【正文】 已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)?，他不得不低下頭去接受批評(píng)。我想說(shuō)，您不僅寬容我們，而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。您親切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了?！蔽覠o(wú)助地說(shuō)道。最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹(shù)接受著陽(yáng)光雨露一般，而小樹(shù)也在一天天地茁壯成長(zhǎng)，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過(guò)這道門(mén)檻，你就能到達(dá)成功的彼岸……”我對(duì)您的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”此致敬禮！您的學(xué)生20xx年5月6日給老師的一封信2敬愛(ài)的常老師：您好！我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧。對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷！班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷。我覺(jué)得您是一位非常有感染力的老師，一定會(huì)帶著我們好好學(xué)習(xí)，走向通往優(yōu)秀的殿堂。我們參加朗讀比賽的時(shí)候，您每天陪著我們不斷地練習(xí)，您支持鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，讓我們感到非常自豪，非常開(kāi)心。在選班長(zhǎng)時(shí)，您讓同學(xué)們選，當(dāng)時(shí)我就慌了。但讓我意外的是您讓同學(xué)們投票時(shí)，我與另一個(gè)男生只差了一票！本來(lái)我以為我只會(huì)有兩三票的，但不知為何竟然超出我的預(yù)期五倍。我硬著頭皮站了起來(lái)。由于我怕您對(duì)我失望，所以就加倍的努力學(xué)習(xí)，讓自己看起來(lái)很恐怖，不然同學(xué)們都不聽(tīng)我的。上課我敢舉手發(fā)言，就算最后說(shuō)錯(cuò)了，你也只是表?yè)P(yáng)我勇于舉手，最后會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。給同學(xué)們解答時(shí)，也會(huì)讓同學(xué)們保持距離。在上一學(xué)期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的時(shí)間很少，天天陪著我們，顧不上去看爸爸，您對(duì)我們的付出太多太多了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。可總有那么一個(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室?！蔽沂裁匆膊辉敢庹f(shuō)。您見(jiàn)我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。”您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您！祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福！您的學(xué)生：XXXXXX年XX月XX日給老師的一封信7親愛(ài)的韓老師：您好！再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了！我向您說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)！記得三年前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)漢字，懂得了是非。三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。這是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變?。±蠋?，我現(xiàn)在9歲了！我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有您辛勤的汗水陪伴，我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！祝您：身體健康 工作順利 越來(lái)越年輕。直到后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我，希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。還帶來(lái)了本班三個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業(yè)，你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了，我就知道您對(duì)我的作業(yè)不滿意。甚至在現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過(guò)去了快四分之三了，我的暑期作業(yè)卻沒(méi)有完成?，F(xiàn)在想想我真是錯(cuò)的離譜呢！若是您不關(guān)注我，怎么會(huì)催促我呢？怎么會(huì)對(duì)我如此關(guān)心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。您是一位老師，我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個(gè)。手機(jī)是一把雙刃劍，我顯然將手機(jī)用在了弊端上。祝您身體健康！萬(wàn)事如意！您的學(xué)生：xx二〇xx年八月八日給老師的一封信10敬愛(ài)的胡老師：您好！今天，我來(lái)介紹一下我的家庭。我還要介紹一下動(dòng)物園之母——馬，也就是媽媽。她十分聰明，特別是在語(yǔ)言方面。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我，說(shuō)插嘴的習(xí)慣不好，可我就是改不了這壞習(xí)慣。雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣，但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默，比如：您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。祝身體健康，工作順利!您的學(xué)生：xxx給老師的一封信12您好!陳老師，最近身體還好嗎?我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可是站到您面前，話剛涌到我的嘴邊，可是又咽了回去。其中，我記得上面有一條最令大家不滿。”我們旁邊三班為什么可以玩呢?再加上我們要活躍一點(diǎn)，這樣在校長(zhǎng)面前是一個(gè)活躍的哲商學(xué)子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉，讓我們大家快活起來(lái)。老師您真能接受我的建議的話，那我會(huì)十分高興的，謝謝您了。祝：老師天天快樂(lè)馮昊天20xx年xx月xx日給老師的一封信14張老師：您好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。