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北京大學(xué)法學(xué)院本科生畢業(yè)論文參考選題(文件)

2024-11-15 12:49 上一頁面

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【正文】 2競爭與反壟斷法律問題研究12上市公司監(jiān)管法律制度研究12我國證券法律制度的完善問題研究12我國金融監(jiān)管法律問題研究12全球化背景下的我國投資法律制度研究 1WTO與我國法律服務(wù)業(yè)的發(fā)展13行政責(zé)任問題研究13政府采購中的法律問題研究13行政聽證制度比較研究與我國行政聽證制度的完善 13國家賠償問題研究13醫(yī)療糾紛的法律問題研究13弱勢群體的法律保障問題研究13財產(chǎn)的憲法保護(hù)問題研究13新時期我國刑事犯罪的發(fā)展樣態(tài)及其預(yù)防問題研究 13比較刑法學(xué)問題研究1犯罪嫌疑人與刑事被告人的權(quán)利保障問題研究 14環(huán)境權(quán)問題研究14各國自然資源與環(huán)境保護(hù)法律制度比較研究 14跨國環(huán)境損害的國家責(zé)任研究14中國的區(qū)際法律沖突與司法協(xié)調(diào)問題研究 14歐盟、美國、日本對外貿(mào)易法律制度比較研究 14涉外物權(quán)的法律問題研究14我國審判監(jiān)督程序制度檢討14跨國犯罪的預(yù)防與懲治問題研究14集團(tuán)訴訟問題研究150、我國的審級制度及其改革問題研究15涉外民商事訴訟程序問題研究(注:指南所列選題較為原則和概括,學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況在某一選題中具體擬定題目寫作。一系列事件讓自己身心俱疲,本已無顏再面對吳小海和眾同學(xué),可是人生不能總是逃避。11月20日,周小東接到鄭小西電話,得知吳小南知道莫小君受辱失蹤后受到刺激,精神瀕臨崩潰,開始供出為周小東代持股份系“干股”等問題。2014年9月,周小東經(jīng)人引介,認(rèn)識了一個剛從海外歸來的面容已毀但牌技高超的“賭王”石賀,遂組局邀請羅八打牌,期間石賀利用千術(shù)騙取羅八5萬元,羅八懊惱之余,將石賀引薦給孫天宇。鄭小西在西京省檢察院掛職結(jié)束后繼續(xù)留任,被委派為吳小南專案組成員之一。王小北這才知道冤枉了侯六,心灰意冷,自覺在機(jī)關(guān)內(nèi)再難容身,遂辭去公職,下海做了律師。莫小君醒后報案,案件被移送至檢察院,王小北聞知莫小君受辱,又見侯六拒不承認(rèn),難耐怒火,在訊問侯六的過程中使用暴力,致侯死亡。江五疏通關(guān)系未成功。公安局刑警李大和王二奉命到吳小南家搜查。2010年1月,趙豐收被雙規(guī)后移交檢察院,由于趙豐收供述反復(fù),已經(jīng)成為副檢察長的王小北指令下屬用手銬將趙的手和腳靠在一起,保持該姿勢一夜之后,趙豐收全部招供。莫小君逼不得已只好答應(yīng)。作為投靠趙豐收的投名狀。2008年1月,吳小南被立案調(diào)查并采取強(qiáng)制措施,莫小君找到周小東求助。小南集團(tuán)和大山集團(tuán)聯(lián)手入主已經(jīng)上市的某醫(yī)藥企業(yè),分別為第一大和第二大股東。鄭小西借著酒勁,痛毆吳小南,吳不還手被打成骨折(輕傷)。2002年12月,吳小南再次召集畢業(yè)二十年聚會。此事過后,周小南不近女色,全心工作,很快升任市長。半年后,周小東始發(fā)覺樂菲身份,吃驚之下找吳小南商量,吳建議周除掉樂菲,消除仕途后患。吳小南得知此事,主動找到周小東還款解圍,但叮囑周對周鄭保密。2月,周小東從單位轉(zhuǎn)出30萬給鄭,囑其三個月內(nèi)歸還。此次聚會使得吳莫兩人舊情復(fù)燃,也讓一直暗戀莫小君的王小北黯然神傷。半年后,吳小南對國企再無留戀,辭去公職,下海創(chuàng)業(yè)。在吳小南的支持下,蘇三以此方法順利承包鋼廠五年。一個月后,蘇三到吳小南家塞給其2萬元表示感謝。1982年大學(xué)畢業(yè),周小東被分配至西京省政府辦公廳調(diào)研室工作,鄭小西留校任教,王小北被分配至市檢察院,吳小南則陰差陽錯進(jìn)入國有鋼廠??荚嚂r間:四小時 考試方式:開卷考查范圍:刑法分則 出題老師:車浩答題要點:簡要說明案中人的犯罪及理由,并進(jìn)一步分析其中可能存有的爭議之處,題中時間系聯(lián)系需要,答題時以現(xiàn)行刑法為依據(jù),無需考慮效力問題。及其執(zhí)行問題研究(例:信息安全的國際法問題;災(zāi)難救援中的國際法問題)31.《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》歷次變動的比較分析 “大國一致原則”評析 “條約必須遵守原則” 87.《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》與中國《合同法》的異同探析 90.《國際商事合同通則》及其意義91.“意思自治原則”在我國涉外合同法律適用制度中的運用 92.