【正文】 的書寫，做好醫(yī)療器械的消毒管理。醫(yī)院要制定本單位“醫(yī)療護(hù)理核心制度學(xué)習(xí)”活動實(shí)施方案，成立以主管院長為第一責(zé)任人的“醫(yī)療護(hù)理核心制度學(xué)習(xí)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂完善醫(yī)療安全管理制度。（四）加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。建立健全醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任體系，院長是第一責(zé)任人，對全院醫(yī)療質(zhì)量安全負(fù)總責(zé)；分管院長是主要責(zé)任人，對醫(yī)療質(zhì)量安全負(fù)主要責(zé)任；科室主任和護(hù)士長是直接責(zé)任人，對醫(yī)療質(zhì)量安全負(fù)直接責(zé)任；醫(yī)護(hù)等業(yè)務(wù)技術(shù)人員是具體責(zé)任人，對醫(yī)療質(zhì)量安全負(fù)具體責(zé)任?！饵h章》是這次學(xué)習(xí)教育一個很重要的內(nèi)容，所以今天我就圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨章立足崗位盡責(zé)”這一主題，和大家做一個交流。2012年11月，黨的十八大從新世紀(jì)新階段世情、國情和黨情的新變化以及黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求出發(fā)，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時期黨和國家面臨的新任務(wù)，對黨章作了重要修改，實(shí)現(xiàn)了黨章又一次與時俱進(jìn)。新黨章首次將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想，把科學(xué)發(fā)展觀寫在我們黨的旗幟上，是這次黨章修改的最大亮點(diǎn)和最突出的歷史貢獻(xiàn)。這樣的修改，有利于全黨全面理解中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵，深化對中國特色社會主義的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定不移推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。黨中央與時俱進(jìn)，提出生態(tài)文明建設(shè)，提出建設(shè)“美麗中國”，對我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、科學(xué)發(fā)展具有重要意義。新黨章還增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容。對比之下，應(yīng)該說，中國通過近年來的改革開放，不僅解決了人民群眾的溫飽問題，在生活上逐步走向富裕，而且從一定程度上來講，中國解決了十幾億人口的吃飯問題，對世界來說，是作出了巨大的貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政90多年來，從小到大，從建黨初期50多人發(fā)展到現(xiàn)在的8700多萬人，成為全世界最大的政黨。如今的入黨誓詞就提出： “隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。通過學(xué)習(xí)黨章，經(jīng)常問一問，入黨為什么，入黨以后干什么，身后留什么?通過學(xué)習(xí)黨章，經(jīng)常想一想，什么能做，什么不能做?通過學(xué)習(xí)黨章，經(jīng)常比一比，該怎么做，不該怎么做?我們在思考問題的時候要更深一步，作為一名共產(chǎn)黨員，我在單位像共產(chǎn)黨員嗎?我的言行舉止是否像共產(chǎn)黨員?對周邊的群眾是否有言傳身教的正面帶動作用?真正做到對黨章的基本觀點(diǎn)、基本規(guī)定、基本要求內(nèi)化于心，外化于行。，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念不是空喊口號，也不是抽象空洞的概念，必須始終從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到虔誠、專一、篤實(shí)，不為各種誘惑所困、不被各種艱險(xiǎn)所阻，不斷錘煉黨性，提升政治覺悟，始終不渝朝著理想目標(biāo)奮斗。但是執(zhí)政之后，尤其是改革開放之后，很多同志走向我們的對立面。黨章提出執(zhí)政黨建設(shè)任務(wù)時，把學(xué)習(xí)型放在第一位，可見加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高實(shí)踐能力的重要性。從某種程度上說，個人學(xué)習(xí)和本領(lǐng)大小也是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事。新聞工作者肩負(fù)著武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的神圣使命。全面了解各種法律法規(guī)，打好法律功底。有一本書里，把知識或技能學(xué)習(xí)的過程劃分為四個境界，在這里我愿把四種境界加上自己的理解提出來，與同志們尤其是年輕同志共勉。第四種境界是“知道自己知道”，也就是隨心所欲的境界。古人講：“德不厚者不可使民”，就是說，其身不正、道德缺失、人品不端的人是不能做官的，頭頂三尺是法紀(jì)，腳下支撐是官德。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，在成長過程中，無論哪一級干部，除了自己的努力，組織的培養(yǎng)、同志們的幫助、家人的關(guān)心都是不可或缺的重要因素。如果說你曾經(jīng)在A崗上取得一點(diǎn)成績，換到B崗位上去，不是同樣的努力工作，而是認(rèn)為可以躺在功勞簿上歇一歇了，一旦缺乏歸零的心態(tài)，就會失去進(jìn)取心，影響工作。古人講，“修身、齊家、治國、平天下”，“吾日三省吾身”，“小善不揚(yáng)，大善難至。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨和國家的生死存亡，黨的作風(fēng)建設(shè)最終要通過每個共產(chǎn)黨員的作風(fēng)來體現(xiàn)。從群眾中來、到群眾中去，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線，真正做到“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的崇高境界。我的黨課就上到這里，不妥之處，請大家諒解。一、充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義強(qiáng)化黨內(nèi)教育，是中國共產(chǎn)黨常抓不懈的永恒主題。