您一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫(xiě)作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，您對(duì)我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛(ài)上了作文。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。我多么不想離開(kāi)您……您是我的大樹(shù)。我只能依著時(shí)間，在這繁花似錦的日子里，大家只能靜靜地傷心……您結(jié)婚了！我真想看雷老師穿著婚紗的樣子！我真誠(chéng)地祝福您，新婚快樂(lè)！祝您幸福美滿！祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮，事業(yè)有成！第五篇：給老師的一封信（共）給老師的一封信(匯編11篇)在平平淡淡的日常中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。老師，也是您把年幼無(wú)知的我們，漸漸培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的兒童。在這里我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”在我的心目中，您是一個(gè)很有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。記得有一次，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時(shí)卻已奔涌而出，但一會(huì)兒后，我又眉開(kāi)眼笑了，這不是老師讓我反思過(guò)錯(cuò)的同時(shí)，也給了我不可多得的認(rèn)真練字的機(jī)會(huì)嗎？應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗但不安分守己的學(xué)生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費(fèi)了更多功夫和精力。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。就這樣，我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺(jué)?？墒?，您考慮過(guò)嗎？我轉(zhuǎn)到一個(gè)更好的學(xué)校后，不就會(huì)有一個(gè)更好的前途了嗎？您和我自那次之后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只有國(guó)慶節(jié)時(shí)我哥哥結(jié)婚時(shí)咱們見(jiàn)過(guò)一次面，我當(dāng)時(shí)很尷尬，不知道該怎么辦才好，但更多的是羞愧和內(nèi)疚，老師，邊老師，我敬愛(ài)的邊老師，我甚至連一句話也沒(méi)有和您說(shuō)哪！老師，您為此感到傷心嗎？邊老師，學(xué)生有好多話要和你說(shuō)呢！正可謂“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。給老師的一封信5敬愛(ài)的萬(wàn)老師，你好！初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)知道我進(jìn)入了你的班我很開(kāi)心。八月五日早晨，您興致勃勃的來(lái)到我家家訪。而我，不僅沒(méi)有趕在前列，還要讓老師不停的催促來(lái)完成自己的任務(wù)。你一個(gè)暑假都在催促我寫(xiě)作業(yè)，我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為。您對(duì)我嚴(yán)格要求，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。我一個(gè)暑假都將時(shí)間浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的手機(jī)上，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。您看中了我的資質(zhì)，花時(shí)間、精力培養(yǎng)我，而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。我沒(méi)有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我的作業(yè)如新的一般。我的內(nèi)心十分愧疚，我辜負(fù)了您和父母的期望，也差點(diǎn)將自己的未來(lái)葬送，這是很得不償失的行為。不過(guò)，不止是您不滿意，我自己也知道我這個(gè)暑假確實(shí)是太自由散漫，讓時(shí)間從我身邊白白溜走。在去年我卻辜負(fù)了您的期望，沒(méi)有做好學(xué)生的本分，更沒(méi)有當(dāng)好一名出色的班干部，為此我感到十分羞愧。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。誰(shuí)不希望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生，無(wú)數(shù)家庭，無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。祝身體健康，笑口常開(kāi)！學(xué)生：武曌20xx年12月25日給老師的一封信4親愛(ài)的老師們：您們好!正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。您教導(dǎo)我的話，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái)，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。老師對(duì)我的恩情，我會(huì)銘記在心。您給我的每一次批評(píng)，讓我馬上明白這是給我的嚴(yán)厲警示；您給我的每一次表?yè)P(yáng)，讓我受到極大的鼓舞。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識(shí)。給老師的一封信1敬愛(ài)的賀老師：您好！雖然我每天都能見(jiàn)著您，但我仍然想給您寫(xiě)封信，向您表達(dá)我的感激之情。您不斷地給我力量，讓我勇往直前。我多么舍不得您?。≡诮踢^(guò)我的老師當(dāng)中，您是最年輕的，也是最關(guān)心我的老師。我的收獲來(lái)自于您的勞累，來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì)，我感激不盡！祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，身體健康。稻穗的香醇，來(lái)自土壤的肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jī)，卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。還有一次，我上您的課時(shí)我溜號(hào)了，被您發(fā)現(xiàn)了，您又一次批評(píng)了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號(hào)的毛病，在下一次上課時(shí)，我表現(xiàn)的很好，您表?yè)P(yáng)了我。一次修能的英語(yǔ)本寫(xiě)錯(cuò)了地方值日班長(zhǎng)就把他記了上去。這條引起大家的抗議，為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。