“最密切聯(lián)系原則”在中國涉外合同法律適用制度中的運用 “一事兩訴”問題研究 “不方便法院”原則第三篇:北京大學(xué)法學(xué)院2013級本科生北京大學(xué)法學(xué)院2013級本科生《刑法分論》期末考試題本文系北京大學(xué)法學(xué)院2013級本科生《刑法分論》期末案例分析試題。法學(xué)院法理學(xué)、法史學(xué)部分普通法的發(fā)展衡平法的發(fā)展判例制度對英國法律體系的影響美國法律制度的近代發(fā)展違憲審查制度的借鑒意義美國憲法的發(fā)展希臘法的影響羅馬法對大陸法系的影響德國民法體系與法國民法體系的比較美國法典統(tǒng)一活動評價1論財產(chǎn)制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)涵1論侵權(quán)法與社會效率的關(guān)系1論訴訟程序與社會效率的關(guān)系1論財產(chǎn)權(quán)的哲學(xué)基礎(chǔ)1論法律正義的涵義1論法律正義與社會效率的關(guān)系1法律經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論評析1論法學(xué)方法論的多元性1論社會規(guī)范的法律意義法律解釋的客觀性2中國案例指導(dǎo)制度的建構(gòu)2就業(yè)歧視現(xiàn)象的法律分析2地域歧視的法律分析2教育平等的法律保障2法律思維的基本規(guī)則2中國大陸與特別行政區(qū)法律沖突的解決2“網(wǎng)絡(luò)惡搞”現(xiàn)象的法律分析2動物權(quán)利的法理學(xué)思考2各級人大常委會的監(jiān)督權(quán) 上訪現(xiàn)象的法律分析3司法與傳媒3乙肝患者權(quán)利的法律保護(hù)3刑事案件私了現(xiàn)象的法律分析3網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬財產(chǎn)糾紛的法律解決3先秦“禮”“刑”關(guān)系考論3秦漢法律解釋述論3中國古代酷刑與王權(quán)專制3“五刑”演變考述3“春秋決獄”的法理辯析 唐律禮教精神探析4中國古代法律儒家化探因4中國古代婚姻禮制與婦女法律地位4中國古代立法技術(shù)探微4論中國近代“禮法之爭”4近代憲政思想與憲政制度關(guān)系研究4試論法律的強(qiáng)制性4試論當(dāng)代中國的法律體系4試論法律移植的必要性和可行性4試論我國的法律監(jiān)督體系 50、試論我國法制代化的基本途徑5試論程序正義的現(xiàn)實意義5試論法律傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化5試論法律與道德的沖突5試論法治與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系憲法與行政法學(xué)部分1.論依法執(zhí)政的憲政意義 2.論憲法司法化 3.試論憲法的穩(wěn)定性 4.論憲法監(jiān)督 5.憲法解釋問題研究 6.試論公民的知情權(quán) 7.論受教育權(quán)的憲法保障 8.論憲法規(guī)范 9.論憲法修改10.違憲審查若干問題研究11.論我國政府信息公開制度構(gòu)建之憲政分析12.英國《大憲章》的性質(zhì)及其在憲法史中的地位和作用 13.柯克在博納姆醫(yī)生案中所寫“附論”的內(nèi)容及其意義 14.洛克《政府論》的主要內(nèi)容及其理論意義 15.孟德斯鳩的分權(quán)思想及其政治設(shè)計 16.法國《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容及其意義 17.1787年《美國憲法》的制定經(jīng)過及其主要內(nèi)容 18.19世紀(jì)中葉的西方立憲運動 19.蘇俄1917年憲法的性質(zhì)及其意義20.1931年《中華蘇維埃憲法大綱》的性質(zhì)和主要內(nèi)容21.1949年的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》制定的背景及其意義22.1954年《中華人民共和國憲法》制定經(jīng)過及其意義 23.1982年《中華人民共和國憲法》修訂經(jīng)過及其意義 24.當(dāng)代世界性憲法發(fā)展的主要趨勢和潮流 25.論憲法是國家的根本大法26.論成文憲法,不成文憲法和復(fù)式憲法 27.論聯(lián)邦制和單一制 28.論剛性憲法與柔性憲法 29.論議會制與總統(tǒng)制 30.論國家元首制31.論立法機(jī)關(guān),行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān) 32.論議會民主制 33.論立憲主義 34.論公民的民主權(quán)利 35.論公民基本義務(wù) 36.論公民權(quán)與人權(quán)37.中國憲法私人財產(chǎn)權(quán)入憲的意義 38.中國憲法關(guān)于公民的政治權(quán)利論 39.