【正文】 測負(fù)載（現(xiàn)為喇叭天線和單螺釘調(diào)配器）出現(xiàn)了新的節(jié)點(diǎn)，兩節(jié)點(diǎn)距離之差即為負(fù)載最近的電壓節(jié)點(diǎn)的距離l1。2． 論文內(nèi)節(jié)的標(biāo)題：如：“”、“”等，黑體加粗，4號，左對齊。4． 頁眉：五號字宋體，居中排列。行間距：采用固定值20磅行間距。右頁為奇數(shù)頁，左頁為偶數(shù)頁。各種表格均為單獨(dú)一頁，背面為空白。（2）每篇論文選取3 ~ 5個關(guān)鍵詞，中文為黑體小四號。目錄中的章及章名黑體加粗，4號，左對齊；節(jié)及節(jié)名、目及目名小四號字，宋體，左縮進(jìn)一個字對齊。全文應(yīng)予參考文獻(xiàn)緊密結(jié)合，重點(diǎn)論述作者本人的獨(dú)立研究工作和個人見解。4． 致謝：對協(xié)助完成論文研究工作的單位和個人表示感謝，單獨(dú)另起一頁。西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院2010年9月25日第五篇：LabView虛擬示波器實(shí)驗(yàn)報告內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)報告題目：雙通道虛擬示波器 姓名：朱夢元 學(xué)號：1067106207 班級：10自動化2班 指導(dǎo)教師：肖俊生內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)．1 緒論在數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)中，需要使用若干儀器、儀表觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。本章從使用的角度介紹一下示波器的原理和使用方法。示波器是一種用途十分廣泛的電子測量儀器。利用示波器能 內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)觀察各種不同信號幅度隨時間變化的波形曲線，還可以用它測試各種不同的電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調(diào)幅度等等示波器用來測量交流電或脈沖電流波的形狀的儀器，由電子管放大器、掃描振蕩器、陰極射線管等組成。自1986年問世以來，世界各國的工程師和科學(xué)家們都已將NI LabVIEW圖形化開發(fā)工具用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期的各個環(huán)節(jié)，從而改善了產(chǎn)品質(zhì)量、縮短了產(chǎn)品投放市場的時間，并提高了產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)效率。虛擬儀器的圖形化數(shù)據(jù)流語言和程序框圖能自然地顯示您的數(shù)據(jù)流，同時地圖化的用戶界面直觀地顯示數(shù)據(jù)，使我們能夠輕松地查看、修改數(shù)據(jù)或控制輸入。I／O部件可以是獨(dú)立儀器、模塊化儀器、數(shù)據(jù)采集板（DAQ）或傳感器。在中低檔測試領(lǐng)域，虛擬儀器可取代一部分獨(dú)立儀器的工作，但完成復(fù)雜環(huán)境下的自動化測試是虛擬儀器的拿 內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)手好戲，是傳統(tǒng)的獨(dú)立儀器難以勝任的，甚至不可思議的工作。也不必去記憶那眼花繚亂的文本式程序代碼。LabVIEW的動態(tài)連續(xù)跟蹤方式，可以連續(xù)、動態(tài)地觀察程序 內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)及其變化情況，比其它語言的開發(fā)環(huán)境更方便、更?有效?？傊?，由于LabVIEW能夠?yàn)橛脩籼峁┖喢鳌⒅庇^、易用的圖形編程方式，能夠?qū)⒎爆崗?fù)雜的語言編程簡化成為以菜單提示方式選擇功能，并且用線條將各種功能連接起來，十分省時簡便，深受用戶青睞?？梢灶A(yù)見，由于LabVIEW這些其他語言無法比擬的優(yōu)勢，已經(jīng)成為該領(lǐng)域的一朵奇葩！最終將引發(fā)傳統(tǒng)的儀器產(chǎn)業(yè)一場新的革命。 運(yùn)行、停止167。 測量：頻率、周期、幅值、上升時間、占空比等參數(shù)虛擬示波器是由信號調(diào)理器，PCI總線的數(shù)據(jù)采集卡組成的外部采集系統(tǒng)加上軟件構(gòu)成的分析處理系統(tǒng)組成。內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)圖5（2）同理，可以完成兩通道相加的程序設(shè)計(jì)圖6（3）兩通道相減的程序設(shè)計(jì)內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)圖7（4）在前面板運(yùn)行此程序，看是否出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果，如出現(xiàn)錯誤進(jìn)行調(diào)整(通道選擇，頻率和幅值的調(diào)整)，直至正常。