一年二班中秋節(jié)主題班會(huì)(文件)
【正文】 生：嫦娥奔月（后羿射日）。隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。——（李白的《靜夜思》）齊背《靜夜思》。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。（三）、中秋佳節(jié)話月餅品嘗月餅，感受月餅的香甜。（欣賞月餅圖片若干張）老師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。）咱們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)？(板書課題)① 送月餅。猜一字（棚）重逢。使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。月亮的傳說與故事?！拘〗Y(jié)】同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！英埔中心小學(xué)五年3班。關(guān)于中秋的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們之間交流。【活動(dòng)準(zhǔn)備】將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。【活動(dòng)時(shí)間】2013年9月13號(hào)星期五 班隊(duì)課【活動(dòng)目的】初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。二、活動(dòng)開始要遵守交通規(guī)則（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。打一句宋詞（把酒問青天）十五的月亮。（四）、中秋燈謎老師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。舉辦月餅宴 老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。（5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》。（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（《拜月娘》、《拜土地公》）（二）、中秋詩詞佳句知多少老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（3）引導(dǎo)講述不同版本的傳說，吳剛伐桂
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