【摘要】第一篇：二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)蜻蜓飛飛教案人教新課標(biāo)版 蜻蜓飛飛 課時(shí)：2課時(shí) 課堂類型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： ，了解對(duì)稱對(duì)于飛翔的重要性。 。 。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 。 ，大膽的表現(xiàn)畫面。...
2024-11-03 23:53
【摘要】指偶劇院課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：綜合探索教學(xué)目標(biāo)：，開動(dòng)腦筋，制作指偶。，模擬舞臺(tái)表演。，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，提高審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：。。教具學(xué)具：手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺(tái)道具、彩色筆、毛線。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）導(dǎo)入新知
2024-12-11 14:49
【摘要】藍(lán)色的樹葉人教新課標(biāo)語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo)“術(shù)、鉛”等9個(gè)生字，會(huì)寫“由、術(shù)”等10個(gè)字。、流利地朗讀課文。，了解人物的內(nèi)心活動(dòng)。課文簡析互相幫助，不應(yīng)成為一句口號(hào)。在別人需要的時(shí)候，伸出援助之手，這是每個(gè)人的一種責(zé)任，一種行為習(xí)慣。但要能做到這一點(diǎn)，是不容易的。本課中的林園
2024-12-13 16:51
【摘要】會(huì)變的線條學(xué)生分析：線條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和學(xué)生見面,制作動(dòng)畫形象,讓學(xué)生由接受一個(gè)有趣的朋友開始,進(jìn)而接受線條的概念,輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,獲得最佳學(xué)習(xí)效果.教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感
2024-12-12 23:46
【摘要】同學(xué)們，在我們生活的空間里，在我們的身邊以及身邊以外的世界里，每天都有事情發(fā)生，每天都有人把發(fā)生的故事傳說，所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事，比如“孫悟空打鬧天宮”、“哪吒鬧海”、“嫦娥奔月”等。，從古至今流傳下來了許多動(dòng)人的故事。3Page7其實(shí)每個(gè)同學(xué)本身就是一個(gè)故事，每天發(fā)生在同學(xué)們身邊的讀
2024-12-11 11:44
【摘要】電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運(yùn)用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。?！俺俗鴿撍У胶５卓匆豢础钡男问綖閷W(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2024-12-13 00:46
【摘要】第一篇：電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)： 。 、橢圓形、線形...
2024-10-09 06:34
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)辛歡是動(dòng)還是靜？
2024-12-11 09:03
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)佛山市綠景小學(xué)卜秀平liángsuōyáoxún良好縮小遙遠(yuǎn)尋找shíqìjiànkāngcāo食物哭
2024-12-13 00:43
【摘要】23.假如安塞縣第一小學(xué)賀翠玲小樹在寒冷的北風(fēng)里，縮著身子，輕輕嘆息。金色的太陽慢慢升起來了，照在小樹身上，小樹不冷了。它伸了伸（），踢了踢()，搖了搖（），多么（）??！望著窗外發(fā)出輕輕的嘆息……同學(xué)們，假如西西有
2025-08-04 07:02
【摘要】識(shí)字五人教新課標(biāo)二年級(jí)語文一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。初三初四娥眉月，十五十六月團(tuán)圓。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。易斤折搓繩獨(dú)移謀柴焰yìzhécuōshéngjīndúyímóuc
2024-12-13 12:36
【摘要】刺猥獾凳糙粗傍椅泄留瞧刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣留下瞧一瞧用“”劃出小刺猬稱贊小獾的句子。用“”劃出小獾稱贊小刺猬的句子。“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“你的蘋果香極
【摘要】閃光的名字教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重點(diǎn)：將自己的名字寫得足夠大，并進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：選擇與眾不同的材料，將自己的名字裝飾得有特色。教具準(zhǔn)備：欣賞材料、范畫、變體美術(shù)字。學(xué)具準(zhǔn)備：彩色紙、彩色筆、閃光材料（包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等）
【摘要】形形色色的世界課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：；；，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)色彩的感受能力，學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解。教具學(xué)具：與教材有關(guān)的圖片、VCD、投影資料。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）引導(dǎo)階段：
【摘要】3閃光的名字學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教材簡析：名字是一個(gè)人的符號(hào)，也寄予了家長對(duì)孩子的無限祝愿。上學(xué)期學(xué)象形文字時(shí)，好多學(xué)生已經(jīng)用象形文字表現(xiàn)了自己的名字。本節(jié)“閃光的名字”是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種造型手段將自己的名字象形化。教學(xué)目標(biāo)：，最好達(dá)到形、色、意的統(tǒng)一。2．用閃光膠或其它有光澤的材料使自己的名字“閃光”。
2024-12-13 20:14
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