【正文】 及路口活動(dòng)時(shí)間：2011年12月5日11點(diǎn)30至14：00點(diǎn)活動(dòng)形式：做宣傳資料，向璧山學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，小區(qū)的居民發(fā)放拒絕冷漠，傳遞微笑活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：璧山各個(gè)街道路口（縣委門口廣場(chǎng)路口、雙星大道、紅宇大道路口）活動(dòng)時(shí)間：12：30—17：00活動(dòng)形式：①設(shè)立交通協(xié)助組，在斑馬線兩邊協(xié)助交通燈使路人安全過馬路；②收集微笑組，征求路人的同意后給他們照微笑照，最后制成微笑拼圖；③垃圾回收組，在主要街道回收可利用垃圾，保持街道整潔干凈。一、活動(dòng)主題 爭(zhēng)做志愿者 創(chuàng)造新生活二、活動(dòng)時(shí)間 12月1日—9日三、活動(dòng)內(nèi)容“有困難，找志愿者。上門主動(dòng)了解他們的所思所想，積極為他們排憂解難，送去歡樂。以“”世界艾滋病日為契機(jī)，開展“遏制艾滋，履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動(dòng)，組織工、青、婦志愿者深入社區(qū)、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳單等形式，在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預(yù)防知識(shí)。要把此次活動(dòng)作為社區(qū)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)抓手，積極組織團(tuán)隊(duì)成員和廣泛引導(dǎo)居民群眾參與?；顒?dòng)目的在于深化精神文明建設(shè)，構(gòu)建良好人際關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。三、主要內(nèi)容以“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人提升自己的志愿理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人做好事長(zhǎng)好心有好報(bào)”的價(jià)值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛自然服務(wù)活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛貧困家庭等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢(shì)群體充分感受到社會(huì)的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，即為每位老人安排一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與其結(jié)對(duì)，提供醫(yī)療服務(wù)。組織青年教師志愿者、心里健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，通過“愛心媽媽”、支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心里疏導(dǎo)等活動(dòng)，深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)公共秩序、引領(lǐng)文明交通、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展和形成。要選擇在廣場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、賽場(chǎng)、車站、醫(yī)院、旅游景點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所設(shè)立志愿服務(wù)站點(diǎn)，開展秩序維護(hù)志愿服務(wù)，形成文明禮讓的社會(huì)秩序。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)，組織教師傳播文明、引導(dǎo)風(fēng)尚。（三）開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)。（二）發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。把志愿服務(wù)活動(dòng)與其他活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)縣文明辦：為貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》和《省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作的通知》文件精神，根據(jù)縣文明辦關(guān)于開展《“和諧關(guān)嶺三關(guān)愛”綠絲帶志愿服務(wù)2012年實(shí)施方案》要求，為扎實(shí)推進(jìn)我市社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)和諧花江建設(shè)，我鎮(zhèn)制定并下發(fā)《花江鎮(zhèn)“和諧花江三關(guān)愛”綠絲帶志愿服務(wù)2012年實(shí)施方案》，要求各村（社區(qū)）、各單位部門認(rèn)真開展關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人的“和諧花江三關(guān)愛”志愿服務(wù)行動(dòng)。公開招募活動(dòng)有效擴(kuò)大了志愿者隊(duì)伍，提高了服務(wù)水平、服務(wù)能力和服務(wù)效率。在“七一”建黨91周年之際，政府領(lǐng)導(dǎo)親切的慰問了抗美援朝、自由反擊戰(zhàn)的革命老前輩。五、今后的打算一是發(fā)展和充實(shí)志愿者隊(duì)伍，切實(shí)解決“和諧花江三關(guān)愛”對(duì)象分布廣、數(shù)量多的難題。在今后的工作中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持全民動(dòng)員、全員參與，使“和諧花江三關(guān)愛”志愿服務(wù)成為奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注民生的“連心橋”，讓“和諧花江三關(guān)愛”志愿服務(wù)成為一種長(zhǎng)態(tài)機(jī)制，在我市廣泛形成人人參與關(guān)心空巢老人、留守兒童、殘疾人的濃厚氛圍。陪他們一起游戲、聊天，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對(duì)早戀、自卑、孤僻、自負(fù) 等現(xiàn)象進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。四、存在的問題。三是以留守兒童、老人為關(guān)愛對(duì)象，進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶，對(duì)他們的家庭生活、學(xué)習(xí)狀況、心理健康等多方面、多角度進(jìn)行跟蹤了解，陪伴留守兒童、老人度過一個(gè)個(gè)快樂的假期，讓他們感受到了親情，懂得知恩回報(bào)，心理上有依靠，精神上有關(guān)愛。二、完善措施規(guī)范管理，不斷提高志愿服務(wù)水平志愿者的廣泛招募和規(guī)范管理，是保證“和諧花江三關(guān)愛”綠絲帶志愿活動(dòng)能夠持續(xù)開展的關(guān)鍵。（三）突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。開展普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)。各部門組織青年志愿者依托社區(qū)服務(wù)站，廣泛組織開展“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)，民警愛心助成長(zhǎng)活動(dòng)，組織開展“真情助困進(jìn)萬家”、“愛心超市”、志愿者助殘、助老服務(wù)等活動(dòng)，動(dòng)員民警參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)。利用活動(dòng)廣場(chǎng)、社區(qū)文化中心等陣地，組織文藝志愿服務(wù)隊(duì)，廣泛運(yùn)用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡，引導(dǎo)志愿者到社區(qū)擔(dān)任文化輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、涉外禮儀和展場(chǎng)禮儀常識(shí)，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會(huì)樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開展“告別陋習(xí)、提升文明”志愿巡訪活動(dòng)，大力宣傳《市民文明公約》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。開展幫助貧困家庭志愿服務(wù)，組織學(xué)校師生捐款捐物，；利用課余時(shí)間進(jìn)行慰問，伸出援助之手。讓孤寡老人感受關(guān)愛，體會(huì)親情。按照“四個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)要求，一個(gè)主體，即以社區(qū)為主題，開展關(guān)愛空巢老人的志愿服務(wù)活動(dòng)。使廣大教師在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)