中國憲法規(guī)定的選舉制度論 40.權(quán)利的平等保護(hù)的理論及制度 41.中國的國家機(jī)構(gòu) 42.論人民代表大會制度 43.國務(wù)院的性質(zhì)及其職權(quán) 44.中國司法機(jī)關(guān)的性質(zhì)及其職權(quán) 45.中國的民族區(qū)域自治制度 46.中央與地方相互關(guān)系及其憲法調(diào)整 47.國家的象征48.中國的國旗、國徽、國歌、首都49.為什么憲法修改的程序通過都規(guī)定較難或很難 50.關(guān)于現(xiàn)代行政法學(xué)理論基礎(chǔ)及價值論的新探索 51.“平衡論”評析 52.論法律保留原則 53.行政公開原則析 54.行政合法原則論 55.行政合理性原則論 56.論行政應(yīng)急性原則57.行政法上的信賴保護(hù)原則及其適用 58.行政主體理論之分析 59.論法律、法規(guī)授權(quán)組織60.論我國公務(wù)員權(quán)利救濟(jì)制度的完善 61.服務(wù)政府論 62.責(zé)任政府論63.論村委會的行政法地位 64.非政府組織論65.論公務(wù)員財產(chǎn)申報制度的建立 66.我國行政組織立法的健全與完善 67.在校大學(xué)生權(quán)利探討 68.高校學(xué)生救濟(jì)方式研究69.學(xué)校與教師的關(guān)系——一個行政法的視角 70.我國戶藉制度改革的必要性分析 71.行政相對人權(quán)利體系的構(gòu)建 72.論一事不再罰原則 73.行政處罰設(shè)定的正當(dāng)性研究 74.行政處罰與刑罰的關(guān)系 75.論行政補(bǔ)償76.行政指導(dǎo)的救濟(jì)方式研究 77.行政指導(dǎo)行為性質(zhì)探析 78.論行政行為的確定力 79.論職務(wù)行為的公定力 80.抽象行政行為的可訴性研究 81.論抽象行政行為的法律控制 82.內(nèi)部行政行為的可訴性研究 83.行政程序的價值分析 84.行政程序立法的模式選擇 85.芻議行政相對人的程序?qū)箼?quán) 86.行政強(qiáng)制論 87.論行政許可的設(shè)定權(quán) 88.行政處罰的程序論 89.城市房屋拆遷案件特定分析 90.行政自由裁量權(quán)的法律控制 91.行政裁量與現(xiàn)代行政法治 92.論行政不作為 93.誠信政府構(gòu)建論 94.行政立法及其控制 95.論農(nóng)村土地征用存在的問題 96.道路交通案件的行政法思考 97.行政復(fù)議范圍析 98.論行政訴訟的原告資格 99.論“起訴不停止執(zhí)行原則” 100.行政訴訟范圍析101.行政賠償案件中的精神損害賠償研究 102.行政訴訟舉證責(zé)任研究 103.論案卷排他性原則 104.行政賠償歸責(zé)原則研究105.論行政復(fù)議與行政訴訟的制度銜接 106.論行政訴訟與民事訴訟的關(guān)系 107.行政附帶民事訴訟研究108.論行政行為在民事訴訟中的證據(jù)效力 109.論行政訴訟簡易程序 110.論地方政府的法律責(zé)任111.行政不作為違法的國家賠償責(zé)任研究刑法學(xué)部分 “持有” 、作業(yè)重大安全事故罪若干問題研究 、銷售偽劣產(chǎn)品罪疑難問題研究 、企業(yè)、其他單位人員受賄罪研究 66.《聯(lián)合國反腐敗公約》與中國反腐敗法制的完善 民商法學(xué)部分 《中華人民共和國民法》(草案)第89條的修改建議 《物權(quán)法》若干問題的思考 ——結(jié)合最高院的司法解釋 Vires理論研究——兼論我國先買權(quán)制度之完善 、科技全球化下的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對策 (尤以民間文學(xué)藝術(shù)表達(dá))的法律保護(hù) 《中華人民共和國民法》(草案)第89條的修改建議 (以商業(yè)方法軟件為特例)的專利保護(hù)
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[工作計劃]法學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文工作安排-資料下載頁

【摘要】法學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文工作安排根據(jù)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文工作的規(guī)定精神和要求,2011屆學(xué)生畢業(yè)論文工作即將啟動,為切實做好2011屆學(xué)生畢業(yè)論文工作,提高我院學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:一、注意事項1.每位學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文),成績合格,取得相應(yīng)的學(xué)分,方能畢業(yè)。2.每位學(xué)生必須獨立完成畢業(yè)論文,杜絕