【正文】 行初步診斷和治療，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病，會簡單使用X線片照射機，認識了口腔工藝技術(shù)等，使我對學習口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。通過學習口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過自己所學的專業(yè)知識和對所了解的常見病 多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進 更國際化。檢查：右下4頰側(cè)齦緣處大腎形齲洞，色黑，質(zhì)軟。診斷：右下4深齲處理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal墊底，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。三 某患者，女，坐上后牙數(shù)日前冷熱疼痛，后半夜間疼痛，不敢咬牙，檢查：右半側(cè)臉頰偏大，左側(cè)偏平，無異常。X片顯示到根尖，就 用磷酸鋅墊底，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。診斷：左上34楔狀缺損處理：左上34光固化樹脂充填，調(diào)合，拋光。六 某患者，左上后牙刮頰側(cè)多日，今日加重，頜面部正常，右上8頰側(cè)位已經(jīng)完全萌出，冷（－）叩（－）松（－）牙齦正?！，F(xiàn)病史：記錄發(fā)病到就診時病情演變過程，目前狀況及曾做過的治療。復診：記錄包括日期，部位，上次治療反映，病情變化，檢查結(jié)果。實習必須自己發(fā)揮主觀能動性，要自己去學，去揣摩，這樣才學的踏實，老師才會用心去教。其次，實習學什么？因為我們專業(yè)的特殊性，從踏入門診的那一刻起，就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入一個更大的環(huán)境中去，在科室里除了與我們一起的同學，還有醫(yī)生，護士，當然還有我們索要接觸的患者等等。實習要學細節(jié)，勤動腦，下去后查書，書上沒有的就去問老師，這樣印象就會更深刻，學的更扎實。以前去實習口腔門診見過或者見別人操作，到了實習單位剛開始還挺好，可是后來就急躁了：這么簡單的東西怎么不讓我操作，為什么自己粗心等等一系列的問題就出現(xiàn)了。臨床出錯對于一個長期工作的人是正常的，而對于我們來說就是一個沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。我們的路程雖然很辛苦也很枯燥，但是收獲會很多的。4積累了與患者溝通的`技巧。3瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管。6每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。2拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢問是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng)口感染3拔牙后不能漱口，因為自來水中含有許多細菌。總結(jié)：，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護理實施的關(guān)鍵所在。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。根管治療術(shù)，會簡單使用x線片照射機，認識了口腔工藝技術(shù)等。第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問。第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。相反，口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學習，并且深研究，不斷學習，不斷深造的科學。