學校安全教育制度（五篇）(文件)
【正文】 ，使師生關(guān)注安全，知法、懂法、守法。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。堅持安全“每周一課”，做到每周有活動、每月有主題，將主題班會、辦黑板報、每日讀報結(jié)合起來，用靈活的方式對學生進行安全教育。八、學校要進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作,每周給家長發(fā)安全知識短信,提醒和指導家長教育學生在家中的行為符合安全要求。二、學校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：交通安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電安全教育；實訓和社會實踐活動安全教育；校內(nèi)及戶外運動安全教育；防地震及它自然災(zāi)害的安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全教育；防中暑、防煤氣中毒的安全教育；緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；1心理健康教育；1突發(fā)疾病救治常識教育。六、根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。十、加強校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。八、進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。四、明確安全教育目標：使學生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權(quán)益；掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法，具備一定的抵御暴力侵害能力。十、學校應(yīng)加強校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。六、學校要根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。小學1至3年級了解腸道和呼吸道等
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