【摘要】簡單電路【教學目標】科學概念:1、一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個完整的電路。3、使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:1、用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。2、觀察、描述和記錄有關的實驗現(xiàn)象。3、用簡易符號表示一個電路的
2024-12-11 10:53
【摘要】花、果實和種子【教學目標】科學概念:。。雄蕊和雌蕊有特殊的構造,使胚珠可以受精長成果實和種子。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價值觀:。樂于嘗試應用學到的科學知識。、熱愛大自然的意識,發(fā)展對周圍事物的好奇心?!窘虒W重點】觀察花的雄蕊和雌蕊?!窘虒W難點】花與果實和種子的關系。【教學準備】
2024-12-13 11:01
【摘要】食物中的營養(yǎng)【教學目標】科學概念:。、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。,所以我們要吃各種不同的食物。過程與方法:,豐富對食物中的營養(yǎng)成分、營養(yǎng)的類別等方面的認識,并擴充到記錄中,完善對一天中的食物的統(tǒng)計活動。。情感態(tài)度價值觀:
2024-12-13 17:48
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案動物的繁殖活動【教學目標】科學概念:,有的直接產(chǎn)下小動物;卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。,都要受精。過程與方法:通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感.態(tài)度.價值觀:懂得新生命的可貴,了解生命世界生生不息的自然規(guī)律?!窘虒W重點】胎生動物的繁殖方式
2024-12-12 22:26
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(一)一、教材簡析:礦物和巖石不同,因此觀察的角度也有所不同。礦物的特性具體體現(xiàn)在形態(tài)、顏色、條痕、光澤、透明度、發(fā)光性、硬度等方面,由于學生的水平,教科書中只知道學生從顏色、條痕、軟硬、光澤、透明度和形狀等幾個主要的方面觀察和描述礦物。二、教學背景:第4課和第5課的內(nèi)容
【摘要】鄂教版小學四年級下冊科學教案鄂教版小學四年級下冊科學教案目錄第一單元到生物園里學科學 11認識土壤 12種子發(fā)芽 43向上長還是向下長 64根朝哪邊長 85莖往哪邊長 106植物怎樣“喝水” 12自由研究 15第二單元學習用品 177各種各樣的學習用品 178圓珠筆芯為什么能伸縮 199筆桿
2025-08-05 16:23
【摘要】朝陽小學王建萍???生活中的開關用小開關控制紅綠黃燈,使三盞燈分別亮起來。小實驗1.小組合作選擇你們認為最合適的材料和覺得最方便的控制方式制作一個小開關并把它接在電路上控制小燈泡的亮滅。2.按上開關前,請把電路的兩個接線頭接觸一下,看看燈泡是不是能亮。
2024-11-30 00:48
【摘要】第四單元巖石和礦物1、各種各樣的巖石·科學概念1、誘發(fā)學生對巖石的原有認識,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。2、巖石可以按照不同的特點分成不同的類別。3、不同的分類標準其分類的結果也可能不同?!み^程與方法1.學生能夠以個人參與或小組參與為形式
【摘要】課題6、做個小開關課型時間年月日教學目標1、開關可以用來連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關有的地方需要用導體來做,而有的地方必須用絕緣體來做。重點難點觀察手電筒的開關設計并制作一個簡單的開關,并用它來控制電路。
2024-11-18 19:33
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第一單元電2.點亮小燈泡一、指導思想及理論依據(jù)這節(jié)課的設計由點亮小燈泡引入,是因為不少學生在課前已經(jīng)會點亮小燈泡,就讓他們興致勃勃地點下去吧,并由此引出他們不知道的電路知識,激發(fā)他們進一步學習的興趣。通過對材料的觀察,對電路的觀察、描述與分析,培養(yǎng)他們對生活上的常見現(xiàn)象多觀察、多思考、大膽猜想、細心求證的習慣。接
2024-12-11 10:54
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析:《面包發(fā)霉了》主要是讓學生知道吃剩的食物放置時間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關,這一課主要由兩個活動組成:一是觀察發(fā)霉的面包,二是霉菌的生長實驗。二、教學背景:生活中食物放置了一段時間會長出一些“毛”,對于四年級的學生來說有一定的基礎,
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第一單元電一、教材簡析:《點亮我的小燈泡》是教科版科學四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學內(nèi)容分2個部分:(1)小燈泡的構造:認識小燈泡的結構,并引導學生對電路中的材料及結構進行觀察和認識,為點亮小燈泡做準備。(2)讓小燈泡發(fā)光:利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮,觀察發(fā)光小燈泡的連
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學背景:我們的生產(chǎn)
【摘要】點亮小燈泡教學目標:科學概念:。。,而用不止一種方法建立起來。,就會發(fā)生短路。過程與方法:。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:、細致地觀察的樂趣。。。【教學重點】正確連接電路【教學難點】認識小燈泡的結構,正確連接小燈泡【教學準備】
2024-12-12 22:25
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課是學生已熟悉了植物的花、果實的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠處之后,種子在怎樣的條件下才會萌發(fā)而引出的研究。教材設計了三個活動:第一個活動是浸泡種子。第二個活動是種子內(nèi)部結構。第三個活動是發(fā)芽的蠶豆。二、教學背景:學生對于植物的種子是有一定感性認識的,