【正文】 是比喻句。2春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去游玩。2下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。3李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。3我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。4廬山是中國久負盛名的旅游勝地和避暑的著名風景區(qū)。4我經?？吹叫∶饔袝r在操場上跑步。5人民的生活水平在不斷地進步和提高。5小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。60、一個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急沖沖地走來。6老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。6我們從小要不吃零食的好習慣。7我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。7小芳作文中的錯別字大大改進了。80、我認真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。8同學們對我的批評基本上完全是正確的。8我們班過去對衛(wèi)生工作十分注意得不夠。9我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學了。9我記錄并且看了教育電視臺的節(jié)目。100、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。10周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。10少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。11我國的名勝古跡很多,華山是唯一的一處。11語文對他特別感興趣。1我一定要改正不好的缺點。12菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。12我們班的董輝同學，主動承擔圖書管理員。13我估計他大概是出去看電影了。13昨天傍晚刮了一夜的風。14這學期，我校開展了“學習賴寧愛集體”的熱潮。14漫山遍野響起了激動人心的口令。149．校門兩旁的迎風招展紅旗。153．山村里，滿山遍野到處都是果樹。把“成績”改為“成果”。去掉“和高興的笑臉”。去掉“和疾病”。1把“崇高”改為“崇敬”。1去掉“的稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。2去掉“豬肉、蘋果”。2去掉“最近”或“近期”。把“雖然、但是”改為“不但、而且”。3把“改進”改為“改正”。3把“暖和”改為“強烈”。4去掉“傍晚的”。4“許多”與“雷鋒”調序。50、“總是”與“每次”調序，去掉“第一個”或“首先”。5把“而且”改為“所以”。5“逐步”前加“我”。6把“作業(yè)”改為“功課”或把“復習”改為“做”。6“同學們”后加上“的批評”。7把“認真改正”與“仔細檢查”調序。7把“培養(yǎng)”改為“養(yǎng)育”。7去掉“許許多多”或“滿”。8把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或去掉“沒有一個人”或“只有小花在做作業(yè)”。8去掉“有一次”或“經?！?。9去掉“完了”或“正在”。9把“記錄”與“看”調序。100、“爭著”前加“同學們”。10把“愛戴”與“熱愛”調序。10把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。11把“唯一”改為“其中”。11把“語文”與“他”調序。1去掉“不好的”。12去掉“和西瓜”，或把“和西瓜”改為“等”。12把“承擔”改為“擔任”。13去掉“大概”。13把“傍晚”改為“夜里”或把“一夜的”改為“一陣”。1把“兩門”與“語文、數(shù)學”調序。14把“小路”改為“小溪”。14把“兩件”與“新舊”對調。15把“深深”與“有趣的想法”對調。修改病句(七)解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。1這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。21．聽了報告，受到了教育。25．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。29．他喊他出去玩。3我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。春天的景色我覺得十分美麗。4誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。4雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。5聽了老師的一番話，很受教育。5作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。6他的一雙手幾乎完全凍僵了。6她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。6這次到會的只有七十二人左右。73．“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。77．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。81．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。8《林?！返淖髡呤抢仙釋懙?。8會場上想起一片熱情的掌聲。9只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內容寫。9少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學們春天的圖畫。10老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。10當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。10他的語文作業(yè)基本上全部完成。11我敢肯定，明天大概要下雪。11博物館里陳列著三千年前新出土的文物。12我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。12這道題最后終于被解答出來了。12大家的眼睛都集中到主席臺上。13我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。13老師布置的所有的一切習題，他都做完了。14我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。14盡管天氣不好，我們總是按時到校。14她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。15閱讀要有一定的速度，所以要一字一句地看書。15戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中。16我的寫字臺上一只小泥猴。16我和姐姐都參加了。16同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。17大連的夏天是個美麗的地方17他掉進河里，身上的衣服基本上濕透了。高潮迭起才藝，掌聲不斷，氣分非常熱烈得很。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。他對他說：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣真有樂趣！”“雷鋒的故事”這本書寫得深動形象。把“時代”改為“時期”。去掉“一定”，或把“估計”改為“認為”。把“卻”改為“也”。1去掉“和方法”。1“評上”前加上“被”。2把“綠色”改為“金色”。2把“而且”改為“所以”。去掉“水果”或“桃、蘋果”。3把“心里”改為“臉上”。3去掉“《小學生學習報》”或把“書”改為“讀物”。4去掉“對”。4把其中的一個“他”改為“小強”或“小明”。也”。5去掉“在”。5去掉“聚精會神地”。60、把“我”改為“我們”。6去掉“和食品”。6把“數(shù)量”改為“質量”或把“提高”改為“增加”。7把“人口”放在“最多”前。7去掉“烏云和”與“一起”。80、參照61.。8參照23.。8把“地”改為“的”和去掉“使”。9去掉“內容和”“都”。9把“如果”改為“即使”。100、去掉“虛心而”。10去掉“數(shù)量和”。10把“這里”與“將來”調序。11把“夸耀”改為“夸獎”。11“香山”與“秋天”調序。1去掉“和足球”。12在句首加“我”。