第三篇：口腔健康檢查報告山東廣播電視大學社會實踐考核表實 踐 課 題 關(guān)于口腔問題的調(diào)查報告姓 名 屈春梅 教育層次 大專學 號 123700141295 省級電大 山東電大專 業(yè) 行政管理 分 校 濟南電大指導教師 王雪霏 教 學 點 濟南電大山東廣播電視大學學生社會實踐考核表關(guān)于口腔問題的調(diào)查報告一、調(diào)查背景時代在不斷的進步和發(fā)展，現(xiàn)在全面進入了小康社會，人們不再為衣食住行發(fā)愁，而是將生活檔次提高，開始對生活品質(zhì)了生理健康有了要求。二、調(diào)查過程 調(diào)查形式：問卷調(diào)查 調(diào)查時間：2014年5月調(diào)查范圍：山東衛(wèi)士植保機械有限公司員工 發(fā)出問卷100份，收回85份，問卷有效率85%。有些微生物長期存在于口腔中，可導致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質(zhì)量。而問卷調(diào)查中，95%以上的員工完全沒有這種概念，他們只是認為口腔疾病就和感冒生病一樣，稀疏平常，來醫(yī)院做下治療，開點藥片就沒事了。簡單的刷牙時保健的基礎(chǔ)，大家需要了解刷牙的好處和左右。在刷牙的時候，需要注意的是順便用牙刷清潔一下舌苔，能夠有效的改善口腔異味，保持牙齒清新。目前需要從零基礎(chǔ)開始，各大學校和各個單位都應該積極展開口腔預防保健的講座，宣傳保護口腔，預防口腔疾病的重要性，在人們潛意識里埋下幼根，呼吁市民更好的保護自己的牙齒。③刷毛要柔軟適中，刷毛頂端要是圓鈍的，這樣可以防止刷牙用力損傷到牙齒和牙齦。短橫刷是使用短顫的橫刷動作來進行清潔，所以也稱為溝內(nèi)刷牙法?？偟恼f來大家的口腔情況很讓人擔憂。日常飲食中的糖份在一定的生態(tài)環(huán)境下，發(fā)生較為復雜的代謝活動，產(chǎn)生酸，停留在牙齒表面，侵蝕牙齒產(chǎn)生齲齒。氟牙癥(dental fluorosis)又稱斑釉牙，是牙齒發(fā)育時期人體攝入氟量過高所引起的特殊型牙齒釉質(zhì)發(fā)育不全，臨床主要表現(xiàn)為釉質(zhì)出現(xiàn)著色的斑塊和缺損。牙石形成后用刷牙等方法不能去除，其表面還覆蓋大量菌斑，成為牙周疾病的刺激因素。一般而言，牙齦的慢性炎癥是牙齦出血的常見原因，故牙齦出血多見于牙周炎和牙齦炎患者治療建議：也是洗牙，去除病因，使牙齦恢復健康。治療建議：對于兒童就是要家長積極配合，監(jiān)視換牙的過程，如過發(fā)現(xiàn)兒童的牙齒萌出異常，就要馬上到醫(yī)院進行處理，對于已經(jīng)換完牙的青少年，發(fā)現(xiàn)牙齒位置異常的也應該立刻去醫(yī)院進行正畸治療，以促進牙列的正常發(fā)育。由于牙齒沒有徹底處理，經(jīng)過一定時間，損壞過大，無法修補，只能拔除。問卷有效率87%。21%的人每天刷牙2次及以上，5%的人不是每天都刷?？谇唤】嫡J知和行為的總體趨勢是隨年級升高，口腔健康知識的知曉率及口腔健康行為的執(zhí)行情況也得到不斷提升?？谇患膊∈怯绊懳覈用窠】档某Ｒ姴　⒍喟l(fā)病。2010年衛(wèi)生部和財政部已將我國慢病及其危險因素監(jiān)測項目納入中央財政轉(zhuǎn)移地方支付項目中。（二）完善人群口腔健康監(jiān)測的內(nèi)容和信息收集方法，初步了解試點地區(qū)居民口腔健康狀況及危險因素。（二）內(nèi)容和方法口腔健康問卷調(diào)查部分已經(jīng)納入慢病監(jiān)測方案《中國慢病監(jiān)測(2010)》中，本方案中不再描述。：包括有無需要修復的義齒、義齒是全部修復或部分修復或完全未修復。牙周健康狀況檢查以探診為主，結(jié)合視診，采用統(tǒng)一配發(fā)的社區(qū)牙周指數(shù)（cpi）探針和平面口鏡進行。（一）組織形式衛(wèi)生部疾控局負責口腔健康監(jiān)測試點工作的總體領(lǐng)導和協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查和評估；安排試點經(jīng)費。省級和試點縣（市）兩級衛(wèi)生行政部門負責領(lǐng)導和協(xié)調(diào)本轄區(qū)口腔監(jiān)測試點工作。試點縣（市）疾控機構(gòu)負責結(jié)合本地區(qū)慢病監(jiān)測工作的安排，組織現(xiàn)場口腔檢查、記錄表保存、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)錄入和上報等工作。