（7）數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)在后面板中，擊右鍵，從Express中的信號分析控件中，選擇旋分析控件，在后面板面板生成一個相應(yīng)的控件，雙 內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)擊這個控件得到配置統(tǒng)計(jì)界面。我明白了課堂中學(xué)習(xí)到的知識得到運(yùn)用，課堂學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際應(yīng)用，我深刻的知道實(shí)驗(yàn)對于理論知識的 14 內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器課程設(shè)計(jì)升華的重要性。（6）DAQ數(shù)據(jù)采集卡的使用參考模擬信號生成之后，利用數(shù)據(jù)采集卡對其信號進(jìn)行采集，步驟是在程序框圖中擊右鍵（Acquire Signals），選擇“Analog Input→Voltage”單，在函數(shù)選板的“輸入”子目錄中打開“DAQ Assistant”，然后配置采集信號類單擊進(jìn)入，再選擇“Dev1(PCI6221)→ai0,ai1” 單擊“Finish”，進(jìn)入配置選板，選擇“Terminal Configuration→RSE”,再“Timing settings”中設(shè)置“Acquisition Mode→Continuous Samples”然后單擊“Run”看是否能夠采集到信號，若不能，再重復(fù)上述步驟，直至能采集到信號才完成通道配置。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1顯示圖1五．設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程,進(jìn)入程序運(yùn)行界面，進(jìn)入程序框圖，擊右鍵進(jìn)行選擇：1．面板的設(shè)計(jì)將文字，旋鈕的指示的顏色通過屬性進(jìn)行修改，使其美觀，再將面板上的各控件布置整齊，使其大方。 顯示模式：單通道、多通道模式，運(yùn)算模式(兩通道相加、兩通道相減等)。創(chuàng)建示波器vi，并實(shí)現(xiàn)一定的功能。使用虛擬儀器產(chǎn)品，用戶可以根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要重新構(gòu)筑新的儀器系統(tǒng)。LabVIEW程序又稱為虛擬儀器，它的表現(xiàn)形式和功能類似于實(shí)際的儀器；但LabVIEW程序很容易改變設(shè)置和功能。像C或C++等其它計(jì)算機(jī)高級語言一樣，LabVIEW也是一種通用編程系統(tǒng)，具有各種各樣、功能強(qiáng)大的函數(shù)庫，包括數(shù)據(jù)采集、GPIB、串行儀器控制、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)顯示及數(shù)據(jù)存儲，甚至還有目前十分熱門的網(wǎng)絡(luò)功能。LabVIEW采用圖形化編程語言G語言，產(chǎn)生的程序是框圖的形式，易學(xué)易用，特別適合硬件工程師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、生產(chǎn)線工藝技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和使用，可在很短的時間內(nèi)掌握并應(yīng)用到實(shí)踐中去。 虛擬儀器的特點(diǎn)和優(yōu)勢虛擬儀器具有傳統(tǒng)獨(dú)立儀器無法比擬的優(yōu)勢，但它并不否定傳統(tǒng)儀器的作用，它們相互交叉又相互補(bǔ)充，相得益彰。“軟件即是儀器”這是NI公司提出的虛擬儀器理念的核心思想。虛擬儀器提供的各種工具能滿足我們?nèi)魏雾?xiàng)目需要。凡可以變?yōu)殡娦?yīng)的周期性物理過程都可以用示波器進(jìn)行觀測。示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束，打在涂有熒光物質(zhì)的屏面上，就可產(chǎn)生細(xì)小的光點(diǎn)。它是觀察數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)中的問題、測量實(shí)驗(yàn)結(jié)果必不可少的重要儀器。萬用表和邏輯筆使用方法比較簡單，而邏輯分析儀和存儲示波器目前在數(shù)字電路教學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用還不十分普遍。在論文中引用參考文獻(xiàn)時，引出處右上角用方括號標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號（必須與參考文獻(xiàn)一致）。正文字?jǐn)?shù)不少于1萬5千字，每一章單獨(dú)另起一頁。三 論文主體1． 緒論：作為論文的開端，簡要說明作者所做工作的目的、范圍和國內(nèi)外關(guān)于本領(lǐng)域的發(fā)展情況，本人的設(shè)想、研究方法及本論文的主要內(nèi)容，另頁右面起打印。具體的各個關(guān)鍵詞之間以均勻間隔排列，之間不加任何分隔符號。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題