當(dāng)然，抓黨內(nèi)教育必須抓領(lǐng)導(dǎo)干部，這一點(diǎn)在任何時期都是很突出的，前兩年開展的“黨的群眾路線教育”、“三嚴(yán)三實(shí)”都十分強(qiáng)調(diào)，但也要抓全體黨員，因?yàn)槲覀兊慕逃刹慷际墙處熽?duì)伍中的優(yōu)秀黨員培育起來的。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于進(jìn)一步明確新時期合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行紀(jì)律合格，要求廣大黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。針對特定時期開展黨內(nèi)集中教育、集中整治，很有必要。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須一如繼往地強(qiáng)化問題意識，做到“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。但我們也要清醒地看到，對照黨章要求、群眾期盼，我們工作和發(fā)展中還有不少短板，一些黨員和基層黨組織問題不少。有的同志嘴上也談理想信念，但內(nèi)心里還是奉行遠(yuǎn)大理想不如個人利益來得實(shí)際。有的同志組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，不積極參加組織生活，重大事項(xiàng)該報(bào)告的不報(bào)告、該請示的不請示。有的同志群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺，工作作風(fēng)不深入不扎實(shí)，不愿深入基層聯(lián)系群眾，不愿多進(jìn)課堂聽課，交流支教嫌高怕遠(yuǎn)。有的同志律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠。有的同志缺乏職業(yè)精神，對工作缺乏熱情，安于現(xiàn)狀，得過且過。根據(jù)上級黨委要求，在學(xué)習(xí)教育中，我們要重點(diǎn)抓好幾項(xiàng)工作：一是切實(shí)組織好專題學(xué)習(xí)討論活動。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。支部每季度要召開1次以上全體黨員會議，圍繞專題組織學(xué)習(xí)討論。專題黨課要突出主題、聚焦問題、貼近學(xué)校，做到全覆蓋。三是深化組織“補(bǔ)短板”系列實(shí)踐行動。四是精心組織民主評議黨員活動。切實(shí)把“兩學(xué)一做”融入制度建設(shè)。三、不斷提升“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的活動實(shí)效“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，是學(xué)校黨支部、班子成員抓黨建工作述職評議和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動成效如何，最終還是體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)教育改革發(fā)展大局上。進(jìn)一步完善教師績效評價(jià)，健全教師獎勵與懲戒制度，優(yōu)待名師名校長，依法嚴(yán)格懲戒教師違紀(jì)違法行為。把學(xué)習(xí)教育與抓黨建工作結(jié)合起來。同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，責(zé)任重大、使命光榮。做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員要在提高自身能力和水平上下功夫怎樣做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員，這是一項(xiàng)2017兩學(xué)一做七一黨課講稿范文持久的工程。我認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員，首要的是學(xué)習(xí)黨的理論。從自身講，站在群眾面前“張不開嘴”，只會說三兩句 “干癟話”，道理說不清、群眾不服氣，就會影響gcd員的形象、降低黨組織的威信。今天，農(nóng)業(yè)要發(fā)展，更需要科學(xué)技術(shù)來指導(dǎo)。社會主義新農(nóng)村建設(shè)“二十字”目標(biāo)頭一條就是生產(chǎn)發(fā)展。二是要在探索致富思路方面多動腦筋。隨著社會主義法制不斷健全和完善，群眾的政策觀念、民主意識和法律意識也在不斷增強(qiáng)，日常工作和經(jīng)濟(jì)交往逐步依靠法律法規(guī)來規(guī)范。[2017兩學(xué)一做七一黨課講稿]。在涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)、計(jì)劃生育、社會治安、經(jīng)濟(jì)合同等群眾關(guān)注的問題上，一定要嚴(yán)格遵章守法，按規(guī)矩辦事，決不能隨心所欲，更不能貪小失大。另一方面，要放寬視野，跳出本村的小圈子，根據(jù)市場需求，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，找到致富的出路。一是要有強(qiáng)烈的致富意識。只有這樣才能更好的做一名gcd員的先鋒模范。(二)要懂科技鄧小平同志說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我們賴以生存的基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)也需要科技的支撐。這種認(rèn)識是錯誤的，也是有害的。俗話說得好:刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。但是在當(dāng)代社會，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展對農(nóng)民黨員有了新的要求。要以“兩學(xué)一做”活動為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。把學(xué)習(xí)教育與推動重點(diǎn)工作結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)教育與強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。各黨小組要組織好所在支部黨員全員參與學(xué)習(xí)教育。深化黨員參教信教問題整治，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，抓好“三會一課”、“固定活動日”、落實(shí)黨員經(jīng)常受教育的長效機(jī)制。要事先廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，提出切實(shí)可行的整改措施，全面開展黨員“黨性體檢、民主評議”，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。