陳老師，您雖然無(wú)微不至的照顧著我們，但是我們還有一些不滿的地方嗎?我就跟您說(shuō)我們大家的不滿。您善于按次第一步一步來(lái)誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來(lái)豐富我們的知識(shí)，用禮儀來(lái)約束我的行為。敬祝工作順利！您的學(xué)生：吳澤華xx年1月9日給老師的一封信11親愛(ài)的黃老師：您好!您給我們發(fā)的《草房子》，我已經(jīng)讀過(guò)了。當(dāng)然，還有動(dòng)物園里最小的主人——我，一只活蹦亂跳的兔子，做作業(yè)也不踏實(shí)。這就是馬的性格：踏踏實(shí)實(shí)工作，讓別人得到幸福。首先，我來(lái)介紹一下動(dòng)物園之父——公雞，也就是爸爸（因?yàn)槔习质だ飳俟u）。讀完您的文章《家訪路上，生五問(wèn)》和爸爸寫(xiě)的《回復(fù)》后，我的心中五味雜糧。現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤：第一，我讓您催促，就說(shuō)明我沒(méi)做到自覺(jué)；第二，在您的催促后我卻沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，依舊繼續(xù)玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上，而是繼續(xù)玩；第四，我基本把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上，浪費(fèi)時(shí)間和精力。班上尖子生都完成了作業(yè)，而我在成績(jī)下滑之后沒(méi)有向他們靠齊，卻將作業(yè)放在第二位。一個(gè)暑假的自由散漫，讓我現(xiàn)在做起題來(lái)十分吃力，果然人要多練，一時(shí)的散漫就會(huì)造成不可挽救的過(guò)錯(cuò)，而我，顯然已經(jīng)造成了這種過(guò)錯(cuò)。正所謂干部，就是應(yīng)該在隊(duì)伍的前列，在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。你可愛(ài)的時(shí)候，像個(gè)活潑的小女孩，兇起來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力，而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任！張老師，小樹(shù)以它甜甜的果實(shí)，來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。但是在這個(gè)學(xué)校，我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文，后來(lái)我就覺(jué)得有意思，很有趣，很深?yuàn)W。后來(lái)，您教會(huì)了我字母，我學(xué)會(huì)了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。上課的時(shí)候，我沒(méi)有膽子發(fā)言。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花?！拔野趾臀覌尦臣?，我不知道該怎么做。門(mén)外，迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。我們都知道，您被我們氣哭了。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽(tīng)著課。我時(shí)常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)：李老師在一天高興的進(jìn)入教室門(mén)口，向大家宣布：“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時(shí)，我流露出來(lái)了開(kāi)心的`眼淚......但是夢(mèng)還是夢(mèng)，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實(shí)......李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔(dān)心我們了!祝：身體健康，萬(wàn)事如意！xxx20xx年x月x日給老師的一封信6敬愛(ài)的何老師：您好！時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。您真是一位偉大的教師。您感冒了也會(huì)戴著口罩來(lái)為我們上課。您在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，在下課期間教導(dǎo)我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，不知怎么說(shuō)了句：“能！”下課后，我跑到那位好朋友面前，問(wèn)她為什么推薦我，我真的不想當(dāng)班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。您讓我們兩個(gè)站起來(lái)。然后您說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)名字，把那兩個(gè)名字寫(xiě)在了黑板上。這冊(cè)課文馬上就學(xué)完了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您！祝老師天天開(kāi)心，身體健康！此致敬禮！寫(xiě)信人：xxx20xx年xx月xx日給老師的一封信4敬愛(ài)的老師：您好！今年是我們最重要的一年，我有幸成為您的學(xué)生。讓我們感受閱讀的快樂(lè)，感受閱讀的美好。知道嗎？為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和？ 因?yàn)?，女孩認(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了！老師，知道嗎？那個(gè)女孩就是我！我恨您！難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎？還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)？認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話？為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢？如果是成績(jī)好的同學(xué)呢？我想結(jié)果還是一樣！但您想過(guò)沒(méi)有，女同學(xué)也是有自尊的??！對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……常老師，以上的不敬，敬請(qǐng)?jiān)?！此致敬禮！您的學(xué)生：雷給老師的一封信3敬愛(ài)的張老師：您好！自從我上四年級(jí)開(kāi)始，您那美麗的身影，常在我的腦海中浮現(xiàn)。老師，請(qǐng)問(wèn)做為一個(gè)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)！應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢？是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行？還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生？難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您