一年級2班防性侵教案(文件)
【正文】 、踢，或觸摸兒童的隱私部位。這件事情除了你以外，她沒有再告訴其他任何人。身體不是僅僅眼睛看到的地方，感覺、思想都是身體的一部分。每個人身體都有一個界限，尊重別人身體界限，感到被觸碰不舒服時，就要拒絕。遠離危險。保護自己。創(chuàng)造機會逃脫。這種語氣應該是有力的和非常嚴肅認真的，使對方感覺到孩子在說什么，而且是堅定的和非常有力的。（這不是你的錯）三、回顧總結：師：剛才我們學習了關于性騷擾性侵犯的一些知識，我們一起來說一說面對性騷擾性侵犯我們可以怎么做？（學生自由發(fā)言）教師給予總結提示：216。特別危險的情景：天黑、人少、對方強悍時要迅速離開；216。216。并告訴父母去什么地方，行走路線。④盡可能避免黑夜單獨外出。不要吃不認識的人遞過來的食物和飲料。⑦不要搭便車，特別是不認識的人。即使是你比較熟悉的人。216。性騷擾表現(xiàn)形式尚無統(tǒng)一界定，一般認為有口頭、行動、人為設立環(huán)境3種方式。人群表現(xiàn)（一）校長性騷擾：（二）老師性騷擾（三）親戚性騷擾（四）鄰居性騷擾（五）陌生人性騷擾錯誤認識1．只有女性才會受到性騷擾。他們擔心可能沒有人會相信。2．只有年輕、容貌好、身材好的人才會被性騷擾。這些舉動，很多人都習以為常，但與其他壞習慣一樣，是需要更改的。萬一遭遇性騷擾，尤其是性暴力，應大聲呼救，同時要保證個人安全。露陰者雖然能在當時獲得心理滿足，可過后會感到后悔。引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。哪些地方屬于身體的隱私部位。范讀：通過師生一起閱讀讀本，看哪些行為是性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？哪些人容易實施性侵害了解性侵的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。（5）一個人在家時要把門窗關好。二、應知內容：生命產生的過程身體的重要器官及作用生殖系統(tǒng)的構成，性器官的名稱三、應會內容：識別性侵犯的信號對性侵犯說“不”面對侵犯時會求助，維權，報警四、教學重點和難點：重點：性器官的結構及功能，性侵信號的識別。*（播放講解《兒童防性侵》）知識介紹：（10分鐘）剛才看了節(jié)目，知道了我們是從哪里來，也看到了一個生命的來之不易，現(xiàn)在我們就來認識一下我們自己吧！首先從認識我們的身體器官開始。其實我們每個人還有一個很重要的器官，那就是生殖器官，生殖器官也是我們人體的重要器官，其它器官不分男生女生，都一樣，唯獨生殖器官男女是有別的，現(xiàn)在就讓我們分別認識一下這個器官。（）事實證明受害者大多不是被陌生人侵犯的，有研究證明75~90%的受害者都是被認識或者信任的人所侵犯的。因此，男生女生都應該學習預防性侵犯。接下來請讓我們自己來保護自己吧?。úシ耪n件我來保護我自己）既然我們知道了這些，那么如果我們發(fā)現(xiàn)了一些可疑信號時，我們該怎么辦呢？師生互動。同學年齡還小，盡量不要自己一個人外出；天黑了，一定要趕緊回家。（110報警電話，12355維權熱線 在公共場所，如果有人欺負自己，我們要一邊呼叫，一邊往人多的地方跑過去，能跑多快就跑多快；這樣，就會吸引到路人的注意從而使自己得到保護。而且，我們的小朋友們一定要記住，無論在什么情況下，生命的安全是第一重要的。要把心里的話，都告訴自己最親的人，不要憋在心里，不要讓自己擔驚受怕。最后，讓我們同時用最大的聲音念出勛章上的字來：“我長大了！” 好的，各位同學，今天的課程我們就到這里，愿各位同學陽光生活，健康成長，謝謝！。這樣子，我們才真正做到了是自己身體的主人哦。萬一遭遇到性侵害的時候，同學們該怎么辦呢？別人欺負你，對你做不好不對的事情，是別人的錯，不是你。如果當時身邊沒其他人，為了不激怒壞人，同學們就不要大聲呼救。對于別人提出的單獨游戲和無理要求要保持警惕并禮貌拒絕。對于莫名其妙關心自己的人要保持一定的距離。（）性接觸包括：有身體接觸的行為——如性交、手淫、口交、愛撫等。（）并不是只有女孩子才會遭受到性侵犯的。認識性侵犯（20分鐘）明確：泳衣覆蓋的部位就是我們身體的隱私部位。*（播放課件展示我們的身體，內臟器官）結合課件講解身體的各種器官。五、教學流程：課程導入：（5分鐘）各位同學好！我是中央專項彩票公益金“陽光自護”項目的講師，很高興和大家相聚在這里！今天我們來上一堂對我們很有意義的課程，這節(jié)課叫做：兒童防性侵教育。即使是你比較熟悉的人。不要隨便去同學或熟人家玩。三、教師小結：常見的性侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害。見書的第31頁．在什么情況下需要提高警惕。在遭遇性侵犯后，如何處理教學重點： 學會保護自己不受性侵犯的方法。露陰者對他人構成驚嚇、
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