱議，然而不像以前那樣“中學(xué)生戀愛成為洪水猛獸”，根據(jù)網(wǎng)友的投票和發(fā)表意見看，更多孩子的家長接受高中生戀愛，80后90后幾乎一邊倒“支持”“覺得沒什么”。(3)善于控制感情，理智行事。發(fā)展健康的戀愛行為：(1)戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為樹立正確的戀愛觀：(1)提倡志同道合的愛情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。失戀：失戀是指戀愛過程的中斷。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當事人都產(chǎn)生不良后果。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。這些低年級學(xué)生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對于自己的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。一、大學(xué)生戀愛的普遍原因：生理成熟；高中階段的壓抑；免除了家長、老師的約束；環(huán)境的影響；對情感的渴望尋求感情寄托和個人價值的需求；享樂的需要和虛榮心二、大學(xué)生戀愛的心理特點：自主性強：個性突出，易沖動，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，當喜歡上一位異性后，傳統(tǒng)的“托人傳達”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選，聽其自然發(fā)展以求水道渠成，由此看來大學(xué)生面對愛情的方式大膽直率敢說敢為，敢于主動表達非被動等待。有的同學(xué)認為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛，因為我們不夠成熟；有的同學(xué)認為大學(xué)生可以談戀愛，但要慎重交友，妥善處理。所以，如何處理戀愛問題，是中學(xué)生需要認真思考的問題。愛情本身就是美好的，但也需要有人對他們加以正確的引導(dǎo)。小王再也無法專注于學(xué)業(yè)，甚至對自己未來的人生感到迷茫，為此她追悔莫及！現(xiàn)在兩個故事看完，大家對中學(xué)戀愛現(xiàn)象是不是有了很多新的看法呢？一個是兩人戀愛，互相鼓勵，一起優(yōu)秀，當然也受到了許多祝福；而另一個故事的主人公卻因為戀愛，導(dǎo)致她的生活偏離了正常的軌道，造成了一個自己也后悔不已的結(jié)局。不久，這位家庭教師告訴小王他非常喜歡她，將來一定要娶她。媽媽為她著急，便托人給女兒請了一位外語系畢業(yè)的高材生做家教。事后，“學(xué)霸情侶”的女主角在人人網(wǎng)自己的主頁上發(fā)消息稱：“比賽終于結(jié)束了，最開心的不是得到了什么牌子什么名次，而是和你并肩站在了最后的領(lǐng)獎臺上，一起接受了來自不同國家孩子們的祝?！?。接下來我們再來看一個小伙伴的故事 案例一：小濤，是那種外表英俊性格活潑的男孩，學(xué)習(xí)成績很差，紀律也很差，經(jīng)常遲到，但體育成績很棒；小玲，則是一個文靜，沉實，內(nèi)向的女孩，她學(xué)習(xí)認真自覺，成績中等水平，但體質(zhì)較差，多愁善感，思想脆弱。她感到很壓抑和苦悶，備受心理挫折的煎熬。同時，李x漸漸地不愿與同學(xué)們在一起，惟恐大家發(fā)現(xiàn)她心里的秘密，學(xué)習(xí)熱情開始下降。從此，她一發(fā)而不可收拾。班上有些男女同學(xué)在談戀愛對她有一種她自己也說不清楚的影響。相信大家這個年齡大多數(shù)同學(xué)都有情竇初開的感覺。二．教學(xué)目標。還是安靜一點好，先弄清白己，再全力出擊，才會得到你夢想中的情人。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調(diào)，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。正好可以打發(fā)無聊的時間。你百般無聊時去街上散散心，走一走，待到想回家時，又覺空手回家怪怪的。具體分析學(xué)生戀愛的類型，并講述該戀愛類型。六、主題班會步驟開場通過莫文蔚的《愛情》，引入主題。當代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析。樹立正確戀愛觀：戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。大學(xué)生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待?