【摘要】1 四年級語文教案——公儀休拒收(jùshōu)禮 物2 第二(dìèr)課時 學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo): (měihǎo)品質(zhì)。 (juésè)朗讀課文,表演劇本。 教學(xué)過程; 一...
2024-09-23 05:04
【摘要】1 《公儀休拒收禮物》同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ⒈戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)。課文屬獨(dú)幕劇,是一種小型的 戲劇。讀讀課文,思考:這個獨(dú)幕劇講了一個什么故事? ⒉聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思...
2025-08-06 15:48
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?公儀休拒收禮物?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,認(rèn)識一個多音字,理解由生字組成的詞語。 3、了解獨(dú)幕劇...
2024-10-01 09:52
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?公儀休拒收禮物?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、了解獨(dú)幕劇的特點(diǎn),學(xué)會閱讀...
2024-10-01 10:15
【摘要】 ?公儀休拒收禮物?同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ⒈戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)。課文屬獨(dú)幕劇,是一種小型的戲劇。讀讀課文,思考:這個獨(dú)幕劇講了一個什么故事? ?、猜?lián)系上下文,理解以...
2024-10-01 09:18
【摘要】1 《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)二 在表演過程中如何結(jié)合同學(xué)們的動作、神 態(tài)、語言來進(jìn)一步掌握劇本要求,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟妙詞佳句的 蘊(yùn)味。 教學(xué)用具: 小黑板 教時: 兩課時 第...
【摘要】1 ?公儀休拒收禮物?教材解讀 時間:兩千多年的一天下午 地點(diǎn):公儀休家的客廳內(nèi) 人物:公儀休:魯國的宰相 子明:公儀休的學(xué)生 魯國某大夫的管家 [幕起,子明正坐在席上讀書。公儀休由...
2024-09-23 04:43
【摘要】 ?公儀休拒收禮物?教后記 這篇課文是個獨(dú)幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的鯉魚的故事。我認(rèn)為教學(xué)這篇課文要使學(xué)生掌握三點(diǎn):一是學(xué)會課文是的生字詞,能分角色...
2024-09-30 16:50
【摘要】1 《公儀休拒收禮物》及相關(guān)閱讀 教學(xué)過程: 一、揭題,了解劇本。 1、今天,我有幸和我們中心小學(xué)四(3)班的同學(xué)一起來學(xué)習(xí) 一篇新的課文mdash。mdash。公儀休拒收禮物(生讀題)...
2025-08-06 15:47
【摘要】 ?公儀休拒收禮物?練習(xí)設(shè)計(jì) 一、比一比,組詞。 魯〔 〕宰〔 〕腥〔 〕犯〔 〕 獸〔 〕牢〔 〕猩〔 〕范〔 〕 ...
2024-09-30 15:51
【摘要】 ?公儀休拒收禮物?教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 活動和交往是開展的源泉?!簿S果茨基〕因此,僅僅注重學(xué)生個體的角色體驗(yàn)、感悟是不夠的,還有賴于開展師生、生生間的多項(xiàng)合作、交流活動,來激...
2024-09-30 15:54
【摘要】1 《公儀休拒收禮物》說課稿2 今天我主要說的是九年義務(wù)教育蘇教版語文 教材的《公儀休拒收禮物》(第27課)的教學(xué)設(shè)計(jì)及其分析 一、說教材: 《公儀休拒收禮物》是蘇教版九年義務(wù)教育六年制...
2025-08-05 19:40
【摘要】1 ?公儀休拒收禮物?文本細(xì)讀 ?公儀休拒收禮物?是蘇教版第八冊中的一篇 課文,課文是個獨(dú)幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收 某大夫讓管家送來鯉魚的故事。讓我們認(rèn)識到公儀休是一個清...
2024-09-23 04:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 公儀休拒收禮物評課稿 以下是公儀休拒收禮物評課稿,由我四年級語文頻道我搜集整理,希望可以為您的教學(xué)工作提供參考幫助! 拒收禮物這篇課文你有什么感想呢,我為您...
2025-04-03 21:11
【摘要】1 四語課課練——10公儀(ɡōnɡyí)休拒收禮物 一、看拼音(pīnyīn)寫詞語。 jugrave。jueacute。kāimugrave。zǎixiagrave。ngkegrave。...
2025-08-06 00:27