口腔檢查記錄表的數(shù)據(jù)錄入與慢病監(jiān)測數(shù)據(jù)錄入同步完成，所有試點縣（市）數(shù)據(jù)采集錄入工作應在2011年1月底前全部完成，并上報中國疾病預防控制中心慢病中心。：2011年56月，口腔健康監(jiān)測試點報告（草稿）征求專家工作組意見，2011年6月底前中國疾控中心慢病中心將口腔健康監(jiān)測試點報告報衛(wèi)生部疾控局。（二）現(xiàn)場口腔檢查的質(zhì)控。包括試點縣（市）疾控機構(gòu)和口腔衛(wèi)生機構(gòu)建立聯(lián)系機制和確定聯(lián)系人情況，落實口腔檢查醫(yī)務人員和數(shù)量情況，現(xiàn)場檢查時間地點等工作安排情況，現(xiàn)場口腔檢查設備、檢查材料包和探針的準備到位情況，材料設備是否符合要求，知情同意書（可納入慢病監(jiān)測知情同意書中）和口腔檢查記錄表的準備情況等內(nèi)容。：10月底完成。可在完成慢病問卷調(diào)查和相關(guān)檢查的同時，安排口腔檢查的內(nèi)容。省級疾病預防控制機構(gòu)負責制定本地區(qū)口腔健康監(jiān)測試點實施方案并指導縣級疾病控制機構(gòu)組織實施。衛(wèi)生部疾控局成立國家口腔健康監(jiān)測試點專家工作組，負責審定試點方案、提供技術(shù)培訓；對試點地區(qū)口腔檢查提供技術(shù)指導和數(shù)據(jù)審核，協(xié)助進行數(shù)據(jù)分析；參與現(xiàn)場工作的質(zhì)量控制等。cpi探針檢查應一人一針，按國家規(guī)定要求進行嚴格消毒后方可使用?？?腔檢查要在統(tǒng)一人工光源下進行。具體內(nèi)容包括： ：包括齲齒及填充、牙齒缺失、窩溝封閉、橋基牙和特殊冠或貼面以及種植牙、未萌出牙齒、牙外傷等。監(jiān)測對象與慢病監(jiān)測對象完全一致，即18歲及以上常住居民。為有效開展試點工作，特制定本方案。但是由于流調(diào)間隔時間較長，不能及時反映我國經(jīng)濟社會發(fā)展和居民生活方式及飲食結(jié)構(gòu)改變而帶來的口腔衛(wèi)生知識、態(tài)度、行為等方面的變化，也不能動態(tài)反映人群的口腔常見病及多發(fā)病變化情況。此外口腔健康還與我們社會交往有著密切關(guān)系，擁有一口健康整齊的牙齒，不僅可以增加自己的自信心，而且可以成為眾人關(guān)注的焦點。33%的人認為需要定期檢查牙齒，％，知道細菌是引起齲齒的主要病因的占42%，知道牙齦出血屬于異常現(xiàn)象的占64％，已知牙齒有洞但沒出現(xiàn)疼痛癥狀而會去看牙醫(yī)的人只占27％，知道清除牙結(jié)石最好的方法是醫(yī)師潔治的占56％。通過對各人群的抽樣調(diào)查，和對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計和分析后，從中可以看出一些現(xiàn)象。目的： 了解大眾對口腔健康知識認知程度、口腔保健習慣和口腔問題對個體健康與生活的影響。請繼續(xù)關(guān)注醫(yī)院口腔衛(wèi)生知識普及講座，對您和您的家庭能擁有美麗的笑容，我們正在努力著。有些嚴重的還可引起面部外形異常。牙齦出血是口腔科常見癥狀之一，是指牙齦自發(fā)性的或由于輕微刺激引起的少量流血。地區(qū)性慢性氟中毒主要累及發(fā)育中的牙齒和骨胳。要知道齲病是進展發(fā)生的，所以在齲病的初期就進行適當?shù)闹委熓潜匾模f不要到牙疼的不行了才來看病，既加大了治療難度，延長了治療時間，也給您造成不必要的痛苦，所以，對于齲病要早發(fā)現(xiàn)早治療。下面就本次普查中存在的幾點向大家說明一下，對于沒有參與到本次普查的各位，你也可以根據(jù)以下幾點進行一下自我檢查，看看你是否也存在這樣的問題。這種方法的牙刷可供選擇比較廣泛，硬的和中硬的都可以。刷牙的方法方式也是十分重要的，健康的人可以在每天飯后3分鐘12次，但有牙周病或是牙齦不好的人，則更需要強調(diào)早晚刷牙，午飯后最好也增加一次刷牙，每次刷牙的時間最好有23分鐘，正確的刷牙方法短橫刷法和豎轉(zhuǎn)動法。擁有合理、健康的護理保健方式首先在牙刷的選擇上要合理，牙刷最好具備以下特點：①刷頭小，便于在口腔內(nèi)靈活旋轉(zhuǎn)刷動。