6月底前，各位黨員都要對標(biāo)黨章黨規(guī)，對照先進(jìn)典型，聯(lián)系工作生活實(shí)際，深入查找自身存在問題，條目式列出問題清單。我們這邊也要努力爭取黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范、基層黨務(wù)工作者等行家到我校作報(bào)告。根據(jù)局黨委部署要求，直屬機(jī)關(guān)各黨支部書記要聯(lián)系工作實(shí)際、運(yùn)用身邊事例講黨課，也鼓勵普通黨員結(jié)合成長經(jīng)歷講好“微黨課”。認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》中關(guān)于教育工作、“好干部”、“四有好教師”等方面論述，領(lǐng)悟好系列講話的思想理論觀點(diǎn)和科學(xué)方法。要把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來。有的同志看到別人進(jìn)步心里就不平衡。有的同志做人做事不誠實(shí)，人前一套、人后一套，工作上一套、生活中一套，缺乏必要的家庭美德和社會公德。有的同志工作標(biāo)準(zhǔn)很低，認(rèn)為多一事不如少一事，能少做事就少做事。有的同志工作紀(jì)律散漫，常常遲到早退，工作時間上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影等禁而不絕。二是紀(jì)律規(guī)矩意識淡薄。黨員隊(duì)伍主要存在問題：一是理想信念仍然模糊。針對問題改，才能整改到位。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是將思想建黨與制度治黨相結(jié)合，立足于抓常、抓細(xì)、抓長，把黨內(nèi)教育的良好態(tài)勢鞏固下去，使黨的思想政治建設(shè)融入日常、嚴(yán)在經(jīng)常。四是講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮作用合格，要求廣大黨員踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、做模范。這次學(xué)習(xí)教育提出了新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，即“四講四有”。再說我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部后備人才就在系統(tǒng)廣大黨員之中，“水漲才能船高”，所有黨員思想水平高了，黨員干部綜合素養(yǎng)自然也就高了。近兩年教育系統(tǒng)先后開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于提升黨員干部綜合素養(yǎng)。5月26日，教育系統(tǒng)黨委書記黃文和就教育系統(tǒng)如何開展學(xué)習(xí)教育做了一堂專題黨課，提出了明確要求。廣大黨員干部必須始終敬畏黨紀(jì)國法，敬畏權(quán)力，敬畏聲譽(yù)，敬畏家庭，敬畏自己的良知、崗位和職責(zé)，自覺地按照黨章的要求，遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂患之心對待自己的一思一念，以“如臨深淵，如履薄冰”的謹(jǐn)慎之心對待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢食難安”的公仆之心對待自己的一職一責(zé)，視黨的政策為“生命線”以自持，視黨紀(jì)國法為“高壓線”以自省，視廉潔自律為“警戒線”以自警，清清白白做人，干干凈凈為官。要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻樹立立黨為公、執(zhí)政為民理念，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們黨員干部應(yīng)該銘記這些有益格言，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，時常拂拭自己的心靈、查找自身的不足，對照黨章標(biāo)準(zhǔn)、對照先進(jìn)黨員，經(jīng)常想一想我們跟人家先進(jìn)差什么、差在哪里，為什么、我們要補(bǔ)什么，向人家學(xué)習(xí)什么，見賢思齊，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的精神高度，做一個高尚的、有道德的、脫離低級趣味的、有益于人民的共產(chǎn)黨員，以良好的道德風(fēng)尚和人格力量影響帶動廣大群眾。我們有的同志就把名利看得很淡，認(rèn)為崗位就是用來做工作的!這是對的!但是如果說你把崗位看做是謀利的工具，那肯定會出事。同時，我們還要用歸零的心態(tài)看政績。黨章規(guī)定，要“發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德……”。，提升精神境界。第二種境界是“知道自己不知道”，也就是書到用時方恨少的境界。要盡可能地博覽群書，打好知識功底。因此，黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性自覺性，做到先學(xué)一步，多學(xué)一些，學(xué)深一些，使自身的知識不斷更新，素質(zhì)不斷提高。在社會飛速發(fā)展和知識爆炸的信息時代，我們的黨員干部必須增強(qiáng)知識更新、練就能力的緊迫感，重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”。，提高實(shí)踐能力。中國共產(chǎn)黨之所以成為中國執(zhí)政黨，與牢固樹立堅(jiān)定的理想信念是密不可分的。習(xí)近平同志提出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本”。黨員作為黨和政府的“代言人”，一舉一動都代表著黨和政府的形象，尤其是工作一線的同志，工作就是與普通群眾打交道，一言一行影響著廣大百姓對黨對政府的看法，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅肩負(fù)著國家的重托與人民的厚望，也為普通黨員們樹立了衡量的標(biāo)桿，所以對于領(lǐng)導(dǎo)干部就要有更高的要求。歷史啟示未來，今天與革命戰(zhàn)爭年代相比，黨員干部面臨的生命危險(xiǎn)已然減少，但誘惑卻驟然增加。不同的歷史時期，黨章不斷完善，但都規(guī)定了黨員的權(quán)力和義務(wù)。這些問題的出現(xiàn)，影響了黨群、干群關(guān)系。新黨章增寫了加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)，整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等內(nèi)容。中國30年來的發(fā)展成果，正是得益于鄧小平同志在黨的十一屆三中全會之