【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 大班音樂教案:小螞蟻避雨 大班音樂教案:小螞蟻避雨 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)...
2025-04-13 21:21
【摘要】第一篇:小螞蟻飛上天活動(dòng)計(jì)劃 小螞蟻飛上天活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒樂意在同伴面前大膽表達(dá)自己的設(shè)想,能認(rèn)真傾聽同伴的講述。 2、能大膽想象小螞蟻飛上天的方法和飛上天后看到的景色,并運(yùn)用已...
2025-10-01 19:55
【摘要】第一篇:大班美術(shù)《快樂小螞蟻》說(shuō)課稿 大班美術(shù)《快樂小螞蟻》說(shuō)課稿 大班美術(shù)《快樂小螞蟻》說(shuō)課稿 各位老師,大家好! 歡迎大家分享我的美術(shù)活動(dòng)《快樂小螞蟻》,小時(shí)候我們都觀察過(guò)螞蟻,看到他們整...
2025-10-31 17:29
【摘要】大力士-小螞蟻?螞蟻是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的昆蟲,屬于膜翅目,螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲,腹部有一、二節(jié)呈結(jié)節(jié)狀,一般都沒有翅膀,只有雄蟻和沒有生育的雌蟻在交配時(shí)有翅膀,雌蟻交配后翅膀即脫落。螞型?蟻后(觸角短,胸足小,體型最大)?雄蟻(小頭圓小,上顎不發(fā)達(dá),觸角細(xì)長(zhǎng))?工蟻(又稱職蟻。無(wú)翅,是不發(fā)育的雌性,一般為
2025-04-29 04:58
【摘要】第一篇:小螞蟻歷險(xiǎn)記續(xù)寫作文 小螞蟻歷險(xiǎn)記續(xù)寫作文(2篇) 在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理...
2025-09-27 01:59
【摘要】第一篇:三只小螞蟻教案 問(wèn):小朋友們好,今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了一位神秘的客人,小朋友猜一猜他是誰(shuí)呢?(個(gè)別說(shuō)) T:(出示螞蟻圖片)這是螞蟻媽媽,螞蟻媽媽有三個(gè)孩子,她們一家和許許多多的小動(dòng)物一起住...
2025-11-06 23:38
【摘要】第一篇:關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)作文 關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)作文精選6篇 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精...
2025-11-09 23:01
【摘要】強(qiáng)化教師基本功,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者李佳北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)第一中心小學(xué)13581762528教學(xué)基本信息課題勤勞的小螞蟻學(xué)科美術(shù)學(xué)段低年級(jí)年級(jí)一年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)教材人美版一年級(jí)上冊(cè)本
2024-11-22 02:37
【摘要】小刺猬小刺猬,真滑頭,遇到敵人滾成球。誰(shuí)要對(duì)它咬一口,啊呀呀,戳得嘴巴血直流。小螞蟻背米一二三,三二一,三只螞蟻來(lái)背米。嗨喲喲,嗨喲喲,回到家中數(shù)米粒。你一粒,我一粒,還有一粒在哪里?螞蟻弟弟笑嘻嘻:
2025-10-25 20:25
【摘要】中班科學(xué)小螞蟻教案 中班科學(xué)小螞蟻教案1活動(dòng)目標(biāo) ,并拓展想象西瓜皮的用途。 。 、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂。 。 ,體驗(yàn)游戲的愉悅。 活動(dòng)...
2024-12-06 03:03
【摘要】第一篇:讀繪本《喂,小螞蟻》有感 讀繪本《喂,小螞蟻》有感 文/(美)菲利普·胡斯、漢娜·胡斯圖/(美)黛比·蒂莉譯/漪然 湖南少年兒童出版社 這本繪本一度引發(fā)熱議并掀起生命教育熱潮。作者是曾...
2025-10-31 12:21
【摘要】1 中班數(shù)學(xué)小螞蟻教案反思 中班數(shù)學(xué)小螞蟻教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教 學(xué)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,熟悉故事內(nèi)容,喜歡并理解故事里小螞 蟻勤勞、快樂,愛合作的性格特征,不斷改進(jìn)觀察方法...
2025-08-06 15:35
【摘要】在教研員老師的帶領(lǐng)下,我作為一名區(qū)級(jí)骨干教師自愿參加了,東城區(qū)的你點(diǎn)課我來(lái)講骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)。也是想通過(guò)這次東興杯的青年教師展示活動(dòng),來(lái)提高自身的教學(xué)水平和引領(lǐng)青年教師呢,共同成長(zhǎng),進(jìn)步。通過(guò)自己的備課、講課、示范等等一系列過(guò)程,來(lái)影響啟發(fā)更多的青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步。在青年教師點(diǎn)課選課的統(tǒng)計(jì)的情況下,我講了人美版的北京市的義務(wù)教育教科書的
2024-11-24 19:01
【摘要】 張翠——《小螞蟻搬蟲蟲》5篇范文 小書蟲 但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落里讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己,一讀書就如醉如癡,忘了寫作業(yè),忘...
2025-09-17 19:57
【摘要】 讀繪本《喂,小螞蟻》有感 文/(美)菲利普·胡斯、漢娜·胡斯圖/(美)黛比·蒂莉譯/漪然 湖南少年兒童出版社 這本繪本一度引發(fā)熱議并掀起生命教育熱潮。作者是曾獲波士頓環(huán)球報(bào)號(hào)角書獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家...
2025-09-22 04:18