12把“既然”改為“即使”。13把“開展”改為“發(fā)展”。13去掉“和文具”。1把“經?！狈旁凇罢垺鼻啊?4把“動作”改為“行為”。14去掉“稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。15把“武斷”改為“果斷”。15去掉“學習用品”。160、“全體”與“三年級1班”調序。16去掉“對的”或“正確的”。16去掉“過去”或“往”。17去掉“許多”或“一個個”?；顒又校瑢W們爭先恐后地上臺表演。通過大量的課外閱讀，我們增長了知識和提高了寫作水平。他對爸爸說：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣子真有樂趣！”《雷鋒的故事》這本書寫得生動形象。（改為：我們對于這些東西……）2，謂語語序不當（1）我們要正確貫徹和深刻理解江澤民同志關于教育問題的講話精神。（2）批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想認識的方法。（改為：……真正地、更好地……）（2）我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山那位獵手。（“把”字句的否定形式應否定在“把”前）5，定語、狀語、補語相互放錯位置（1）“心連心”到來的消息傳開后，街道里的老人、小孩許多都跑了出來。（改為：……連續(xù)放影了半個月。（改為：……是小還是大。（將“思維方法”改為“思維能力”）（2）海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，前途是不可估量的。（改為：……觀點的荒謬。（改為：……高校數(shù)有了明顯的增加，參賽作品……）（4）那號角，那鼓聲，那飄揚的國旗，都給人以莊嚴肅穆之感。（改為：……空氣極其稀薄，阻力極其微弱，……）（二）搭配不當 1，主謂不搭配。（改為：不但我……）（2）現(xiàn)代自然科學，不是單單研究一個個現(xiàn)象，一個個事物，而是研究事物、現(xiàn)象的變化。（改為：……母親七歲就……）（3）這位80歲高齡的老教授，全國著名的眼科專家曾被剝奪了整整十年的科研、教學的機會。（把“將來”調至“成為”前）（4）人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到沖鋒號一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。）（3）在階級社會里，為了適應一定的經濟基礎，作為教育的上層建筑也是為一定的階級服務的。（改為：“引起了市政府……”）3，定語語序不當（1）他來到我國后，曾看過250多部我國不同時期的影片。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動向雷鋒叔叔學習，像他那樣見好事就做。爸爸帶小勇到公園去玩。通過這次活動，一些同學得到了很好的鍛煉。17去掉“基本上”。170、把“一上午”改為“一場”或去掉“一上午”。16“景色秀麗”“風景優(yōu)美”，去掉其中一個。16“有趣的”與“一本”調序。15去掉“大連”。15把“經?！狈旁凇芭恪敝啊?50、去掉“的人”。14去掉“上午”。14把“看見”改為“聽見”。13去掉“首先”或“第一個”。13把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”或“繼承”。1去掉“衛(wèi)星”。12在“他”后加“基本上”或“大”。12“身體”前加“所以”，去掉“就”。11把“年”改為“學期”。11在“必須”后面加上“養(yǎng)成”。1去掉“剛剛”。10把“陸續(xù)”改為“連續(xù)”。10去掉“必須”或“一定”。9把“世界上”改為“其它國家”。9把“將來”放在“成為”前。90、去掉“暴雨”。8去掉“蝙蝠”。8把“困苦”改為“困難”。7把“改善”改為“提高”。7把“增加”改為“提高”。70、去掉“許許多多”或“數(shù)不清”。6去掉“上午”或“一天的”。6去掉“月季”或“很多樹木”。5去掉“不轉眼地”。5去掉“大部分”或“所有”。50、去掉“月圓如鏡”或“繁星滿天”。4把“雖然4把“卻”改為“就”?！按禾斓木吧迸c“我覺得”調序。3在句首價“我們”。3把“生滿”改為“開滿”；把“白的、黃的、紅的等”去掉或把“五顏六色”改為“顏色”。2雙引號改為書名號。2去掉“經?！被颉坝袝r”。去掉“任何”或“一切”。1把“糾正”改為“改正”。1去掉“和擴大”。去掉“使”?！岸肌鼻懊婕由稀拔覀儭薄＠卒h叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學習，向他那樣見好事就做的好思想。爸爸代小勇到公園去玩。通過這次活動，使一些同學得到了很好的鍛練。六一兒童節(jié)那天，進行了〈十佳童星〉的評比活動。17完成了作業(yè)。16各種各樣、種類繁多的鮮花競相開放。16老師介紹了許多張海迪姐姐的事跡。15上星期去植樹了。15我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發(fā)出來。15媽媽已經45歲了，看上去年紀還顯得很年輕。14我決心努力克服學習中不好的壞習慣。14全校師生和校長一起參加了元旦慶?；顒印?3我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。13今天我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。13我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。12星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。12我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。11爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。11河水倒映在云朵里，顯得更白了。11昨天晚上，我們全家都去看電影了，只有我一個人在家做作業(yè)。10我們來到公園，觀賞美麗的情景。10李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。9上課的時候，坐在教室里專心聽講。9他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。9大廳里擺滿了看演出的觀眾。8紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。8星期五下午，我們班的勞動任務是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。79．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。75．言行不一致的人，是一種極壞的作風。71．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。6這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。6兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。5在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。5在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！5經過治療，小明的病已經恢復了健康。4小強和小明賽跑，他比他跑得快。4經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。3異口同聲地說：“贊成！”3在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜3校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。27．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。23．我忍不住不禁笑了出來。1少先隊員要熱愛祖國和公共財物。1報曉的公雞是起床的信號。1《草原》的作者是老舍寫的。他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。15去掉“和校長”。150、把“討論了”與“聽了”對調。14去掉“綠油油的”。14把“名譽”改為“榮譽”。13把“歌聲”改為“歌曲”；在“快樂”前加上“跳起了”或去掉“和快樂的舞蹈”。13把“如果、就”改為“即使、也”。1在句末加上“的口號”。12把“考察”改為“考驗”。12把“廣大”改為“廣泛”。11把“迅速”改為“快速”和去掉“和交卷”。11去掉“紅”或“五顏六色的”。1去掉“脫口而出地”或“地說出來”。10“終于”前加“他”。10把“武斷”改為“果斷”。9去掉“故宮博物院”。9在“操場上”后面加“做游戲”。8去掉“不好得”。8把“成就”改為“成績”