《朝花夕拾》(文件)
【正文】 們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏?，去關(guān)懷身邊的一個(gè)人?！拔揖椭蛔x書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。每一篇都充滿著魯迅先生的回憶和溫馨。在《藤野先生》這篇文章中，魯迅先生對(duì)他一直都尊重愛(ài)戴的老師詳細(xì)的描寫(xiě)。字里行間中，魯迅先生的每一篇文章都蘊(yùn)育著不同的思想，有描寫(xiě)封建迷信的傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?！罚信蟹饨ㄐ⒌烙^念的《二十四孝圖》；寫(xiě)塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》；揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》等等。讀完這本散文，感覺(jué)到魯迅先生對(duì)自由的熱愛(ài)和積極的追求，而童年的日子就是最美好的回憶。對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下魯迅先生又給自己開(kāi)了個(gè)玩笑：他的仇貓是毫無(wú)道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長(zhǎng)媽媽踏死的，那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢？長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人討厭，睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念，就是這樣一位長(zhǎng)媽媽，卻把他日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)，送給了魯迅先生?！笨吹竭@一幕，我便想到了我們學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書(shū)屋》。《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)童年生活的回憶：一個(gè)調(diào)皮的孩子，在百草園里自由自在的玩耍；在長(zhǎng)媽媽買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，開(kāi)心不已；在父親的呵斥下無(wú)法開(kāi)五猖會(huì)時(shí)，失望難過(guò)??在對(duì)這一連串的事件記敘中，魯迅先生還追究了自己的一些思想根源，例如：仇貓，小小的，帶給他遐想的隱鼠的失蹤，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念！這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛(ài)。更有青年的自強(qiáng)和認(rèn)真努力。魯迅先生學(xué)醫(yī)就是為了國(guó)人的健康為目的，藤野先生的耐心輔導(dǎo)就是為了將醫(yī)術(shù)傳給他。從最開(kāi)始的百草園里蘊(yùn)藏著那么多的快樂(lè)和好奇，以及各種孩子最喜歡的昆蟲(chóng)，神秘的傳說(shuō)等等，讓魯迅先生的童年充滿天真爛漫和樂(lè)趣。讀完這本魯迅先生的回憶式的散文集，從里面能感覺(jué)魯迅先生心底散發(fā)出來(lái)的熱愛(ài)自然的童真童趣。藤野先生正直、熱情、治學(xué)、嚴(yán)格，還有對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，是一筆財(cái)富。他把后院的景色寫(xiě)的很生動(dòng)，仿佛我親眼看到似的；他寫(xiě)的動(dòng)物也栩栩如生，他寫(xiě)的很逼真，巧用擬人句寫(xiě)出了油蛉、蟋蟀、黃蜂、鳴蟬的特點(diǎn)，如同大合唱一般。語(yǔ)言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如三次寫(xiě)“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味，讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。由最初的我不大佩服她，最后我對(duì)她又有新的敬意，是因?yàn)樗o我買(mǎi)了《山海經(jīng)》。這也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對(duì)新思想的不接受與排斥。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，“
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