【正文】 識。以上這些就是我這幾天來一些小小的體會，希望在以后的學(xué)習(xí)中大家共同的進(jìn)步，共同探討，學(xué)的更好，謝謝！槐店鄉(xiāng)完小許慶厚寫的是我參加這次國培學(xué)習(xí)的心得和體會。我對自己的教育工作想得比較多，跟以前自己的工作做縱向比較，跟同行們做橫向比較，發(fā)現(xiàn)自己從中獲取了很多有價值的東西，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗，相信這些知識能提升自己教育工作的質(zhì)量，能幫助我更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我認(rèn)識到教育工作者必須要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究，知識要不斷更新，這樣才能做到與時俱進(jìn)，才能跟上教育教學(xué)的新時代。作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。我們要充分認(rèn)識現(xiàn)代信息技術(shù)的這種巨大的作用,要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量為目的、以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。從當(dāng)年的青澀害羞到如今的沉著穩(wěn)定，我已悄悄的踏入教師這一行業(yè)，成為一名人民教師。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。作為一名教師，應(yīng)及時的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，要有愛心、耐心，認(rèn)真對待每一個學(xué)生。因此，在平時的教學(xué)和生活當(dāng)中，我們要多關(guān)心愛護學(xué)生。剛開始工作，總感覺對于學(xué)生的一言一行看得太重了，總怕自己的課上不好，所以我很認(rèn)真地去備課，希望我的課堂有吸引力。后來覺得做老師要學(xué)會接受不同學(xué)生的不良習(xí)慣，并且相信他們本質(zhì)的優(yōu)秀與可愛，忘記他們直白的傷害。那失去的呢？我不知道怎么說，也無法用語言表達(dá)，可能還沒有準(zhǔn)確定位吧?！彼越處熉殬I(yè)是一個有高度責(zé)任感和使命感的工作。課堂是我和學(xué)生歡樂的舞臺，學(xué)生是我幸福的源泉。因為這樣才能縮短和孩子們之間的距離，我們很多老師總愛在孩子們跟前板著個臉，和孩子們說話總以居高臨下的語氣，這讓很多孩子望而生畏，敬而遠(yuǎn)之，久而久之，就和老師疏遠(yuǎn)起來，僅存在師生關(guān)系，少了一些和諧、友好、親密的朋友關(guān)系。另外，班級里學(xué)生的性格不同，學(xué)習(xí)方法不同，老師教育的方法也不一致。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會自愛，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，對自己充滿希望讓他們走出自卑，不斷的提高自己的能力，變得有自信，那么從任何事情上就會積極主動起來，就會表現(xiàn)的大膽，敢說敢做了。在今后的教學(xué)工作中，我還要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，教師要走在學(xué)生的前面，努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)時代發(fā)展對教師提出的新要求，此外好要努力創(chuàng)新，有自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名剛剛登上講臺的教學(xué)新手，我也很感激能有這么一個學(xué)習(xí)機會。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。究其原因，除了觀察生活，積累生活素材的功夫不到位之外，還有一點就是缺少記敘文的寫作技巧。三初中文言文的教法文言文一直是許多教師及學(xué)生頭疼的文體，通過這次學(xué)習(xí)，我重新端正了對文言文的認(rèn)識，找到了一些訣竅那就是，學(xué)習(xí)文言文就要以讀為核心，即誦讀、理解、背誦。寫作教學(xué)要把握中學(xué)寫作與指導(dǎo)教學(xué)的傾向，即左手個性，右手規(guī)范，我為圓心，生活化源?？傊?，在此次培訓(xùn)中，收益很多，使我增長了許多語文教育教學(xué)方法。鼓勵個性化寫作，即從以下幾方面入手：一是無壓力寫作狀態(tài)，享受寫作樂趣；二是我手寫我心，讓寫作變成宣泄情感的方式；三是把手寫熟；四是為規(guī)范化寫作提供前提。在具體教學(xué)中要用好教材提示，強化背誦，讀思結(jié)合，要進(jìn)行及時恰當(dāng)?shù)木毩?xí)檢測，最重要的是要把所學(xué)的知識運用起來。要想文章有血有肉，感人至深，描寫是進(jìn)行記敘文寫作必不可少的武器。二記敘文寫作中描寫的重要性。一教師自我心理健康的重要性。只有不斷地創(chuàng)新，才能找到適合于每個班級、每個教師、每個學(xué)生的最優(yōu)教學(xué)方法，并形成自己的特色與風(fēng)格。我堅信，只有以深沉之博愛和負(fù)責(zé)之態(tài)度來面對工作，才會將教師做到極致。第二，要有足夠的耐心與恒心，對學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵。因為這些信息反饋給學(xué)生的是積極向上，是追求進(jìn)步。身為一名特崗教師，不論任何時候，我們絕對不可以掉以輕心，面臨各種挑戰(zhàn)和困難，我一直堅定自己的信念，要以熱情和愛心投入到教育工作中去，以高度的教師職業(yè)責(zé)任感和使命感推進(jìn)自身的成長?，F(xiàn)如今，每每從教室里走出來，上課不再覺得煩，而是有了一種渴望。教師是一個社會里很平凡的崗位，我們做著貌似“平凡”的工作。如果你教的學(xué)生很認(rèn)真聽你的課，上課沒有違反紀(jì)律的，按時完成作業(yè)，這時候你會覺得很欣慰，很開心；看到自己的學(xué)生在不斷地進(jìn)步，即使是少少的進(jìn)步，你都會感到很高興；上課時看到學(xué)生們積極地舉手回答問題，你也會很開心；看到自己把學(xué)到的知識傳授給了別人，你會覺得很有成就感．．．．．．在節(jié)日時收到學(xué)生送的禮物，即使是很小的禮物，心里也是挺高興的；和學(xué)生們一起唱歌一起跳舞的日子也是很值得回憶的......這就是樂之處。少壯不努力，老大徒傷悲，這句話是說得很對的．．．有時候真的很希望自己的學(xué)生能盡自己的努力去學(xué)習(xí)，不要討厭一科就一點都不想學(xué)。我的教育生涯還很長，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，多學(xué)習(xí)多思考，在平凡的教師崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作”，不求最好，但求更好！仙居二小張琳琳做了一段時間老師,現(xiàn)在來說一下自己的感受,概括起來有兩種感覺:有苦也有樂。要想把學(xué)生都達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的學(xué)生是不容易的。活躍在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心。我有幾點成長感悟與大家分享： 教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。本次培訓(xùn)給了我很大的幫助，同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因