所以，一個家庭里，應該根據(jù)年齡的不同，身體健康情況的差異，和口腔方面的需求，考慮個人情況，每個人都選用合適的牙刷和牙膏，并且每個人的牙刷牙杯最好分開擺放，避免不必要的交叉感染。一般在刷牙過后的數(shù)個小時之后，菌斑又會開始不斷的繁衍生長，重新在牙齒表面上附著，特別是在夜晚，人體進入睡眠周期，唾液的分泌也會隨之減少，這種情況下，細菌更加容易滋生。對牙齒的護理保健方式不對 問卷調(diào)查的員工中，很多人牙齒的護理方式僅限于刷牙，有的就是早上一刷，有的則是早晚各刷一次。例如糖尿病人抗感染能力下降，常伴發(fā)牙周炎、拔牙傷口難以愈合?！笨谇唤】抵苯踊蜷g接影響全身健康?，F(xiàn)在社會上很多人都不太重視口腔上的問題，而是在口腔出了問題之后，才開始重視口腔健康這方面的問題。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗學習了學校學不到的東西。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識，及配合老師做一些治療，學會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。多發(fā)病有了全面的認識，并結(jié)合所學的知識能夠進行初步診斷和治療，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病，學會了拔牙術(shù)。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學知識，和每天接受實踐操作的機會，增強了我的操作能力，使我更邁向成功。由于以前在一家口腔診所見習過，為了能夠接觸多的患者。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。理論應該與實踐相結(jié)合?？谇粚嵺`報告6在今天這個社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。(2)術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。8擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。5若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。臨床經(jīng)驗：1做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。2了解了其他常見病的護理及預防原則。最后，踏上實習的崗位，就應該以一名醫(yī)生的道德標準要求自己，對待患者要像對待親人一樣，這樣才能獲得長期的發(fā)展。我們的動手能力不行。除此之外還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。另外。在實習中也要多翻翻課本，切勿跑掉課本，要理論與實踐相結(jié)合。首先了解了實習是做什么的。記錄順序現(xiàn)頜面部后口腔，先牙體后牙周。門診病歷書寫一般檢查：包括姓名，年齡，性別，民族，職業(yè)等。檢查：拔牙愈合良好，左上右上7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙齦萎縮，骨水平吸收，附著齦建立。檢查：左上34牙頸部缺損，探痛（＋）冷（177。）。檢查：左上6遠中鄰面齲洞，棕黑色，探（＋）冷（－）熱（＋＋＋）搏動性跳痛，刺激去除后持續(xù)時間長，叩（＋）松動（－）牙齦正常。）扣（－）松（－）。我們也要像醫(yī)學專家們一樣為造福社會人民而努力。通過這次社會實踐，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識，及配合老師做一些治療，學會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學知識，和每天接受實踐操作的機會，增強了我的操作能力，使我更邁向成功。實踐是檢驗真理的惟一標準。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)?？谇粚嵺`報告3為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國