蘇教版一年級上冊數(shù)學教案 有趣的拼搭 3 (文件)
【正文】 板塊三】 三、組織練習，完善認知 數(shù)一數(shù) （ 1）數(shù)一數(shù)，一件作品中各種物體各用了多少個。 （ 3）出示教材上的幾種幾何圖形，要求學生看圖說說： 搭出的圖形像什么？是用哪些形狀的物體搭成的？數(shù)一數(shù)，各種形狀的物體各有多少個？ 。 （ 1）活動導入：小朋友們拼搭的東西真有趣。比一比哪個組搭的東西既有趣又好看！ （ 2）小組開展“搭一搭”活動。 （ 3）討論交流：在堆的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？哪些形狀的物體好堆？哪些形狀的物體不好堆？ （ 4）聯(lián)系生活實際，引導聯(lián)想應用：物體表面平的容易堆得高 ， 你能再舉一些在生活中應用的例子嗎？ 4. 開展“搭一搭”活動。 （ 3）討論交流：你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？哪種物體滾得快？哪種物體滾得慢？ （ 4） 聯(lián)系生活實際，引導聯(lián)想應用：像圓柱和球這樣形狀的物體容易滾動 ， 你
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